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高中生做練習(xí)的正確方法是什么

時(shí)間: 睿檸1003 分享

  高中生學(xué)習(xí)過(guò)程中,離不開(kāi)題海戰(zhàn)術(shù),所以做練習(xí)的技巧和方法對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)非常重要。下面是小編分享的高中生做練習(xí)的正確方法和良好習(xí)慣,一起來(lái)看看吧。

  高中生做練習(xí)的正確方法和良好習(xí)慣

  首先要認(rèn)真審閱題目。例如在解物理題時(shí),首先應(yīng)認(rèn)真分析研究對(duì)象和物理過(guò)程。要仔細(xì)閱讀題目中每一句,每一個(gè)概念,每一個(gè)數(shù)字,每一個(gè)單位,使自己清楚題意。

  然后確定研究對(duì)象是哪個(gè)物體或哪個(gè)系統(tǒng),這些對(duì)象經(jīng)歷什么過(guò)程,從而確定解題的目標(biāo)和依據(jù)。畫(huà)草圖是幫助我們分析題目,使題目形象化、具體化的途徑。要把已知條件和未知量一一列出。練習(xí)題中的已知條件,有的是直接給出為已知數(shù),有的不是直接給出,而是間接給出,隱含在一些給出的數(shù)值或信息中,要通過(guò)分析,根據(jù)一些相互關(guān)系,才能求出來(lái)。根據(jù)題意分析,找出各物理量之間的變化關(guān)系、確定解題的物理公式。要特別注意某些習(xí)題中的近似條件或發(fā)生轉(zhuǎn)折的臨界狀態(tài)。

  還要注意許多物理習(xí)題,由于思考的角度和思路不同,選擇的研究對(duì)象不同,運(yùn)用的物理公式和數(shù)學(xué)方法不同,可有幾種不同的解法。做習(xí)題時(shí),進(jìn)行一題多解的練習(xí)是很有必要的。通過(guò)對(duì)各種解法加以分析比較,不但能使知識(shí)融會(huì)貫通,而且能學(xué)會(huì)選擇最簡(jiǎn)捷、最巧妙的解法。在運(yùn)算中,必須統(tǒng)一單位制。解物理習(xí)題,不能一解出結(jié)果就認(rèn)為達(dá)到目的了,還要研究這些結(jié)果是否合理,是否已經(jīng)齊全,是否有取值范圍,等等。必須確認(rèn)答案已經(jīng)全面合理,正確無(wú)誤,解題才算結(jié)束。做練習(xí)時(shí),要注意培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),做到表達(dá)規(guī)范。

  練習(xí)、測(cè)驗(yàn)經(jīng)老師批改發(fā)回后,不能只看分?jǐn)?shù),要認(rèn)真研究老師批改中指出的問(wèn)題,檢查發(fā)現(xiàn)自己在理解和運(yùn)用知識(shí)方面的漏洞和錯(cuò)誤,及時(shí)補(bǔ)上和改正。應(yīng)建立一個(gè)錯(cuò)題記錄,仔細(xì)分析原因,找出相應(yīng)的薄弱知識(shí)點(diǎn)加以強(qiáng)化,這樣才有可能避免犯同樣的錯(cuò)誤。

  高中生掌握記憶的方法

  學(xué)習(xí)中,有大量的知識(shí)都要求我們記憶,以便隨時(shí)可以拿出來(lái)加以應(yīng)用。怎樣才能迅速、完整、準(zhǔn)確地記住它們呢?理解是記憶的基礎(chǔ)。進(jìn)入了高中階段,更要強(qiáng)調(diào)在加深理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,在理解和記憶的結(jié)合上有更高的要求。理科的概念和規(guī)律有些似乎簡(jiǎn)單,有些則很抽象、復(fù)雜,不論如何,在學(xué)習(xí)時(shí)都應(yīng)加以分析,弄清來(lái)龍去脈,突出要素,抓住關(guān)鍵,這樣就能加深印象,可以在達(dá)到理解的同時(shí)記憶下來(lái),并在分析和解決問(wèn)題時(shí)能靈活運(yùn)用了。(突出重點(diǎn)記憶法)在研究某些問(wèn)題時(shí),許多概念、規(guī)律往往成組出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)時(shí)除了弄清它們的來(lái)龍去脈,還應(yīng)縱橫比較,弄清如何得來(lái),如何應(yīng)用,如何從一些公式推出另一些公式,還應(yīng)將它們與有關(guān)的相類似的公式從形式上、內(nèi)容上、特征上加以比較鑒別。可以進(jìn)行列表類比、知識(shí)歸類,掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和相互區(qū)別。這樣,對(duì)較為復(fù)雜的內(nèi)容,也能理出體系和線索,并能清晰地記憶和運(yùn)用它們。(對(duì)比聯(lián)系歸類記憶法)反復(fù)自我撿查,反復(fù)應(yīng)用,是鞏固記憶的必要步驟。每節(jié)課后的復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、解題應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)*作、學(xué)期學(xué)年復(fù)習(xí),都應(yīng)有計(jì)劃做好安排,才能不斷鞏固自己的記憶。

  高中生學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

  一要預(yù)習(xí),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟,做到胸有全局。不要心中無(wú)數(shù),實(shí)驗(yàn)中手忙腳亂,實(shí)驗(yàn)后對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果茫茫然。

  二要理解儀器性能及使用注意事項(xiàng),愛(ài)護(hù)儀器。不要隨意玩弄,任意亂用。

  三要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及變化過(guò)程細(xì)節(jié),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。不要粗心大意看熱鬧。

  四要操作規(guī)范,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),這是獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和取得實(shí)驗(yàn)成功的保證。不要隨心所欲、胡亂操作甚至損壞儀器。

  五要既動(dòng)手又動(dòng)腦,不但在操作上下功夫,而且積極動(dòng)腦深入思考為什么要這樣做,不要光做不思考。

  六要認(rèn)真處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,找出產(chǎn)生誤差的原因,填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。不要潦草馬虎,為了得到滿意結(jié)果而拼湊數(shù)據(jù)。

  4.養(yǎng)成做練習(xí)的良好習(xí)慣和規(guī)范 做練習(xí)是高中學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),歷來(lái)為同學(xué)們所重視,它對(duì)透徹理解和鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,都起很大的作用。要做好練習(xí),必須有良好的習(xí)慣。如果只追求解題的答案和數(shù)量,陷入題海中,必然收效甚微。理解掌握基礎(chǔ)知識(shí),是正確完成練習(xí)的前提條件。基本概念、規(guī)律是解題的依據(jù)。不會(huì)解題或解題錯(cuò)誤,常常是因?yàn)榛靖拍詈鸵?guī)律沒(méi)有理解好的緣故。


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