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高中語文各類題型答題要點(diǎn)有哪些

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  高考語文占的分?jǐn)?shù)比較大,很多考生都認(rèn)為除了平常的積累,語文就沒辦法提高分?jǐn)?shù)了,其實(shí)語文也是有很多答題技巧的。下面是小編分享的高考語文選擇題答題技巧,一起來看看吧。

  高考語文選擇題答題技巧

  1.字音辨析題:①常見多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大,標(biāo)“常讀音”正確的可能性小;②形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大,標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見字標(biāo)音正確的可能性小;③生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音;④審清題干,用排除法較好。

  2.字形辨析題:把字的音、形、義結(jié)合在一起來考慮。形近而音不同的別字是重點(diǎn),生僻子一般不會(huì)錯(cuò)。如無把握,可放放再說,但必須用記號來提示自己。

  3.詞語運(yùn)用題:①語素分析:分析出不同的語素進(jìn)行組詞再作區(qū)別;②語境分析:在原句中劃出關(guān)鍵詞作為區(qū)別的參考;③善用排除:將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項(xiàng),同時(shí)也要做記號;④語感判斷:如果確實(shí)拿不準(zhǔn),就要憑語言感覺去選擇。年百微噸度年個(gè)

  4.成語辨析題:①根據(jù)成語意思判斷,但要注意,不能望文生義;②注意成語潛在的感情色彩;③注意成語使用范圍,搭配的對象;④四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較,選出認(rèn)為最符合要求的;⑤越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱;特別陌生的成語往往是對的。另外要特別注意兩用成語的意義和用法,如,想入非非,燈紅酒綠。

  5.病句辨析題:①病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯;②答題技巧:判斷病句用排除法居多,回憶以前做的常見病句的標(biāo)志;③做題思路通常是:檢查主干是否缺成分→→推敲詞語是否搭配→→推敲詞語有否重復(fù)→→關(guān)聯(lián)詞位置是否正確→→并列短語或句子語序是否合理→→個(gè)別短語有否歧義→→句子是否符合邏輯。

  高考語文閱讀題的套路

  1.表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論。

  2.表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。

  3.修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語。

  4.記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

  5.記敘順序:順敘、倒敘、插敘。

  6.描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫。

  7.描寫人物的方法:語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。

  8.描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺。

  9.描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))。

  10.描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)。

  11.敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫。

  12.說明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。

  13.說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。

  14.小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

  15.小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。

  16.環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。

  17.議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

  18.論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

  19.論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證。

  20.論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)。

  21議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。

  22.引號的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語。

  23.破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。

  高中語文考試答題技巧及策略

  考試之前的準(zhǔn)備和心態(tài)調(diào)整

  一、進(jìn)入考場,首先要做的是讓自己冷靜下來。具體做法是:首先,做一次深呼吸,然后告誡自己:“欲速則不達(dá)”,“不要著急,按時(shí)交卷就行了”。“相信自己,決不輕易留空白”,切記“整潔、美觀、有效”原則。

  二、開考鈴聲響前有5分鐘時(shí)間讓你瀏覽試卷。此時(shí)不可用筆答題,否則違反考紀(jì)。你可以一邊深呼吸,一邊看試卷,但切記不可看作文題,以免影響答題情緒。

  三、開考鈴聲響后允許答題。答題過程中要注意避免以下幾種心態(tài):1、偏急心態(tài),為了搶時(shí)間,沒有審清題目條件,慌忙答題,解決方法是心中默念:“匆忙做題,做了也白做”。2、固執(zhí)心態(tài),久攻不下的試題,又不愿意放棄,徒然浪費(fèi)時(shí)間,解決方法是心中默念:“我攻不下,別人也攻不下,暫時(shí)先擱著,做了其它題目后或許會(huì)有靈感”。

  運(yùn)用以下答題技巧暈可以的高分

  首先,基礎(chǔ)題的技巧相對較少,一般老師也會(huì)總結(jié),最常用的是排除。

  1、古文,要求平時(shí)沒事就讀一讀想一想但也不用下太多功夫。虛詞要記牢,詩詞待會(huì)古文中翻譯。先讀題目在通讀古文,翻譯句子要把握全文,平時(shí)多度史書也沾光,會(huì)了解的更直接,語言也會(huì)更規(guī)范,古文意識(shí)會(huì)強(qiáng)。

  2、詩歌鑒賞要把握主旨,注意注釋。思想情感寫作手法要自己整理到一起,到時(shí)套著用。注意答題層次。

  3、大閱讀首先看題目,有些題是有套路的,我考全國卷,不知樓主考哪個(gè)卷,但大體上是差不多的。題的套路需要你自己多思考多總結(jié)。

  其次,你要順著作者思路走,去感覺作者的感覺,寫出好的答案首先是要說服自己讓自己感受出文章的激情或感動(dòng),同時(shí)注意首位,注意深層含義。

  最后,要注意深層,要敢寫,同時(shí)注意答案層次和分點(diǎn)。

  大閱讀很簡單的。簡單題大家都會(huì)分不會(huì)太低。難得大家不會(huì),判分要求就會(huì)放寬??傊嗬斫舛喔形?,同時(shí)也能增加你人生的體會(huì)。

  高中語文得高分的秘訣是分析閱卷老師的“喜好”

  1、抓評分點(diǎn)成為閱卷關(guān)鍵

  高考時(shí),每小題的答案都會(huì)依題意設(shè)置若干個(gè)評分點(diǎn),只有按規(guī)定的評分細(xì)則的采分點(diǎn)答題才給分。因此,閱卷過程中,許多老師往往把重點(diǎn)放在對評分點(diǎn)的尋找上,實(shí)際上就是對某幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描,而忽略了句子的質(zhì)量。

  對策:答題時(shí),不論答多答少,首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來,第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣,不論你怎么答,都不用擔(dān)心失分。

  2、閱卷常常只盯住答對部分

  由于評卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上,所以往往只注意答對部分,對于答偏答錯(cuò)部分常常無暇顧及。“答對得分,答錯(cuò)不失分”的現(xiàn)象非常普遍。而除了要點(diǎn)之外,改卷老師在改卷時(shí)還看答題的基本結(jié)構(gòu)是否正確,句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)清晰、句子準(zhǔn)確、表達(dá)流暢,一般都能得到比較高的分?jǐn)?shù)。

  對策:答題也好,作文也好,一定要把要點(diǎn)部分寫完整,只有平常多多積累,才能在競技中處于不敗之地。

  3、老師喜歡條理分明的卷子

  每天要改數(shù)百份、甚至數(shù)千份的卷子,光是翻看頁面,點(diǎn)擊鼠標(biāo)都已經(jīng)十分辛苦,因此,在繁重枯燥的評卷過程中,條理分明,字跡清晰的試卷無疑給閱卷人員平添一份好感,都盡量給分。

  對策:答卷時(shí),一定要注意條理分明,字跡清晰,讓人一目了然。有些考生害怕答題不能扣緊采分點(diǎn),不分點(diǎn)啰嗦一大堆,這種做法反而影響了閱卷人員閱題速度,給尋找關(guān)鍵詞帶來困難,極易引起失分。

  4、重用語規(guī)范輕個(gè)性感悟

  用語規(guī)范是高考試卷標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性公正性的具體體現(xiàn),在各省市制定的評分細(xì)則中,對標(biāo)準(zhǔn)答案里關(guān)鍵詞的近義詞替換有明確的要求,符合就得分,不符合則失分,毫不含糊。因此,那些個(gè)人感悟能力較強(qiáng)而用語欠規(guī)范的考生失分幾乎成了必然。失分的原因絕不是閱卷人員的個(gè)人水平所致,而是近于死板的評分細(xì)則、近于機(jī)械的掃描造成。

  對策:平常學(xué)習(xí)時(shí)就要養(yǎng)成規(guī)范用語、規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣,這樣才不會(huì)在高考中無謂失分。


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