高中的文科有哪些科目需要考
高中的文科有哪些科目需要考
必文科生們對(duì)高考還不太了解，不知道高考究竟怎么考，是不是現(xiàn)在學(xué)的所有科目都考，還是只考其中一部分。下面是小編分享的高中文科的科目介紹，一起來看看吧。
高中文科的科目介紹
高中文科有語文、文科數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理六科，三大主科每科150分，其余三科加起來300分，所以高考滿分是750分。當(dāng)然，這是針對(duì)全國(guó)大部分地區(qū)的考生來說的，也有個(gè)別地區(qū)進(jìn)行高考改革，分?jǐn)?shù)也會(huì)有所調(diào)整。
高考文科會(huì)出四套試卷，分別是語文、文數(shù)、英語、文綜，6月7日和8日兩天考完，語文和文綜上午兩個(gè)半小時(shí)考完，數(shù)學(xué)和英語下午兩個(gè)小時(shí)考完。高考文科考的是文綜，理科考的是理綜，文理科數(shù)學(xué)試卷不同。
現(xiàn)在部分地區(qū)已經(jīng)部分文理科，而是在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六門科目中任選三門，很多省市也會(huì)在2018年秋季入學(xué)的高一新生中開始實(shí)行這一改革。
高考文科科目的復(fù)習(xí)方法
高考文綜是很容易提分的，高一高二學(xué)不好沒有關(guān)系，只要你高中努力就還來得及。高中是全面復(fù)習(xí)階段，要想逆襲，書上知識(shí)點(diǎn)必須完完整整背誦下來，記住是全部，合上書能復(fù)述下來所有所學(xué)內(nèi)容。
如果高中上半年荒廢了，你還有一次補(bǔ)救機(jī)會(huì)，在高考前100天尚且來得及，不過要加倍努力了。首先要有一個(gè)特別持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力，其次是方法，再次是答題模板，高中網(wǎng)學(xué)習(xí)和助考頻道有很多，可以自己去看。
文科生能否逆襲成功，關(guān)鍵還在于動(dòng)力。因?yàn)槲目频臇|西比理科簡(jiǎn)單的多，可以速成，文科逆襲的例子也不勝枚舉，所以只要你有目標(biāo)、有信念，執(zhí)著著一定要完成逆襲，那么成功的幾率會(huì)大大增加。
高中文科的學(xué)習(xí)方法
1、不要被老師牽著走
高中有其特殊性，學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。然而不可避免，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”。所以高中需要學(xué)會(huì)的第一點(diǎn)就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單，已經(jīng)掌握了，那就別整理了……時(shí)間寶貴，得把它用在更需提高、更見成效的地方!
2、參考書的使用應(yīng)求“精”
《高中歷史怎樣學(xué)》、光明日?qǐng)?bào)版的《高中數(shù)學(xué)測(cè)試與評(píng)估》、龍門書局的《高考中的數(shù)學(xué)方法》等都是相當(dāng)不錯(cuò)的教輔書。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學(xué)光做習(xí)題不對(duì)答案，這種做法的效果幾乎是零。不對(duì)答案，意味著根本無法“從錯(cuò)誤中提高”。但做錯(cuò)的題并非看懂答案就行，而應(yīng)在“看懂”后的第二天嘗試獨(dú)立地再解一遍。
3、別忙著查詞典
做英語試卷時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫(kù)存”了。查生詞時(shí)，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點(diǎn)滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。
4、老老實(shí)實(shí)地背誦
高中要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的。因此，背誦時(shí)應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對(duì)繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因?yàn)檫@種“死”的東西造成失分，不會(huì)覺得不甘心嗎?所以，老老實(shí)實(shí)地背吧!
5、精選講座、補(bǔ)課班
在高中后期，各類講座、競(jìng)賽會(huì)接踵而至。對(duì)于講座，要選擇針對(duì)自己水平的去聽，十分關(guān)鍵的一點(diǎn)是要當(dāng)個(gè)“包打聽”，詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師，一定要把某時(shí)某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補(bǔ)課也是同樣道理?；ㄐr(shí)間去聽個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的，先基礎(chǔ)后提高。
6、通過“玩”進(jìn)行“學(xué)”
一整年毫無休歇地學(xué)估計(jì)沒人撐得住，即使身體不垮，心理上也會(huì)受不了。但這個(gè)理由并不能成為高中“玩”的借口，在高中，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”?？纯春?jiǎn)化版的英文偵探小說，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《瘋狂英語》中美妙的詩(shī)文朗誦，我保證那決不會(huì)比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊(yùn)的李澤厚的《美的歷程》……在緊張枯燥的高中學(xué)習(xí)中，這些已是足夠有趣的消遣了。
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