兩學(xué)一做黨員自身承諾書(2)
兩學(xué)一做黨員自身承諾書
為了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,不斷提高黨性修養(yǎng)和自身建設(shè),切實履行好黨員義務(wù),爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,始終體現(xiàn)黨的先進(jìn)性,塑造黨員的良好形象,在本年度崗位爭章活動中,結(jié)合本人工作實際,特作出如下公開承諾:
一要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)。勤勉學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高辦學(xué)理念、辦學(xué)水平,與時俱進(jìn),廣泛閱讀關(guān)于時事、專業(yè)的相關(guān)書籍,了解時事動態(tài),不斷提高思想業(yè)務(wù)水平,輻射宣傳,努力做新時代創(chuàng)新型的黨支部書記。
二要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)。自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定及干部廉潔從政準(zhǔn)則,落實校務(wù)、黨務(wù)公開制度,努力提高自警自律意識,勇于開展批評和自我批評,以自己清廉的實際行動帶領(lǐng)班子與黨員團(tuán)隊廉潔從教,為人師表,樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范形象。
三要帶頭開拓創(chuàng)新。以身作則,率先垂范,嚴(yán)于律己,做團(tuán)結(jié)協(xié)作的標(biāo)桿,加強(qiáng)班子思想建設(shè),培養(yǎng)干部教師隊伍,努力打造“守信用、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的干部隊伍。深入教學(xué)第一線,帶頭抓好教育教學(xué)教研工作,做勤政的標(biāo)桿,全力以赴干好本職工作,努力完成上級黨委分配的各項工作。
四要帶頭服務(wù)群眾。關(guān)注教師思想動態(tài),虛心征詢和聽取群眾的意見和建議,采取有效方式及時點(diǎn)撥調(diào)整,努力做教職員工思想引領(lǐng)與專業(yè)發(fā)展的貼心人。銳意進(jìn)取,大膽工作,奮發(fā)有為,取信于民。牽手年輕教師,堅持對青年教師進(jìn)行預(yù)約幫扶、跟蹤幫扶,努力推進(jìn)青年教師成長之家活動的開展。
五要帶頭遵章守紀(jì)。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、和學(xué)校的各項規(guī)章制度。依法治教、廉潔奉公,對待教師坦誠公正、對待工作一絲不茍、對待家長熱情周到、對待方針政策法規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行堅持原則、秉公辦事。
延伸閱讀:承諾書格式
首先把標(biāo)題寫清楚。根據(jù)承諾的情況,要通過標(biāo)題能大體體現(xiàn)出來。比如寫個人從業(yè)資格和工作等的承諾書,標(biāo)題可以寫“個人從業(yè)資格承諾書”。如果是電子版的,字號要加粗,盡量選擇一號或二號字體,字體選黑體,格式要居中,再加上書號。
其次是稱謂。與標(biāo)題隔一行寫,要禮貌的寫上尊敬的xxx單位xxx領(lǐng)導(dǎo),要頂格寫,在最后加上冒號。如果是電子版的,字體一般是仿宋或宋體,字號三號字比較好,不用加粗。
然后寫正文。在稱謂的隔一行寫,首行縮進(jìn)2個字符。要寫清楚本人于何年何月何日開始從事xxx工作,以及何時取得相應(yīng)的資格證書,到達(dá)國家或省市的什么級別,還有已經(jīng)從業(yè)多長時間。最后說一下對這項工作的態(tài)度,承諾嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行工作。對于電子版的,正文字體一般是仿宋或宋體,字號三號。
最后寫正文的結(jié)尾。必須要寫上請xxx單位xxx領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。這是承諾書的格式。如果是電子版字體、字號同正文一樣。這個結(jié)尾要在正文后另起一行寫,這樣顯得很重視。
在承諾書的最后,必須寫上承諾人的姓名以及寫承諾書的年月日。電子版的字體、字號同正文一樣。承諾人姓名要和正文有兩行的距離。
承諾書范本《個人從業(yè)資格承諾書》
尊敬的xxx單位或xxx領(lǐng)導(dǎo):
本人20xx年xx月xx日開始從事專業(yè)汽車修理工作,并取得國家xx級技工資格證,到現(xiàn)在已有xx年的從業(yè)經(jīng)驗?,F(xiàn)本人承諾在以后的工作中堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)格按照操作規(guī)程謹(jǐn)慎作業(yè),以上承諾作為我本人在今后工作中的剛性標(biāo)尺,絕不違背。
請xxx單位或xxx領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
承諾人:xxx
二0xx年x月x日
猜你喜歡:
1.“兩學(xué)一做”是什么?兩學(xué)一做是誰提出來的?