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五查五看對照檢查材料

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  開展“五查五看五找”活動,對照自身,查找不足。下面是小編整理的五查五看對照檢查材料,歡迎借鑒。

  作為一名入黨積極分子,我沒有正式參加院部組織的“五查五看”活動,但是我內心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想,想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報,懇請黨內領導同志們給予指正!現(xiàn)匯報如下:

  一、工作中存在的問題

  1、查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟,看事情想事情還不夠深入細致,自我整改自我完善能力還尚待進一步提高。雖然有著正確的人生觀價值觀,但是面對社會上的種種物質誘-惑,還時而會心潮起伏。在院部工作中,還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上,考慮的不夠深入細致,政治覺悟很需要大步提升。

  2、查紀律。我感覺自己的紀律性還不夠嚴格。有些時候,特別是周五下午,看到班級大都沒有課了,單位沒有事情了,想到孩子早放學,就非常想能搭個便車早一點回家。

  3、查工作作風。在工作中,我一直盡職盡責,工作作風還算踏實硬朗。但是大局意識、責任意識還遠遠不夠,需要大幅度提升。考慮問題時,更多地從小我出發(fā),還做不到以大局為出發(fā)點,致使有過工作失誤,給院部工作帶來了麻煩。

  4、查效率。作為一名教導員,雖然能夠按時完成領導老師交給的各項任務,但是完成的質量還需要進一步提高。比如每學期的外方集中授課,我覺得只要能把對方要上的課排進班級課表就可以了。其實,還需要多站在外籍教師的角度考慮,在授課場所的安排上,應該盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了授課質量及外國教師授課習慣,盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數量要均衡;夏天盡量安排有空調的教室。諸如此類的問題,都需要在工作中,進一步提高辦事效率,既要有速度,更要有質量才行。另外,感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠,一名好的工作人員,不僅要完成院部分配的任務,而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。

  5、查服務。教務員說到底就是一個為人服務的崗位。它是為廣大師生的教學及生活服務的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務的思想觀念,服務態(tài)度也還算端正,但服務意識還需要進一步增強,服務質量還有待于進一步完善。因為日常工作繁多瑣碎,老師們需要的東西有時候又是出其不意的,因為數量較少,我會嫌麻煩,會積攢到要求數量多后才去采購,這是需要改正的。另外,對學生的服務態(tài)度也需要進一步端正加強?,F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng),獨立性與生活自理能力都很差,每學期都有大量丟學生證的,而且還不及時補辦,甚至要等到考試前半個小時才到教導部補辦。面對這種情況,我會表現(xiàn)的很不耐煩,盡管會一一辦理,但是難以做到面帶微笑,態(tài)度溫和。

  二、下一步工作中的改進措施

  1、加強自我政治學習能力,養(yǎng)成勤學習勤思考的好習慣。對學校組織的各項政治學習,即使沒有資格參加到學習班中去,對各種精神方針也要認真自我學習,領會各項會議精神,并切實貫徹到日常工作中,用來指導自己的各項工作,避免在工作中出現(xiàn)方向錯誤問題和原則錯誤問題。

  2、加強全局觀念,舍棄利己思想,加強組織紀律性。在工作中,吸取以前所犯錯誤,私下不談未公開的工作中的事情,“閑坐莫論他人非,低頭常思自己過”。沒有調查就沒有發(fā)言權,對于自己不知情或者不了解的事情,不能輕易發(fā)表自己的觀點。在對人對事上,要做到公正公平以事論事;在日常工作中,要做到不偏不倚,科學合理。

  3.養(yǎng)成謙虛謹慎、艱苦奮斗,善于自我批評的工作作風。工作無小事,工作中,要保持謙虛的態(tài)度和慎言慎行的習慣;要肯于吃苦,對工作不拈輕怕重;對自己所犯過失,要勇于承認錯誤,敢于自我批評,杜絕敷衍塞責推卸責任的態(tài)度。

  4、勤學勤思,善于總結,提高工作效率。在已經熟悉業(yè)務的基礎上,進一步加強業(yè)務學習,對于工作中會用到的各項能力,要通過學習盡快掌握,并力求在工作方法上有所創(chuàng)新發(fā)展。計算機水平還需要進一步提高,公文寫作能力要進一步提高,英語交際口語要進一步熟練準確,這是我下一步想提高的三個能力目標。

  5、加強自我調控能力,進一步端正服務態(tài)度,增強服務意識,提高服務質量。作為一名老教師,要盡量做到不驕不躁,盡量不讓自己的個人情緒影響到單位工作。要學會微笑服務,擺正位置,當好配角。立足本職,當好師生的服務員。工作中密切聯(lián)系全體師生,積極傾聽老師的呼聲,了解學生的疾苦,及時將所了解情況上報給領導,配合各級領導的各項工作,為大家搞好服務,做一名合格的服務員。 對領導的指示,多一份細心,少一份粗心;對老師,多一份虛心,少一份驕心;對學生,多一份耐心,少一份躁心。愿為三春雨,潤物細無聲。

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