中級財務(wù)管理的學(xué)習(xí)方法有哪些
有不少的朋友都在苦惱于怎么學(xué)習(xí)中級財務(wù)管理，這中級財務(wù)管理一般是怎么學(xué)習(xí)的?下面是小編分享的中級財務(wù)管理學(xué)習(xí)方法，一起來看看吧。
中級財務(wù)管理學(xué)習(xí)方法
(一)關(guān)于教材
教材的內(nèi)容是命題的重要依據(jù)，考生應(yīng)熟讀教材，了解各章和全書的結(jié)構(gòu)體系，記憶基本概念，理解基本理論和方法，熟練掌握公式及計算，對于教材例題一定要透徹理解，這樣可以達到“事半功倍”的效果。
(二)關(guān)于公式
有很多考生把主要精力花在背公式上，認為只要公式記熟了，題目就能會做。其實，這種想法是錯誤的。對于財務(wù)管理中的公式，最主要的是要理解公式表達的含義，并且記住(最好能理解)公式的使用條件。然后通過做題，不斷加深對公式的理解，這樣才能保證在考試時不會出現(xiàn)用錯公式的情況。
(三)關(guān)于做題
做題時一定要徹底搞懂，爭取通過一道題多學(xué)一些知識，題目不必做得太多，但至少要做一套同步輔導(dǎo)習(xí)題，一定要用高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料(至少能充分反映新知識點)。對于多選題，只要以教材內(nèi)容為準就可以了，不必考慮得太復(fù)雜(這樣既可以節(jié)省很多寶貴的學(xué)習(xí)時間，又能取得不錯的成績)，因為批卷時一定認為教材的說法是正確的。
(四)充分用好《應(yīng)試指南》
該書和其他輔導(dǎo)書相比有如下特點：
1. 用大量的圖表和簡化概括的方式講解各章的考點。用圖表的形式，使考點的內(nèi)容變得簡明清晰;用簡化概括的形式，使考點記憶變得容易。
2. 講解考點聯(lián)系和速記方法。把握考點之間的聯(lián)系，可以更好地理解各考點以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，為做計算分析題和綜合題打下良好的基礎(chǔ)。
3. 用圖形反映各章內(nèi)容框架。用圖形概括各章主要內(nèi)容，可以使考點系統(tǒng)化，使考生對各章考點有整體把握，而且能為復(fù)習(xí)提供線索?？忌鷱?fù)習(xí)時可參照框架圖，回憶各考點的主要內(nèi)容。
4. 配備了大量高質(zhì)量的同步練習(xí)題、跨章節(jié)綜合題以及模擬題。書中的習(xí)題緊扣大綱，題型符合最新的考試命題要求，每道題都有明確的答案，并盡可能注明詳細的解題思路。
5. 錯誤率低。錯誤不僅會浪費考生的時間，還會誤導(dǎo)考生。該書經(jīng)過反復(fù)校對，把錯誤率降到最低。考生在熟讀教材和大綱的基礎(chǔ)上，應(yīng)充分利用這本輔導(dǎo)資料，提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。
6. 本書的習(xí)題與考題非常接近。如果把本書的題目都掌握了，考試成績應(yīng)該在80分以上。
(五)不斷地復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)過的考點可能會遺忘，要想把考點精確牢固地留在記憶中，最有效的方法就是及時、經(jīng)常地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不僅能鞏固記憶，而且在復(fù)習(xí)中，通過思考和理解可獲得新的認識和體會，達到“溫故而知新”的目的。遺忘在識記后就已經(jīng)開始，間隔的時間越長，遺忘的越多，所以需要及時復(fù)習(xí)。為了使考前能記住該科的所有內(nèi)容，還必須注意滾動式復(fù)習(xí)，既要復(fù)習(xí)新學(xué)的內(nèi)容，又要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容。
(六)認真研究歷年考題
由于歷年考題在本年考試中重復(fù)出現(xiàn)的可能性較大，所以一定要認真研究，尤其是近三年的考題。主要研究出題的思路和答題的方法與技巧，做到舉一反三。
學(xué)好中級財務(wù)管理的6要素
1.一定要做到理論聯(lián)系實際
對于財務(wù)管理，我們更多的認為是理論的東西多一些。但是在學(xué)習(xí)和考試的過程中，還是從理論聯(lián)系實際上來講有兩點：
第一、新的知識點是必須要學(xué)的。因為有的時候知識點會變化，如果有變化可能會體現(xiàn)在考試中。如果哪些有變化，那么這些新知識點必須要掌握。
第二、要反復(fù)練習(xí)相關(guān)的題目。而且如果教材有改版，那么第一年的題型、難度，基本上和教材上的例題是相應(yīng)的。所以說，如果找不到其他的試題，那么就以書上的例題為參考。因為會做和看著做是不一樣的。如果難度過大的話，我們要舍得，學(xué)會放棄，因為這是一個聰明之舉。這是我們對考生學(xué)習(xí)方法上的一個提示。
2.制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃或是復(fù)習(xí)的時間表
如何分配自己的課余時間，不僅是對這門課程，還包括對整個三門課程的分配。因為這門課程和實際聯(lián)系不是很密切，所以說要花很多的時間用在復(fù)習(xí)上。我們要按照計劃嚴格規(guī)范自己，在規(guī)定的時間中完成自己的要求。
3.通覽全書，不得遺漏
在選擇和判斷中，章節(jié)的覆蓋是非常廣泛的。尤其是單向選擇題，可能我們在復(fù)習(xí)時，會對章節(jié)有所側(cè)重。但是如果我們想當(dāng)然認為這部分不重要，就不復(fù)習(xí)了，那么可能會有無謂的丟分。
4.通讀教材、抓住重點
我們剛才在第二個方面，說要通覽全書，不得遺漏。但是如果都是同樣的重點程度，那么也是不可能的。有比較明確的章節(jié)指向，所以考生在對全書內(nèi)容有基本的把握之后，對教材的重點要能夠抓得住?？忌貏e注意輔導(dǎo)老師的提示，會比較有側(cè)重地讓考生重視哪一章、哪一節(jié)的內(nèi)容。要在通讀的基礎(chǔ)上抓住重點。在通讀的基礎(chǔ)上，是要應(yīng)對選擇或判斷類的題目。在重點上，我們就會有比較大的把握在綜合或計算上得分。
5.善于規(guī)劃、總結(jié)、分析、對比
比如說多項選擇，涉及到的這些內(nèi)容，備選答案中往往是通過歸納一些現(xiàn)象、前提、條件這樣的東西。也許我們未必可以在書中看到原話，但是如果我們可以做一個適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。比如說在籌資中，比照地選擇一個適合公司的籌資方式，在這樣的題目中，有利于考生對考題有一個更深入的認識。當(dāng)然考生如果上安通輔導(dǎo)班的話，這些內(nèi)容都會歸納在我們發(fā)的內(nèi)部資料當(dāng)中。
6.做全真模擬題，而且要反復(fù)地練習(xí)
如果是財務(wù)管理，要應(yīng)試的話，我們要做幾套模擬題目。因為出題人會給出相關(guān)的參考答案，有的考生可能會是一種習(xí)慣，在做題的時候，做一步，和答案對一下，最好要摒棄這種不好的習(xí)慣。你在通覽全書的情況下，拿到這樣的模擬命題之后，把題干讀清楚之后，看涉及到哪一章的知識點，按部就班地做下去，最好要掌握時間。這也是可以減輕考生在考試的時候的緊張程度和負擔(dān)的一個很重要的環(huán)節(jié)。
要求考生反復(fù)練習(xí)，也是我們強調(diào)的。因為中級會計職稱難度不是很大，很多計算題的難度其實就是和教材上的例題基本上是平行的。所以在在安通的輔導(dǎo)班上，我們會為大家提供全真模擬題，對一個知識點就有一個反復(fù)練習(xí)，然后進行詳細的解析，這樣就會對內(nèi)容有更牢固的掌握。
學(xué)好中級財務(wù)管理的6要素
1.一定要做到理論聯(lián)系實際
對于財務(wù)管理，我們更多的認為是理論的東西多一些。但是在學(xué)習(xí)和考試的過程中，還是從理論聯(lián)系實際上來講有兩點：
第一、新的知識點是必須要學(xué)的。因為有的時候知識點會變化，如果有變化可能會體現(xiàn)在考試中。如果哪些有變化，那么這些新知識點必須要掌握。
第二、要反復(fù)練習(xí)相關(guān)的題目。而且如果教材有改版，那么第一年的題型、難度，基本上和教材上的例題是相應(yīng)的。所以說，如果找不到其他的試題，那么就以書上的例題為參考。因為會做和看著做是不一樣的。如果難度過大的話，我們要舍得，學(xué)會放棄，因為這是一個聰明之舉。這是我們對考生學(xué)習(xí)方法上的一個提示。
2.制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃或是復(fù)習(xí)的時間表
如何分配自己的課余時間，不僅是對這門課程，還包括對整個三門課程的分配。因為這門課程和實際聯(lián)系不是很密切，所以說要花很多的時間用在復(fù)習(xí)上。我們要按照計劃嚴格規(guī)范自己，在規(guī)定的時間中完成自己的要求。
3.通覽全書，不得遺漏
在選擇和判斷中，章節(jié)的覆蓋是非常廣泛的。尤其是單向選擇題，可能我們在復(fù)習(xí)時，會對章節(jié)有所側(cè)重。但是如果我們想當(dāng)然認為這部分不重要，就不復(fù)習(xí)了，那么可能會有無謂的丟分。
4.通讀教材、抓住重點
我們剛才在第二個方面，說要通覽全書，不得遺漏。但是如果都是同樣的重點程度，那么也是不可能的。有比較明確的章節(jié)指向，所以考生在對全書內(nèi)容有基本的把握之后，對教材的重點要能夠抓得住?？忌貏e注意輔導(dǎo)老師的提示，會比較有側(cè)重地讓考生重視哪一章、哪一節(jié)的內(nèi)容。要在通讀的基礎(chǔ)上抓住重點。在通讀的基礎(chǔ)上，是要應(yīng)對選擇或判斷類的題目。在重點上，我們就會有比較大的把握在綜合或計算上得分。
5.善于規(guī)劃、總結(jié)、分析、對比
比如說多項選擇，涉及到的這些內(nèi)容，備選答案中往往是通過歸納一些現(xiàn)象、前提、條件這樣的東西。也許我們未必可以在書中看到原話，但是如果我們可以做一個適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。比如說在籌資中，比照地選擇一個適合公司的籌資方式，在這樣的題目中，有利于考生對考題有一個更深入的認識。當(dāng)然考生如果上安通輔導(dǎo)班的話，這些內(nèi)容都會歸納在我們發(fā)的內(nèi)部資料當(dāng)中。
6.做全真模擬題，而且要反復(fù)地練習(xí)
如果是財務(wù)管理，要應(yīng)試的話，我們要做幾套模擬題目。因為出題人會給出相關(guān)的參考答案，有的考生可能會是一種習(xí)慣，在做題的時候，做一步，和答案對一下，最好要摒棄這種不好的習(xí)慣。你在通覽全書的情況下，拿到這樣的模擬命題之后，把題干讀清楚之后，看涉及到哪一章的知識點，按部就班地做下去，最好要掌握時間。這也是可以減輕考生在考試的時候的緊張程度和負擔(dān)的一個很重要的環(huán)節(jié)。
要求考生反復(fù)練習(xí)，也是我們強調(diào)的。因為中級會計職稱難度不是很大，很多計算題的難度其實就是和教材上的例題基本上是平行的。所以在在安通的輔導(dǎo)班上，我們會為大家提供全真模擬題，對一個知識點就有一個反復(fù)練習(xí)，然后進行詳細的解析，這樣就會對內(nèi)容有更牢固的掌握。
中級財管答題機巧
單選題的難度通常不大，只要在四個備選答案中挑出一個正確答案。如果考生有把握確定正確的答案，可用"直接挑選法"，直接選擇正確答案或通過計算選擇正確答案。如果無法確定哪個是正確答案，可以試著用"排除法"，即如果成功地排除三個不正確或不合題意的選項，剩下的一個就是正確答案。如果遇到確實不會的題目，要學(xué)會合理的猜測，用"猜測法"解題。可以聯(lián)系相關(guān)知識進行合理猜測，除非你一無所知，否則你選擇正確的概率會超過1/4。另外還應(yīng)注意，在單選題中有兩個表述不同但意思相同的必然不是正確答案。通常情況下，如果單選題中有兩個答案是相反的，可能其中有一個正確答案，但這不是絕對的，可能出題者引誘你從對立答案中尋找答案，而這兩個答案可能都和題干無關(guān)。
多選題的難度要大于單選題的難度，要求在四個備選答案中選出兩個或兩個以上的正確答案。做多選題時也可以利用做單選題的三種方法。在做多選題時，應(yīng)特別注意"排除法"的應(yīng)用，如果你能成功地排除兩個不正確或不合題意的選項，剩余的兩項就是正確答案。當(dāng)然，有的多選題可能是三個或是四個選項是正確的，不存在排除兩個不正確或不合題意的選項問題。
判斷題有一定的難度，一般判斷正確得1分，判斷錯誤倒扣1分或0.5分。做判斷題時應(yīng)注意以下幾點：判斷題中如果出現(xiàn)"總是"、"絕不"等絕對概念的詞時，往往是錯誤的，出現(xiàn)"通常"、"部分"、"正常"、"幾乎"等相對概念時，往往是正確的。但也不是絕對的。在判斷題中只要找到"一點錯誤"，就可判斷為錯誤的。由于判斷題答錯會倒扣分，在沒有把握的情況下，要不要答題?答案是肯定的。在一無所知的情況下，因為答對和答錯的可能性是相等的，如果答對得1分，答錯扣1分，答題得分的期望值為零，即答與不答一樣，但答題者不可能一無所知，所以答對的可能性要比答錯的可能性大。如果答對得1分，答錯扣0.5分，答案得分的期望值大于零，答比不答要好。
答主觀題(計算分析題和綜合題)時要注意以下幾個方面：
(1)詳細閱讀，弄清題意，盡可能獲取解題信息。
(2)不需要計算與本題要求無關(guān)的問題，計算多了難免會出錯，而且還會浪費寶貴的時間。
(3)按步驟解題。閱卷時是按步驟給分的，對到哪一步就給分到哪一步，即使到最后最終答案是錯的，但得分仍然可能較多;反之，如果沒有中間步驟，只有一個錯的最終答案就不能得分。
(4)盡量寫出計算公式。有些題目要求寫出公式，不寫公式會扣分。對于沒有要求寫公式的題目，如果計算錯誤又沒寫計算公式，當(dāng)然不能得分，但寫對計算公式，即使計算錯誤，一般也能得一部分分。另外寫出了計算公式，數(shù)字代入錯誤的可能性也會降低。
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