英語作文是一張英語試卷當中的重中之重，它占了試卷總分數(shù)的五分之一。從另外一個角度講，作文囊括了詞匯量，詞法，句法，還需要有寫作技巧。所以，英語作文一直是困擾很多學生的一個難題，有的疏于練習，有的做了大量的練習還是收效甚微。因此，尋求比較科學的方法來提高寫作，是一個亟待解決的問題。

　　如何短時間內提高英語作文水平

　　寫英語作文是培養(yǎng)和提高語言能力的有效手段，它有助于鞏固和掌握所學詞匯、語法等語言知識，有助于訓練直接用所學語言進行思維。那么問題來了，該如何寫好英語作文呢?

　　第一，詞匯量要充足。

　　詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，沒法寫。詞匯量不足的學生，建議使用“奇跡英語背單詞8.0”軟件，這套軟件可以從 sayen.net 下載，能夠在較短時間內迅速提高詞匯量。

　　第二，審題要充分。

　　我所教的學生中在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數(shù)湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看 起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現(xiàn)用錯時態(tài)、用錯格式等的情況。試想，如果你是試卷的命題人，你出作文題的時候，肯定

　　有出這道題的獨特的道理。所以仔細審題和構思就成了寫作的第一步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數(shù)方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時還要 文體和時態(tài)，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的，時態(tài)的要求也非常重要。

　　第三，提綱要詳細。

　　審完題后一定要列提綱。很多學生認為，中考英語作文譯成中文，最多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常 錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的內 容，即使文章寫得再優(yōu)美，用詞再準確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

　　第四，文化差異要注意

　　我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現(xiàn)在作文表達上也常常會出現(xiàn)生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。

　　最后，細節(jié)錯誤要摒棄。

　　很多孩子在寫作文時常常感覺寫得非常好，用上了幾個高級句型或者不錯的詞匯短語，以為可以得高分，但最終結果出來后卻與預想差距很大。主要的原因是很多細節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數(shù)，名詞的單復數(shù)，大小寫，甚至標點、書寫、段落安排等，這些細節(jié)問題也很重要。