開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。下面是小編整理的農(nóng)村黨員兩學(xué)一做問題清單，歡迎大家參考!

　　農(nóng)村黨員兩學(xué)一做問題清單一

　　堅(jiān)持“學(xué)”為先，切實(shí)解決思想不先進(jìn)的問題。針對少數(shù)黨員理想信念不堅(jiān)定、黨員意識淡薄等問題，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位并貫穿始終。組織全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列重要講話，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。要求黨員干部從一開始就建立問題清單，有針對性地選定學(xué)習(xí)篇目，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊受教、邊提高。針對不同領(lǐng)域、類型黨員實(shí)際，采取集中研討、下基層講黨課、上門送學(xué)等形式，利用各類媒體，把學(xué)習(xí)教育的觸角延伸到每個基層黨組織和每名黨員。

　　堅(jiān)持“做”為本，切實(shí)解決行為不合格的問題。針對一些黨員不守紀(jì)律規(guī)矩、先鋒模范作用發(fā)揮不夠等問題，深入開展“六查六看”，從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。組織各領(lǐng)域有針對性地開展主題活動，促進(jìn)黨員爭先進(jìn)、當(dāng)優(yōu)秀。針對部分干部“庸懶散拖”和不作為、不會為、不善為等問題，把學(xué)習(xí)教育和市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作結(jié)合起來，力求選出好干部，配出好班子。推進(jìn)干部能上能下，深入開展“問責(zé)、問效、問廉”專項(xiàng)治理。針對一些基層黨組織班子軟弱渙散、核心作用發(fā)揮不明顯等問題，組織集中銷號整頓，推動基層黨組織轉(zhuǎn)化升級。

　　堅(jiān)持“實(shí)”為要，切實(shí)解決組織不到位的問題。市委帶頭落實(shí)主體責(zé)任，定期聽取學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào)，分析存在問題，研究改進(jìn)的措施和辦法。市委中心組定期組織集中學(xué)習(xí)，每次確定1個專題開展交流研討。要求全市縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到“六個帶頭”，切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。根據(jù)不同領(lǐng)域、行業(yè)、單位特點(diǎn)，制定"1+5"學(xué)習(xí)教育方案，確保“規(guī)定動作”做到位、“自選動作”有創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)教育作為黨建目標(biāo)管理考核和領(lǐng)導(dǎo)干部述職述責(zé)述廉述德的重要內(nèi)容，納入干部考核評價(jià)體系，加強(qiáng)督查考核，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

　　農(nóng)村黨員兩學(xué)一做問題清單二

　　為確保全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入扎實(shí)開展，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，真正把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、落實(shí)到每名黨員，按照中央、自治區(qū)黨委和市委“兩學(xué)一做”有關(guān)要求，根據(jù)《關(guān)于在全縣黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》(x黨辦發(fā)〔2016〕x號)精神，按照區(qū)分層次、有針對性解決問題的要求，現(xiàn)就在全縣廣大黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提出如下指導(dǎo)意見。

　　一、進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)要求

　　堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和學(xué)習(xí)系列講話統(tǒng)一起來，以《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》和《系列重要講話讀本(2016年版)》為重點(diǎn)學(xué)習(xí)書目，根據(jù)不同黨員實(shí)際，進(jìn)一步明確廣大黨員學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和方式方法，真正使每個黨員都能受教育、有提高。

　　(一)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。廣大黨員學(xué)習(xí)黨章，重點(diǎn)領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，領(lǐng)會黨員條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)，重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個必須”、“四個堅(jiān)持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。

　　(二)學(xué)習(xí)系列講話。學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。主要領(lǐng)會掌握以下方面內(nèi)容：(1)理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福;(3)中國特色社會主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領(lǐng)各項(xiàng)工作;(5)新常態(tài)下堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作;(6)踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德;(7)全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任，必須落實(shí)到每個支部和每名黨員。

　　在把握好以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，還要組織廣大黨員學(xué)習(xí)好考察內(nèi)蒙古重要講話精神，進(jìn)一步明確工作思路和努力方向，查找貫徹落實(shí)的差距和不足，有針對性的提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施。

　　二、進(jìn)一步對照和解決重點(diǎn)問題

　　堅(jiān)持問題意識問題導(dǎo)向，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過程。廣大黨員要對照“五個著力”解決的重點(diǎn)問題，結(jié)合各自實(shí)際進(jìn)一步查找和細(xì)化具體問題，每一名黨員都要提出學(xué)習(xí)教育需要解決的問題并列出清單，提出整改時限和措施，切實(shí)做到邊學(xué)邊改、即知即改，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情，以解決問題的實(shí)際行動樹立合格黨員形象。

　　(一)在堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念方面，重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅(jiān)守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動的力量，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。堅(jiān)持正確政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作斗爭。

　　(二)在牢固樹立黨的意識、黨員意識方面，重點(diǎn)解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫，長期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份，不辨是非，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)黨性鍛煉，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。

　　(三)在強(qiáng)化黨的宗旨意識方面，重點(diǎn)解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務(wù)意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，有的甚至損害群眾利益，假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要等問題。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切聯(lián)系群眾，真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，在脫貧攻堅(jiān)、決勝小康中發(fā)揮作用，用實(shí)際行動贏得群眾的信任和擁護(hù)。

　　(四)在積極踐行社會主義核心價(jià)值觀方面，重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，講奉獻(xiàn)、講公德、講誠信不夠，有的甚至價(jià)值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，崇德向善、注重自律，把社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動，用模范行為影響和帶動群眾。

　　(五)在推動我縣改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)方面，重點(diǎn)解決一些黨員安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，精神不振、作風(fēng)懈怠，只求過得去、不求過得硬，有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任、缺乏擔(dān)當(dāng)精神等問題。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，認(rèn)真踐行新發(fā)展理念，奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)，立足本職崗位做好工作。

　　三、進(jìn)一步強(qiáng)化分類指導(dǎo)

　　根據(jù)不同領(lǐng)域、不同類型黨組織的特點(diǎn)和不同群體黨員的實(shí)際，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)要求和組織方式，因人施教、精準(zhǔn)施策，做到學(xué)習(xí)教育的具體化、精準(zhǔn)化、差異化。鼓勵基層探索創(chuàng)造，凡是有利于調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法、凡是有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施都予以鼓勵和倡導(dǎo)。

　　(一)注重采取分類指導(dǎo)。堅(jiān)持用好日常黨內(nèi)教育的基本形式，認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，切實(shí)把黨小組會堅(jiān)持好，把支部會安排好，把黨員會議組織好，把黨課講好，把專題組織生活會開好，在豐富內(nèi)容、創(chuàng)新方式、提高實(shí)效上下功夫。要注重針對不同年齡結(jié)構(gòu)、不同文化程度的黨員，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際以及崗位職責(zé)特點(diǎn)，采取靈活多樣的方式開展學(xué)習(xí)教育。對于農(nóng)民黨員，要充分發(fā)揮駐村干部、“第一書記”和大學(xué)生村官作用，進(jìn)行集中輔導(dǎo)、上門送學(xué)和結(jié)對幫學(xué)。對于社區(qū)黨員，要注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建資源，充分發(fā)揮社區(qū)在職黨員、網(wǎng)格長和網(wǎng)格員的宣傳引導(dǎo)作用，輻射帶動社區(qū)黨員參與學(xué)習(xí)教育。對于機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員，要抓好“三會一課”制度的落實(shí)，主動參加支部學(xué)習(xí)和討論，學(xué)習(xí)的要求要更高一些。對于國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織黨員，要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)教育和生產(chǎn)經(jīng)營，利用企業(yè)黨建陣地、園區(qū)、社區(qū)服務(wù)中心等活動場地，采取靈活便利的方式開展學(xué)習(xí)教育。對于外來務(wù)工和高校畢業(yè)生流動黨員、離退休干部職工黨員，要根據(jù)其工作、生活、居住、身體等情況，采取切合實(shí)際的方式方法，定期發(fā)放必要的學(xué)習(xí)資料，督促搞好學(xué)習(xí)。同時，利用黨員遠(yuǎn)程教育平臺、在線學(xué)習(xí)、微信、微博等傳媒手段定期貼發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)形式。

　　(二)注重發(fā)揮黨員作用。要注意區(qū)分在崗黨員和無職黨員、區(qū)分機(jī)關(guān)部門和窗口單位，結(jié)合落實(shí)各領(lǐng)域基層黨建工作意見提出明確要求。對于普通黨員，重點(diǎn)要在強(qiáng)化黨性觀念、做好本職工作、發(fā)揮應(yīng)有作用上下功夫，推行黨員示范崗、責(zé)任區(qū)、志愿服務(wù)、承諾踐諾、星級管理等制度。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)要在踐行黨章、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)方面作表率，做黨和人民需要的好干部。對于機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員，重點(diǎn)要強(qiáng)化黨員作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)黨員模范履職盡責(zé)。對于窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員，重點(diǎn)要強(qiáng)化服務(wù)意識、提升服務(wù)效果，落實(shí)亮身份、比貢獻(xiàn)等要求。

　　四、進(jìn)一步抓好組織推進(jìn)

　　要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政治責(zé)任，周密安排部署，確保全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　(一)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各級黨組織書記要樹立責(zé)任意識，履行第一責(zé)任人職責(zé)，從具體責(zé)任抓起，用具體工作成效來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育效果。黨支部要履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員的情況。對軟弱渙散基層黨組織，要先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育。要針對不同類型黨員的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要，提供適合的學(xué)習(xí)材料和時間、場地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。

　　(二)強(qiáng)化方式創(chuàng)新。在組織學(xué)習(xí)上，要通過編印口袋書、運(yùn)用微動漫、微視頻等滿足黨員自學(xué)需求;抓好示范群體創(chuàng)建，注重用好正反兩方面典型，充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用;通過開展黨員標(biāo)準(zhǔn)大討論、探索體驗(yàn)式教育、舉行主題黨日活動等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在專題討論上，要針對不同崗位黨員特點(diǎn)和存在問題確定學(xué)習(xí)討論題目，讓黨員學(xué)得進(jìn)去、議得起來。在講黨課上，要采取集中宣講、專題講座、網(wǎng)絡(luò)在線講、“微黨課”等形式，鼓勵基層黨組織書記和黨員結(jié)合實(shí)際講好黨課。

　　(三)強(qiáng)化督查指導(dǎo)。堅(jiān)持把督查指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到黨支部，通過聽取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式加強(qiáng)督促指導(dǎo)。要采取定點(diǎn)監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、明察暗訪、隨機(jī)抽查等方式，及時了解黨員學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題?；鶎狱h(工)委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，督促執(zhí)行“三會一課”制度，確保學(xué)習(xí)教育落實(shí)到位。

　　(四)強(qiáng)化激勵引導(dǎo)。結(jié)合建黨95周年，在全縣廣泛開展“立足本職崗位、爭做優(yōu)秀黨員”活動，教育引導(dǎo)廣大黨員嚴(yán)守合格底線、追求更高標(biāo)準(zhǔn)，在建設(shè)生態(tài)、宜居、幸福、美麗托克托的實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用。做好對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的評選和表彰，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營造良好的社會氛圍。