右腦開發(fā)就是使用各種適合右腦工作的方法來激活右腦，使右腦的巨大潛能得到發(fā)揮。開發(fā)右腦中隱藏的豐富想象力、無窮的創(chuàng)造力、高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺能力。

　　圖像思維是完全應(yīng)用右腦進行思維的，擁有右腦照相記憶，圖像思維一定要過關(guān)。關(guān)于圖像思維的練習，通常通過以下幾個步驟來訓練：

　　一是 想像訓練:

　　1.最有效的想象訓練實在效果音或音樂的伴奏下施加暗示。聽著適當?shù)囊魳穪硐胂?，例如想象自己站在溫暖的春天的原野里。在腦子里描 繪花開蝶舞的風景，并想象自己身處風景中感到無限欣慰。想象自己沒有憤怒，沒有不安，沒有不滿，心和風景融為一體，悠閑輕松。這個時候， 不只能看到一望無際的廣闊綠野，還能夠聽到遠處傳來的牛叫，聞到?jīng)鏊娘L兒吹來的草的氣息，感到蝴蝶飛到鼻子上，癢癢的。等等。

　　2.小人想象：冥想，呼吸，使身體放松。暗示自己的身體逐漸變小 ，比米粒和沙子還小，變成了肉眼看不見的電子一般大小的小人，能進入 任何地方。想象自己走進合著的書里面，看看書里面寫的什么故事，畫的什么樣的畫。還可想象走進杯子里面，在水里游泳，透過杯子看到外邊的 人和景色，等等

　　3.木棒想象：首先讓身體處于一種緊張的狀態(tài)，想象自己僵硬的如同木棒一般，然后在逐漸松弛下來，放松身體。反復重復上述的訓練可以 起到深化你的冥想能力的作用。

　　4. 夕陽想象 ：可以說每個人都有過對于夕陽場景的體驗。在回想這種場景的時候，你的身體，心靈都會得到一種放松，進入一種比較舒暢 的狀態(tài)。通過這種方式，我們可以使平常較為活躍的左腦休息下來，剩下的就是讓右腦開始工作了。

　　二是圖形聯(lián)系想象。搜集一些毫無聯(lián)系的圖片，通過想象把它們聯(lián)系起來，編成一個完整的故事。情節(jié)越荒謬越好。

　　三是圖形空間想象。主要有：

　　1.立體展開圖，也就是看到一個立方形或者長方形的東西，想想把它展開以后會是什么樣子。

　　2.倒轉(zhuǎn)訓練 ：就是看到一個圖片，想像把它顛倒180度或者90度以后會是什么樣子。

　　3.圖形重疊：開始的時候用兩幅圖，想想把他們重疊以后會是什么 樣子，熟練以后，想像三幅圖重疊以后會是什么樣子。

　　以上是圖像思維的常用訓練方法，你還可以發(fā)明一些自己喜歡的東西練習。

　　圖形記憶的培養(yǎng)

　　右腦照相記憶的關(guān)鍵在于右腦的圖形記憶能力。要想獲得的這種能力，當然要進行艱苦的訓練才行。首先是簡單圖形的記憶。比如相片，廣告 牌，以及自己周圍的環(huán)境中的東西的形象。比如，走在大街上，可以看一看周圍的廣告牌，然后移開眼光，在眼前想像這個廣告牌的形象。還可以 拿出自己或者家人的相片，一張一張的記憶。數(shù)量逐漸增多。當記憶簡單的圖形不成問題以后，開始記憶復雜一點的東西。比如，在一張卡片上寫 上幾個字，準備十幾張這樣的卡片。一張一張的在眼前閃示，然后回憶卡片上的文字。熟練以后，卡片上的字數(shù)逐漸增多，閃示的速度也越來越快 。接下來的訓練就是書頁上的文字瞬間記憶?？梢韵瓤?個字，看一眼后馬上移開眼睛，根據(jù)視覺映像把他們寫下來。沒問題以后，增加為五個字 ，同樣作上述的訓練。然后逐漸擴展。

　　這些訓練說起來容易，做起來很難。關(guān)鍵是要持之以恒。