高考文綜得高分的答題技巧有哪些
高考文綜得高分的答題技巧有哪些
由于高考文綜是三合一考試，考試時間相比其他考試來說比較緊張，想要文綜拿到高分，就必須掌握一些答題技巧。下面是小編分享的高考文綜得高分的答題技巧，一起來看看吧。
高考文綜高分的答題技巧
在高考最后幾天的沖刺階段，考生應“以本為本”，回歸課本是沖刺階段的重要任務。教材是復習的基礎也是出題人的根本。其次可對試題分類匯總，總結規(guī)律，同時查漏補缺，針對自己的薄弱知識進行再記憶。此外，每天可拿出一節(jié)課的時間進行文綜主觀性試題練筆，熟悉答題程序。在考前還要做的是心態(tài)和生物鐘的調(diào)整。確立自信、穩(wěn)住心神。最后階段一定不要熬夜，力求把每天的8：30-11：30;2：30-5：00調(diào)整為興奮點，從而使自己以最佳狀態(tài)應考。
基礎知識在高考試題中占的分量很重，因此在考前，考生要回歸到教材上去。高考中的選擇題、材料解析題都是運用已知的知識解決未知的問題。要全面掌握《考試大綱》規(guī)定的知識點，對考點內(nèi)容要準確掌握，不能似是而非、模棱兩可，要在掌握知識的過程中提高能力，在提高能力的過程中進一步掌握知識。這時，可以系統(tǒng)復習主干知識，線索清晰，要點完備;對與社會熱點聯(lián)系的內(nèi)容，要抓住與教材關聯(lián)的知識，思考其現(xiàn)實意義有哪些。
要利用最后的幾天時間，把知識“串”一遍。文綜的復習，最重要的是進行教材的知識體系整理，不能再沉浸于各種各樣的復習資料中。對于歷史，要整理一條知識鏈。把這個知識網(wǎng)絡簡練地寫在筆記本上，每天瀏覽一下，幫助回憶。政治最重要的是答題技巧。把以前做過的題重新看一遍，要對照標準答案，總結其中的答題技巧和規(guī)律。地理復習，不妨拿出地圖冊，對著地圖去回憶相關內(nèi)容，記不太清楚的就趕快查課本，這樣一種聯(lián)想加回憶的方法能在短時間里較好地把握整個地理知識體系。最后7天，不妨記憶教材目錄，或許可將記憶提升一個高度。記憶教材目錄，有助于知識的系統(tǒng)化。
與其他學科相比，政史地學科需記憶的知識點較多。建議最后階段，文綜復習要“記背練”相結合。復習時，既要看“錯題本”和課本，掃清知識盲點，還要溫習不同題型的答題技巧。但要注意的是，最后復習以整理知識為主，練習只是輔助。練習和做題更主要的是為了保持解題感覺，防止臨考手生。因此，不妨找一些原來做過的舊題和錯題做一下，也可以找一點難度適中的仿真模擬試題做做。
練習要講求效率。剩余的幾天時間，要復習的東西很多，復習時間也是爭分奪秒。練習時，要限時完成任務，這也是為了更真實地接近實戰(zhàn)狀態(tài)。一些考生練習時，為節(jié)約時間，采取只列提綱、要點的做法。其實就文綜考試特點而言，這一做法并不可取。文綜練習要注意規(guī)范答題，尤其要善于結合材料，運用所學知識來答題。若只列要點，盲目追求多做題，還不如不做題。練習時就要精做，細心審題，用多層次、多角度來分析材料中提供的問題。
備考沖刺階段，時間緊，任務重，心態(tài)急，學習中會產(chǎn)生種種困惑?？忌鷤円环矫嬉谟谡埥汤蠋?，另一方面要明白，高考真題才是唯一的指揮棒?？梢栽谠缱x時把近兩年高考題拿出來放聲讀一讀，從而培養(yǎng)、強化歷史解題感覺。
在考場答題時，一定要注重審題，文綜試題內(nèi)容多，閱讀量大，書寫量也很大，考生做題應本著“一慢一快”原則，即審題要慢，做題要快，爭取在規(guī)定時間內(nèi)又快又好地完成答題任務。在答題時，要合理分配時間，遇到攔路虎建議先跳過去，保證把容易題全做對，最后攻堅。作答選擇題時，若不能確定答案，要相信第一印象。
高考閱卷任務重、強度大、效率高，因此答卷的格式與卷面的清晰度直接影響得分。在考試時，要注意“少與多”的技巧，也就是盡量少而精，問什么答什么，問幾問答幾問。但如果沒把握，怕把知識點漏答，根據(jù)目前的高考開放性試題的評分標準，則不如多答。要注意具體與模糊的技巧，盡量具體詳細，但如果沒有把握的話，可適度模糊處理，否則可能自露馬腳。注意主要和次要的技巧，盡量抓知識的主要方面，切中要害，實在沒把握，則主次一起抓，但要注意把你認為最精彩、最重要的盡可能放在前面，注意不能自相矛盾。
特別提醒：筆的顏色要選擇最適合自己的。很多同學用黑色筆寫字顯得非常潦草，今年文綜不是網(wǎng)上閱卷，因此不要求大家使用黑色簽字筆，這樣可以根據(jù)自己的情況選擇藍色或黑色筆做答，只要試卷清晰整潔即可。
高考文綜的答題小貼士
正確涂卡與核查
要注意正確標記選定的選項，要保持試卷整潔，不要亂涂亂畫，防止自己最終也搞不清楚究竟選擇哪個答案;選擇題做完后，要及時涂卡，并進行仔細核查;核查無誤后，再做非選擇題。
涂完放置在合適位置。如果你沒有先填涂答題卡，一般來說，監(jiān)考教師提醒—還有15分鐘，你就必須停下來答主觀題，第一要緊的是涂卡，這太重要了。
做選擇題時，要仔細閱讀題目
一般要相信第一印象，避免在某一選擇題上花太多時間。在第一時間無法判斷時，先選擇一個答案，然后在該選擇題做上記號，在完成整張試卷以后，專門檢查有記號的問題，即使沒有時間了，也不至于漏掉。在這里要特別注意，一般不要檢查未做記號的問題，因為經(jīng)過兩個小時的考試以后，學生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時間一般為30---45分鐘)
應對客觀性試題(單選)強調(diào)4個環(huán)節(jié)
①審題肢-------排謬法(排錯法)
?、趯忣}干-------主旨，主體，客體，誰與誰的關系
?、蹖忣}干與題肢的關系：比較正確選項的區(qū)別;帶著區(qū)別對照題干主旨，挑出最佳選項。
?、芊创?，閱讀，從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗證的必要手段。
特別提醒：感覺有兩個或兩個以上的選項都符合題目要求怎么辦?
首先，一定要領會題干的中心意思或總體的邏輯關系，然后比較各選項，只有與題干的中心意思聯(lián)系最直接、最貼近的才能選，不能作無限延伸。
注意：這是最佳選擇。不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題干中的某一部分、某一層次的意思吻合，則不能入選。
解答選擇題的注意事項
平時要養(yǎng)成良好的審題做題習慣。在前面敘述中已經(jīng)涉及到一些注意事項，下面再強調(diào)幾點：
?、僖屑毴骈喿x，不要匆匆瀏覽，未看清就作答。
?、谝J真推敲，不要眼高手低，急于答題。
?、垡蓛衾?，不要拖泥帶水，糾纏不休。
?、芤盐展?jié)奏，掌握時間。
?、菀獪蚀_標記，不要亂涂亂畫。
?、抟皶r涂卡，檢查核對。
特別提醒：一般來講，高考文綜政史地三科總是有一科要顯的難一點，這可能是由于你的學科能力，或者是高考文綜平衡難度的要求，這就要求我們的學生，對這一部分特別的謹慎。
對這一部分大多數(shù)題，看一遍不怎么懂，不要發(fā)慌，再看一遍，就懂了，謹慎判斷，正確率會大大提高。
主觀題
主觀題首先仍需重視審題，明確題目的要求及指向，判明題型，根據(jù)不同的題型理清解題思路。審題時，先拆分，再組合。在處理時，用發(fā)散性或遞進式思考方式從橫向或者縱向來思考。如戰(zhàn)爭勝利原因可以歸為力量對比、戰(zhàn)略戰(zhàn)術、自然、人文環(huán)境、正義性等，從而勾劃出要答的基本綱目。
由于主觀題基本上都以材料的形式出現(xiàn)，在閱讀材料時，搞清問題的立意，然后帶著問題讀材料，要充分利用材料中的有效信息，緊扣題目要求，并與教材中的相應知識聯(lián)系起來進行思考。閱讀后，可先在腦海中或草稿紙上列提綱，分清層次和邏輯，重要的放前，次要放后。
主觀題的作答，一是按分答題，分多多答;二是做到序號化、要點化、層次化;三是要做到論點和論據(jù)的結合，觀點和材料的統(tǒng)一;四是要有覆蓋意識，以高覆蓋率來彌補自己認知上的不足。但必須抓住要素，修飾性廢話不寫，語言表述上具有學科語言特色，政治學科還要注意學科語言和時政語言的結合。
高考文綜答題技巧步驟
妙招一：審題答題的基本路徑——按步就班
第一步：先審設問后審材料。首先，通過審設問要弄清命題的限定性：知識范圍限定(是經(jīng)濟常識還是哲學常識、政治常識，文化生活，還是具體的知識);問題角度限定(應回答“是什么”還是回答“為什么”“怎么樣”“怎樣做”);材料限定(是否要求結合材料、結合哪個材料);對象限定(要求我們對什么分析);主體限定(是黨、國家、政府、企業(yè)、個人、還是經(jīng)營者、勞動者和消費者的角度)。其次，審材料時要結合設問提取有效信息，先找出核心思想，再圍繞核心找出相關信息;如果是表格材料，要全面解讀表題目、表頭、數(shù)據(jù)、尾注，要細致全面。
第二步：回憶、聯(lián)想曾學過的與該題設問、材料相關的概念、觀點、原理和其他基礎知識，力爭全面。
第三步：整理答題思路，一定要列簡要的提綱，要根據(jù)試題的分值猜測答案要點可能有幾個，同時要確定采用演繹式(從原理入手結合材料說明)還是采用歸納式(從材料分析到概括原理)的答題方法。
第四步：書寫要整潔，邏輯要嚴謹，層次要清楚。使用學科術語，標清序號，達到規(guī)范化、段落化、序號化、層次化。
妙招二：主觀題設問歸類梳理——觸類旁通
“是什么”類型。通常包括現(xiàn)象題和體現(xiàn)題：現(xiàn)象題即上述材料反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象、文化現(xiàn)象或政治現(xiàn)象。首先，對材料進行全面分析，整體把握;其次：在文字材料中找出所包含的全部經(jīng)濟、政治或文化問題;最后，把圖表、數(shù)據(jù)轉換為書面文字，直接概括，不必引入觀點，不必進行分析。體現(xiàn)題即材料體現(xiàn)了×××原理(原則)、觀點、道理等。
首先，要注意一個材料體現(xiàn)多個原理，要從多角度回答;其次，多個材料體現(xiàn)一個原理，找共同點;最后，注意答題格式，以及原理加材料中的作法(即如何體現(xiàn))。
“為什么”類型。通常包括原因、重要性、必要性及意義：原因題即為什么這樣做、為什么產(chǎn)生這種現(xiàn)象、說明理由。首先，答案各要點必須與設問的對象之間有因果關系;其次，答題格式即客觀必然性加意義(重要性)。意義題即分析××經(jīng)濟意義、政治意義、文化意義。其中經(jīng)濟意義包括：根據(jù)不同主體定要點(從對國家、對企業(yè)、對居民/消費者等);根據(jù)經(jīng)濟活動的性質(zhì)和不同環(huán)節(jié)定要點如：根本性質(zhì)：鞏固公有制主體地位、發(fā)揮社會主義優(yōu)越性、實現(xiàn)共同富裕、建設和諧社會、實現(xiàn)全面建設小康社會的目標等;政治意義：對黨、對政府、對公民、對社會熱點、對國際;文化意義：弘揚民族文化，培養(yǎng)民族精神等。
“怎樣做”類型。如何做，采取哪些措施，有什么啟示。啟示題即上述材料給了我們什么啟示：首先，從材料、設問的關鍵詞和材料呈現(xiàn)的措施中去感悟;其次，只答方法，啟示就是方法(怎么做)。
措施題即我們應怎樣做，請你對此提出合理化建議。首先，從材料中找方法，材料呈現(xiàn)的是負面現(xiàn)象，其反向就是正確方法(如材料是環(huán)境污染等，其反向就是加強環(huán)保、合理利用資源);如果材料中呈現(xiàn)的是正確做法，只需對這種做法加以概括、總結即可。其次，從課本知識中找方法;再次，從當前政策中找方法(黨代會、兩會等提出的重大措施)。
“看法、認識、評價”類型。談談對××觀點或對上述材料(現(xiàn)象)的認識等。首先，聯(lián)系材料，分解設問。把問題可以分解從四個角度思考：“是什么”“為什么”“怎么樣”“怎么做”。聯(lián)系具體要求選擇好角度進行回答。
總之，答題有法，但無定法，貴在得法，具體分析，謹防定勢。
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