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初一英語上冊期末復(fù)習(xí)總結(jié)匯總

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初一英語上冊期末復(fù)習(xí)總結(jié)匯總

  七年級英語上冊期末復(fù)習(xí)總結(jié)匯總

  Unit1 Making Friend

  1、“would like to do”表示“想做……” = want to do

  E.g. I would like/want to play basketball.我想打籃球。

  2、Playing chess是動詞-ing短語,用在is后面作表語

  動詞-ing短語還可以作主語

  enjoy + doing形式

  3、finish, keep, practise等+doingsth. work as——從事…工作

  E.g. He worked as a bus driver when he was20. He is keen on running.

  4、be in glasses = be wearing glasses 意思是“戴著眼鏡”=Iam wearing glasses

  舞者dance + r 演員act + or 招待員wait + er 工程師engine + er

  5、表示“參加某一組織”,“代表某一隊(duì)伍”時(shí),常用介詞on

  6、one of + superlative(最高級)+ n.(plural)(名詞復(fù)數(shù)),表示…中最(怎么樣)的之一

  E.g. Beijing is one of the biggest cities in China.

  7、不定冠詞a & an

  ●當(dāng)?shù)谝淮翁峒澳橙嘶蚰澄飼r(shí),在名詞前使用a或an

  ●當(dāng)以輔音音素開頭的單詞時(shí),前面用a E.g. a house, a useful book

  ●當(dāng)以元音因素開頭的單詞時(shí),前面用an E.g. an apple, an hour

  8、定冠詞the

  ●當(dāng)我們在次提及到某人或某物時(shí),在名詞前用the

  ●在表示獨(dú)一無二的事時(shí)要用the

  ●國家名和地名前面不用the,例外:the UK, theUSA

  ●play the guitar, play volleyball 樂器前加the,球類前不加the

  ●序數(shù)詞前加the,三餐前不加the,指一家人前加the

  9、many + C.修飾可數(shù)名詞 much + U. 修飾不可數(shù)名詞

  10、at the beginning of在…的開始

  at the end of在…的末尾

  in the middle在…中間

  11、why not + do sth. = why don’t you do sth.

  Unit2 Our Daily Life

  1、單數(shù)概念:one…the other…兩者中的一個,另一個 E.g. I have two brothers. One is a doctor, and the other is a teacher.

  2、單數(shù)概念:one…another…三者或三者中的一個,另一個

  3、復(fù)數(shù)概念:some…other + n.(pl.)一些…,另一些…(無明確范圍)

  E.g. Some students come from Yuexiu, some are fromBaiyun and others are from Panyu.

  4、復(fù)數(shù)概念:some…the other + n.(pl.)一些…,另一些…(有明確范圍)

  E.g. There are nine apples on the table. Some arered, the others are green.

  5、一般現(xiàn)在時(shí)

  ●頻率副詞通常位于:be動詞,助動詞,情態(tài)動詞的后面,行為動詞的前面。sometimes還可以位于句首。

  ●一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常發(fā)生的動作或經(jīng)常存在的狀態(tài)、日常行為習(xí)慣或客觀事實(shí)等。

  ●謂語動詞是be動詞的變化:

  ●否定句:主語+ be + not +其它 一般疑問句:be +主語+其它 特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句?

  ●謂語動詞是行為動詞的變化:主語+行為動詞原型(+其它)

  ●當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she, it)時(shí),要在行為動詞后加“-s”或“-es”

  ●否定句:主語+don’t(doesn’t)+動詞原型(+其它) 一般疑問句:Do(Does)+主語+動詞原形+其它

  ●特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句?

  ●動詞第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成:

  (1)一般的動詞后面直接加-s,如:walk→walks

  (2)以-s, -x, -sh或-ch結(jié)尾的動詞后加-es,如:discuss→discusses

  (3)以輔音字母+y結(jié)尾的動詞,變y為i再加-es,如:study→studies

  (4)特殊變化,如:do→does

  6、with+身體特征,經(jīng)常用來描述一個人的動作、體態(tài)特征、外貌或身上的裝飾品

  E.g. the girl with big eyes, the boy with his handson his head

  7、be in+顏色+衣服表示穿著什么顏色的衣服

  E.g. be in the blue T-shirt, be in the white shirt

  Unit3 Troubles

  1、interesting、exciting 通常用來描述事物

  interested、excited 通常描述人

  注:-ed 修飾人,-ing 修飾物。

  2、keep意為“保持”,連系動詞。后跟形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。表示“保持某種狀態(tài)”。類似用法的連系動詞還有feel,become等

  E.g.feel hot, become more beautiful

  3、一般過去時(shí)

  ●表示過去某一時(shí)間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),一般與表示過去的時(shí)間狀語連用。

  ●規(guī)則動詞的過去式變化方式:

  (1)一般的動詞后面加-ed

  (2)以-e結(jié)尾的動詞后面加-d

  (3)以輔音字母+y結(jié)尾的動詞變y為i,再加-ed

  (4)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,末尾只有一個輔音字母的動詞,先雙寫這個輔音字母,再加-ed

  4、be→was/were bring→brought buy→bought can→could

  come→came do→did drive→drove fall→fell get→got

  give→gave go→went hear→heard know→knew meet→met

  leave→left put→put ride→roderun→ran say→said see→saw

  speak→spoke stand→stood steal→stole take→took

  teach→taught wear→wore

  5、-ed發(fā)音規(guī)則:清輔音后發(fā)/t/,濁輔音、元音后發(fā)/d/, t、d后發(fā)/id/

  E.g. asked turned argued started ended

  6、fewer and fewer friends 朋友越來越少

  lessand less money 錢越來越少

  注:few修飾可數(shù),less修飾不可數(shù)

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