劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)中級(jí)題型和應(yīng)試技巧有哪些

　　商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)(BUSINESS　 ENGLISH　 CERTIFICATE)是教育部考試中心和英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)合作，于1993年起舉辦的考試。該系列考試是一項(xiàng)語(yǔ)言水平考試，根據(jù)公務(wù)或商務(wù)工作的實(shí)際需要，對(duì)考生在一般工作環(huán)境下和商務(wù)活動(dòng)中使用英語(yǔ)的能力從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面進(jìn)行全面考查，對(duì)成績(jī)及格者提供由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的成績(jī)證書(shū)。該證書(shū)由于其頒發(fā)機(jī)構(gòu)的權(quán)威性，在英國(guó)、英聯(lián)邦各國(guó)及歐洲大多數(shù)國(guó)家的商業(yè)企業(yè)部門獲得認(rèn)可，成為確認(rèn)證書(shū)持有者英語(yǔ)能力證明的首選證書(shū)，同時(shí)也是在所有舉辦該項(xiàng)考試的國(guó)家和地區(qū)求職的“通行證”。

　　BEC共分三個(gè)等級(jí)：BEC初級(jí)(BEC Preliminary Level，縮略為 BEC P)，BEC中級(jí)(BEC Vantage Level，縮略為 BEC V)，BEC高級(jí)(BEC Higher Level，縮略為 BEC H)?？忌筛鶕?jù)自己的英語(yǔ)水平自由選擇相應(yīng)級(jí)別報(bào)考。

　　劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)中級(jí)題型及應(yīng)試技巧

　　A.閱讀

　　閱讀有5個(gè)題，共1個(gè)小時(shí)。第三個(gè)是平時(shí)做的四級(jí)閱讀題型(考理解能力)，第四個(gè)是完形填空(考短語(yǔ)匹配、單詞區(qū)分)，第五個(gè)是把多余的單詞選出(考語(yǔ)法)。第一、第二有點(diǎn)特別，匹配，需要訓(xùn)練才能適應(yīng)，不曉得咋說(shuō)，反正要理解能力和對(duì)文章通篇思路的把握。

　　閱讀是考試的第一部分。對(duì)于閱讀，我只能說(shuō)，非常需要練習(xí)、堅(jiān)持同技巧!

　　既然試題是改編從報(bào)紙雜志上摘錄下來(lái)的文章，那我們?cè)趥淇茧A段要做的就是：每天閱讀一個(gè)外文報(bào)道。媒體推介：The Economist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》)、Newsweek《新聞周刊》、NewYork Times《紐約時(shí)代》、The Times《泰晤士報(bào)》、Management Today、People Management。除了《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》是時(shí)評(píng)外，其他都是新聞。后面木有中文名字的，是我在真題集后面的acknowledge看到試題出處。

　　個(gè)人偏好于《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》，因?yàn)椋?.時(shí)評(píng)難度較高;2.語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、有感情色彩;3.有意思的句子很多;4.觀點(diǎn)鮮明、獨(dú)到。但是如果水平不高的話，建議先看《紐約時(shí)代》的新聞，較簡(jiǎn)單，易理解。

　　秘訣：看的時(shí)候，第一遍限時(shí)速讀;第二遍細(xì)讀，把生詞、短語(yǔ)記下，地道的句子也抄了吧;最后是堅(jiān)持。

　　為何一直推崇這樣的方法呢，是因?yàn)閷?duì)比四六級(jí)各部分的成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)就是六級(jí)閱讀比四級(jí)閱讀高了20分，是這個(gè)方法帶出來(lái)的結(jié)果~當(dāng)然也還需要些技巧的，但是讀多了，理解能力和速度肯定會(huì)提高，不信你試試。

　　應(yīng)試技巧：

　　1.審題，關(guān)鍵詞劃?rùn)M線。BEC是一個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)一段，非常分明。

　　2.速讀完文章，心里大概有個(gè)mainidea。又不是特別重要的生詞直接忽略。

　　3.根據(jù)文章意思，對(duì)選項(xiàng)做排除選擇。

　　4.切忌添加任何個(gè)人想法，不能直接選就排除法。

　　5.特別注意轉(zhuǎn)折詞，如BUT\HOWEVER\UNFORTUNATELY\ALTHOUGH等，因?yàn)橹行囊馑季驮谶@里

　　6.注意因果關(guān)系：THEREFORE\SO\BECAUSE\INCASE\SINCE等

　　7.段落的MainIdea在第一句或最后一句。

　　B.寫作

　　寫作分為兩部分，第一部分10分鐘，寫辦公室Memo、Email;第二部分15分鐘，寫Report、Proposal。我是考前一個(gè)晚上才弄明白第二部分該怎么去寫的。

　　考前需要研究答案。練習(xí)真題，然后看參考答案的文章，對(duì)比自己的和兩個(gè)參考的區(qū)別(因?yàn)閰⒖紩?huì)給兩個(gè)，一個(gè)高分一個(gè)低分版本，自己衡量自己的值多少吧)。研究什么呢?寫作語(yǔ)氣、句型、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言組織、用詞。這些都是根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)研究的。

　　第一部分的memo和email需要根據(jù)對(duì)象、事件來(lái)確定語(yǔ)氣和句型。例如，某人遲到，你要警告他。句型【A：I‘ve noticed that you have been late for work recently.】【B：Someonetoldmethatyouhavebeen```】你會(huì)選哪個(gè)?我會(huì)用A。第二個(gè)聽(tīng)起來(lái)就是說(shuō)：有人給我打小報(bào)告說(shuō)你經(jīng)常遲到喔~。A的話會(huì)更正式。之前我也會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是什么都用【I am glad to inform you that```】，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不是全部事情都是glad的~

　　結(jié)構(gòu)的話對(duì)于兩部分寫作都很重要。一定要規(guī)范，寫夠字?jǐn)?shù)。

　　重點(diǎn)講講那種要分析兩個(gè)表格的數(shù)據(jù)，又要結(jié)合筆記寫report和proposal的第二部分。其實(shí)，有筆記(note)的就是要寫的部分!不要看到那么多數(shù)據(jù)就慌，圈圈筆記里面的一般會(huì)有【explain、saywhy、recommend】的字眼，理清楚兩個(gè)表格的關(guān)系，就好寫了。(可以參考第二輯TEST1、3第二部分)

　　C.聽(tīng)力

　　聽(tīng)力分為3部分，第一部分記筆記，寫單詞的，全部字母大寫;第二部分匹配，根據(jù)錄音選擇與錄音意思相符的字母，共10個(gè)題;第三部分聽(tīng)長(zhǎng)篇文章，選擇最佳答案。每個(gè)錄音都是有一個(gè)話題的，而且第三部分錄音雖然長(zhǎng)，但是每個(gè)問(wèn)題的答案是順著來(lái)的，所以思路還是很清晰的，只是精神需要集中。

　　秘訣：聽(tīng)第一遍理解，把聽(tīng)到的關(guān)鍵信息速記，例如寫單詞前3個(gè)字母等，把握中心思想。第二遍聽(tīng)錄音對(duì)照自己的答案是否與錄音意思相符。一般不怎么會(huì)簡(jiǎn)單地寫年份、數(shù)量等，思路是很清楚，但是需要聽(tīng)者很大的理解能力和把握中心意思的能力。所以第一遍聽(tīng)懂了很重要，就算落下沒(méi)聽(tīng)清楚不要緊，別急，還有第二遍。

　　感覺(jué)題目讀的時(shí)候有意慢，所以在開(kāi)始讀題就審題，連選項(xiàng)也不放過(guò)。平時(shí)多聽(tīng)，把錄音稿子都弄明白了，聽(tīng)多了就有感覺(jué)啦。一般是做題以后每天聽(tīng)，考前那個(gè)晚上聽(tīng)一下。早上起來(lái)不需要聽(tīng)，因?yàn)槁?tīng)力第三部分的話，狀態(tài)是完全有的啦。

　　D.口語(yǔ)

　　口語(yǔ)是三部分：interview→mini-presentation→discussion。限時(shí)。具體怎樣的我就不說(shuō)了，我只說(shuō)一下考試流程。

　　一進(jìn)去考官有兩個(gè)，一個(gè)記分，一個(gè)提問(wèn)。記分的坐在較后。除了第二部分有機(jī)會(huì)做筆記，其他兩部分不能動(dòng)筆。在第一部分，考官會(huì)說(shuō)，“A，pleaseanswermyquestion.”問(wèn)完A，接著問(wèn)B。如果時(shí)間允許，會(huì)再接著問(wèn)AB各一個(gè)問(wèn)題。順序是，A-B-B-A(即第一輪先回答的第二輪后回答)。全部問(wèn)題都是同一個(gè)話題的。

　　第二部分會(huì)各分一個(gè)試題冊(cè)，上面有3個(gè)選擇，要求思路清晰，有開(kāi)始有結(jié)尾有論點(diǎn)。A講完后，B根據(jù)A所講的內(nèi)容提問(wèn)。第三部分是兩個(gè)一起的討論環(huán)節(jié)，兩人在5分鐘內(nèi)討論完后，考官問(wèn)問(wèn)題，形式同第一部分。

　　考BEC之前，最好找好搭檔。木有的話就倒現(xiàn)場(chǎng)找。通常不認(rèn)為搭檔會(huì)影響自己的表現(xiàn)，因?yàn)榍皟刹糠侄际亲约褐v，如果第三部分搭檔講得不好，考官也能分辨出來(lái);若討論環(huán)節(jié)旗鼓相當(dāng)，考官會(huì)根據(jù)follow-upquestion衡量?jī)扇吮憩F(xiàn)。所以淡定!

　　口語(yǔ)心得最多!我們把書(shū)本看了85%。后期因?yàn)闀r(shí)間不夠所以挑了看起來(lái)較重要的話題練習(xí)。口語(yǔ)的話，也不是考你知道多少商務(wù)知識(shí)，而是考你的應(yīng)變能力和口語(yǔ)技巧，包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、與別人的交流、聽(tīng)力(要根據(jù)對(duì)方的presentation提問(wèn))。我們主張，看到題目，自由應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)自圓其說(shuō)。這種方法，在前期是很痛苦的，特別是對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，像我搭檔，語(yǔ)音有點(diǎn)差，語(yǔ)法老錯(cuò)結(jié)構(gòu)老亂。但是如果前期準(zhǔn)備得好，到了考試的時(shí)候，你就根本不會(huì)擔(dān)心出的題目是不是你練習(xí)過(guò)的，因?yàn)槟阋呀?jīng)把那些觀點(diǎn)套路都運(yùn)用得滾瓜爛熟了。剛開(kāi)始考試我也很緊張，怕被考官喊停，超時(shí)，但是我們一直木有被喊停，而且看到第三部分的時(shí)候，只用了10秒鐘看題就對(duì)了眼神，跟考官說(shuō)【CanIstartnow?】，她有點(diǎn)吃驚。然后我在follow-upquestion那部分第二個(gè)問(wèn)題回答了【NO】，她有吃驚了一次。然后我就覺(jué)得我完全贏了。

　　剛開(kāi)始練習(xí)，我看著題目能說(shuō)出很多與書(shū)上截然不同的好觀點(diǎn)，聽(tīng)得她們倆忙在那做筆記。因?yàn)椋?/p>

　　1.我把BEC學(xué)生用書(shū)的和每個(gè)話題的背景介紹的內(nèi)容加以組織就變成自己的東西了。

　　2.堅(jiān)持自己思考+書(shū)本觀點(diǎn)相結(jié)合。(考慮到考官聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都是那些回答，偶爾聽(tīng)到不用的回答，例如NO，TA們會(huì)有印象分的)

　　3.做筆記。把Mainpoint、句型記下，方便復(fù)習(xí)。也可以買個(gè)小本子，可隨身帶的那種，把問(wèn)題+Mainpoint記下，偶爾拿出來(lái)自己練習(xí)，這個(gè)方法意在熟悉話題。

　　4.后期的復(fù)習(xí)方法：模擬考場(chǎng)，一人當(dāng)考官一人當(dāng)學(xué)生，限時(shí)，隨抽書(shū)本的話題。這個(gè)方法有利于發(fā)現(xiàn)不牢固的知識(shí)點(diǎn)和熟悉考試流程。

　　5.這樣鍛煉，有很多好處：不用背書(shū)、能把書(shū)本知識(shí)運(yùn)用自如、應(yīng)變能力提高，真正地提高了口語(yǔ)能力。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.準(zhǔn)考證是一張A4紙大的東西，到考場(chǎng)才發(fā)的。只需帶身份證、文具、紙巾、眼鏡、水、巧克力(或其他攜帶便利飽肚子的零食)。

　　2.考試流程：筆試早上，口語(yǔ)下午或第二天下午。筆試每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間到就收卷，有5分鐘上廁所時(shí)間。

　　3.筆試部分答題注意：聽(tīng)力、閱讀填涂用鉛筆，寫作用黑色鋼筆或黑色水筆。聽(tīng)力的單詞全部字母大寫，兩個(gè)單詞之間隔一個(gè)空格。

　　4.老師會(huì)在發(fā)答題卡后引導(dǎo)考生填寫答題卡的考生信息?？紙?chǎng)號(hào)、學(xué)生姓名(中文)、準(zhǔn)考證號(hào)。注意老師的指示，因?yàn)楫吘垢牧?jí)或者其他國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試的答題卡填寫不一樣的規(guī)范。

　　5.最好做完一個(gè)部分就把那部分的答案填到答題卡里，不然閱讀部分到最好不夠時(shí)間填就虧大了。

　　6.口語(yǔ)考試要排隊(duì)的話，就帶書(shū)過(guò)去練習(xí)，但別太緊張。我在長(zhǎng)時(shí)間的等待中，不僅斗志被磨滅鳥(niǎo)，連緊張感也了個(gè)去了~有空就練習(xí)自己木有把握的話題，消磨時(shí)間也好~

　　7.注意口語(yǔ)的時(shí)候要有禮貌，例如進(jìn)去問(wèn)【May I come in?】;與考官和搭檔有眼神交流。

　　結(jié)論：

　　今天的考試其實(shí)我還是挺滿意的。

　　1.基礎(chǔ)很重要。

　　2.堅(jiān)持更重要。

　　3.淡定也重要。

　　3.努力付出總是會(huì)有回報(bào)的。