四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英上冊(cè)期末重點(diǎn)知識(shí)有哪些

　　一、多音字集中營(yíng)

　　悶 mēn(悶熱)號(hào) háo(號(hào)叫) 看 kàn(看見(jiàn)) 稱 chèn (稱心)

　　mèn(悶雷)　hào(號(hào)召) kān(看守) chēnɡ(稱為)

　　把 bǎ(一把) 干 ɡān(干糧) 劃 huá(劃船) 樂(lè) yuè (音樂(lè))

　　bà(刀把兒) ɡàn(樹(shù)干) huà(計(jì)劃) lè (快樂(lè))

　　數(shù) shǔ(數(shù)不) 縫 fénɡ(縫補(bǔ))似 sì(似乎) 佛 fó(大佛)

　　shù(數(shù)學(xué)) fènɡ(縫隙)　 shì(似的) fú(仿佛)

　　應(yīng) yīnɡ(應(yīng)該) 興 xīnɡ(興奮) 模 mó(模糊) 重 chónɡ(重新)

　　yìnɡ(答應(yīng)) xìnɡ(高興) mú(模樣)　　 zhònɡ(重要)

　　空 kōnɡ(天空) 鋪 pū(鋪床) 朝 cháo(朝下) 曲 qū(曲折)

　　kònɡ(空地) pù(當(dāng)鋪) zhāo(朝陽(yáng)) qǔ(歌曲)

　　片 piān(小圓片) 長(zhǎng) chánɡ(長(zhǎng)度) 和 hé(和平) 處 chǔ(處理)

　　piàn(片面　) zhǎnɡ(長(zhǎng)大) hè(響和) chù(好處)

　　覺(jué) jué(覺(jué)得) 扇 shān(扇動(dòng)) 角 jué(角色) 當(dāng) dānɡ(當(dāng)時(shí))

　　jiào(睡覺(jué)) shàn(風(fēng)扇) jiǎo(角度) dànɡ(上當(dāng))

　　惡 è(兇惡) 的 dí(的確) 卷 juǎn(卷起) 幾 jī(幾乎)

　　wù(可惡) dì(目的) juàn(試卷) jǐ(幾個(gè))

　　系 jì(系鞋帶) 轉(zhuǎn) zhuǎn(轉(zhuǎn)身) 間 jiān(中間) 飲 yǐn(飲水)

　　xì(關(guān)　系) zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng)) jiàn(間隔) yìn(飲馬)

　　發(fā) fā(發(fā)現(xiàn)) 華 huá(中華) 沒(méi) méi(沒(méi)有) 要 yāo(要求)

　　fà(頭發(fā)) huà(華山) mò(沉沒(méi)) yào(要領(lǐng))

　　泊 bó(泊船) 好 hǎo(好人) 剝 bāo(剝花生) 調(diào) tiáo(調(diào)節(jié))

　　pō(血泊) hào(愛(ài)好) bō(剝削) diào(調(diào)動(dòng))

　　便 pián(便宜) 散 sǎn(散文) 還 hái(還有) 為 wéi(為人)

　　biàn(方便) sàn(分散) huán(還書(shū)) wèi(因?yàn)?

　　據(jù) jū(拮據(jù)) 中 zhōng(中間) 削 xiāo(削鉛筆) 難 nán(困難)

　　jù(證據(jù)) zhònɡ(中獎(jiǎng)) xuē(剝削) nàn(災(zāi)難)

　　扎 zhā(扎針) 圈 quān(圓圈) 吁 yù(呼　吁) 　發(fā) fā(發(fā)現(xiàn))

　　zhá(掙扎) juàn(豬圈) xū(氣喘吁吁) fà(頭發(fā))

　　掃 sǎo(掃地) 彈 dàn(子彈) 悄 qiāo(悄悄) 　冠 ɡuān(雞冠)

　　sào(掃把) tán(彈琴) qiǎo(悄然) ɡuàn(冠軍)

　　種 zhǒnɡ(種子) 擰 nínɡ(擰毛) 釘 dīnɡ(釘子) 臟 zānɡ(臟話)

　　zhònɡ(種瓜) nìnɡ(擰螺絲) dìnɡ(釘扣) zànɡ(心臟)

　　撒 sā(撒網(wǎng)) 塞 sāi(塞車) 著 zhe(走著) 折 zhē(折騰)

　　sǎ(撒種) sài(塞外) zháo(著地) zhé(折斷)

　　sè(塞責(zé)) zhuó(著想) shé(折本)

　　二、生字詞

　　寬闊籠罩薄霧沸騰奔騰依舊恢復(fù)燦爛竹竿規(guī)律縫隙

　　照耀樹(shù)梢靜寂均勻重疊空隙葉柄觸角痕跡逐漸休想

　　住宅隱蔽選擇住址洞穴柔弱搜索隱藏傾斜平坦扒土

　　寬闊洋溢允許圍墻隆冬孤獨(dú)訓(xùn)斥覆蓋凝視冷酷愉快

　　拆除融化剩下伐木高傲鄭重京劇滋味倘若侍候脾氣

　　責(zé)備鄰近性格任憑貪玩盡職稿紙梅花跌倒開(kāi)辟盤(pán)旋

　　城磚城墻屯兵堡壘打仗呼應(yīng)肩膀智慧凝結(jié)長(zhǎng)廊柱子

　　建筑宮殿蔥郁掩映朱紅堤岸雕刻獅子間隔懶惰俗語(yǔ)

　　平衡聯(lián)結(jié)跨越海峽桂樹(shù)蒼白紅潤(rùn)移植幸運(yùn)臺(tái)灣襲擊

　　期待空曠暫停伯父模范巡警吵嚷懲處抱負(fù)胸懷喝彩

　　推薦眼簾刪掉規(guī)范燥熱融洽黃昏客廳改觀程度依賴

　　寄托幻想洞察聯(lián)系恐龍兇猛鴿子描繪輕盈敏捷

　　白茫茫告示牌火辣辣煤油燈佛香閣原子核因特網(wǎng)哲學(xué)家

　　昂首東望若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)

　　漫天卷地引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開(kāi)綠樹(shù)成陰

　　鮮果飄香狂風(fēng)大作雪花飛舞草翠花開(kāi)局促不安毫不相讓

　　一日三餐從容不迫揚(yáng)長(zhǎng)而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩

　　架子十足屏息凝視變化多端枝折花落氣魄雄偉神清氣爽

　　金碧輝煌隱隱約約姿態(tài)不一山洪暴發(fā)清波漾漾理所當(dāng)然

　　談何容易平安無(wú)事突如其來(lái)骨肉同胞血脈親情帝國(guó)主義

　　燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華

　　呼風(fēng)喚雨出乎意料農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧程控電話歸根到底

　　欣喜若狂形態(tài)各異人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測(cè)

　　神來(lái)之筆千姿百態(tài)人跡罕至應(yīng)接不暇坐臥不安消磨時(shí)光

　　不可思議精神大振枉費(fèi)心機(jī)引吭大叫慢條斯理趁其不備

　　神態(tài)自若電話號(hào)碼浩如煙?？葜∪~久經(jīng)沙場(chǎng)南征北戰(zhàn)

　　所向披靡若有所思殊死拼搏號(hào)啕大哭恍然大悟協(xié)調(diào)有序

　　形單影只和睦相處患難與共收益匪淺年少氣盛年逾古稀

　　筋疲力盡鏗鏘有力遠(yuǎn)洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短

　　寸有所長(zhǎng)

　　ABB式：興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈

　　AABB式：恍恍惚惚郁郁蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約

　　原原本本　形形色色口口聲聲

　　ABCC式：可憐巴巴生氣勃勃得意揚(yáng)揚(yáng)人影綽綽清波漾漾

　　ABAC式：自由自在如怨如訴

　　AABC式：涓涓細(xì)流簾簾飛瀑躍躍欲試滔滔江水空空如也

　　三、積累•運(yùn)用

　　(一)對(duì)聯(lián)(有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián))

　　霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天

　　綠水本無(wú)憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭

　　山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

　　重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹(shù)

　　(二)花名歌謠

　　正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，

　　五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，

　　九月菊花初開(kāi)放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。

　　(三)成語(yǔ)故事

　　1、胸有成竹——也說(shuō)“成竹在胸”，畫(huà)竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮。(該成語(yǔ)講的是北宋畫(huà)家文于可的故事)

　　2、杏林春滿——也說(shuō)“譽(yù)滿杏林”，來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。(該成語(yǔ)講的是三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)醫(yī)生董奉的故事)

　　(四)詩(shī)《雨中的樹(shù)林》

　　雨中的樹(shù)林

　　雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。

　　每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。

　　晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。

　　落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

　　鳥(niǎo)兒在雨中也愿一展歌喉，聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。

　　細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。

　　連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。

　　(五)關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)

　　望子成龍來(lái)龍去脈群龍無(wú)首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山

　　騎虎難下照貓畫(huà)虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識(shí)途

　　牛刀小試笨鳥(niǎo)先飛呆若木雞膽小如鼠

　　(六)風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián)

　　一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗(北京頤和園月波樓)

　　樹(shù)紅樹(shù)碧高低影煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋(四川青城山真武殿)

　　四面荷花三面柳一城山色半城湖(山東濟(jì)南大明湖)

　　清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)近水遙山皆有情(江蘇蘇州滄浪亭)

　　(七)古詩(shī)

　　過(guò)故人莊孟浩然(唐)

　　古人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山過(guò)外斜。

　　開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

　　(該詩(shī)描寫(xiě)了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場(chǎng)面，表現(xiàn)了詩(shī)人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。)

　　題西林壁蘇軾(宋)

　　橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

　　(正如俗語(yǔ)所說(shuō)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。)

　　游山西村陸游(宋)

　　莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　(該詩(shī)生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫(huà)了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。)

　　黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白(唐)

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

　　(該詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)無(wú)限依戀的感情，也寫(xiě)出了祖國(guó)河山的壯麗美好。)

　　送元二使安西王維(唐)

　　渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

　　(該詩(shī)借分手在即時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人的留戀、關(guān)切與祝福，使人不難想到這對(duì)好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。)

　　大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

　　(周恩來(lái) 19歲作)

　　(八)古代名句

　　1、有志者事竟成?！逗鬂h書(shū)》(意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。)

　　2、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。(劉備)(意思是說(shuō)好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。)

　　3、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。(韓愈)(意思是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂(lè);道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。)

　　4、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。(陶淵明)(感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。)

　　(九)探索科學(xué)的名人名言

　　1、沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)

　　2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。(阿•費(fèi)爾斯曼)

　　3、既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。(郭沫若)

　　(十)小常識(shí)：

　　1、《爬山虎的腳》作者是葉圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法國(guó)的著名的昆蟲(chóng)家法布爾，創(chuàng)作了著名的《昆蟲(chóng)記》;《白鵝》的作者是豐子愷;《貓》和《母雞》的作者是老舍;《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。

　　2、《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國(guó)的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》《青蛙王子》等。安徒生童話：《皇帝的新裝》《丑小鴨》《拇指姑娘》《冰姑娘》《野天鵝》

　　3、截止2003年7月，我國(guó)已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長(zhǎng)城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。

　　4、《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。

　　5、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。