大腦雖然被人的頭骨覆蓋著，使人們看不到、摸不著，但它卻控制和管理著人的身體運動和精神世界。然而我們?nèi)祟悓ψ约捍竽X的利用率卻極其地低，普通人對大腦的利用率只不過2%~5%左右，就連世界上最偉大的科學(xué)家愛因斯坦對大腦的利用也不過10%左右。對于人類來說，大腦就像一個神秘而智慧的巨人。它那無窮的潛力正等著人類去發(fā)掘和利用。

　　首先我們要把大腦看成是自己一個親密無間的朋友。每天就像問候你身邊的朋友一樣向它問候。每當(dāng)遇到難題或內(nèi)心需要傾訴時，不要忘了和這個最忠誠的朋友對話，與它進(jìn)行交流，和它一起去商量、解決問題。這樣對孩子而言，不僅可以鍛煉他們獨立思考和解決問題的能力，而且可以使他們按照自己的方式去認(rèn)識世界、感知世界，從而提高表現(xiàn)力和創(chuàng)造力等多方面的能力。

　　對于孩子的任何問題，不要馬上給他提供正確的答案，而是鼓勵他通過思考后自己找到答案。家長不要只做知識的傳授者，而更要做培養(yǎng)孩子思考能力、整理能力和創(chuàng)造能力的引導(dǎo)者。讓我們喚醒大腦的更多感覺，發(fā)掘出它的最大潛能吧!

　　培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，讓孩子學(xué)會自己決定。在漫長的人生道路上，隨時都要面臨著各種選擇。選擇得正確，就會抓住機(jī)會，走向成功;稍一猶豫，機(jī)會就會與你擦肩而過。獨立的思考和選擇是一種能力，這種能力是從小培養(yǎng)的。

　　無論什么事情，要首先感興趣，覺得好奇才能去做。興趣是一個人走進(jìn)成功大門的鑰匙。孩子能不能成功，關(guān)鍵是他的興趣能不能早一些被發(fā)現(xiàn)，而且被大人所關(guān)注。作為父母，不能只欣賞孩子的興趣，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，利用孩子的興趣，引導(dǎo)孩子對不明白的東西自己去思考，自己尋找答案。這樣才是孩子正確的學(xué)習(xí)方法。而大人對孩子進(jìn)行的知識灌輸方式只會讓孩子被動地接受，失去了許多獨立思考的機(jī)會和時間，也使孩子的理解能力和應(yīng)用能力不能得以鍛煉。

　　孩子通過腦力開發(fā)訓(xùn)練，感知大腦并且和大腦進(jìn)行對話后，發(fā)現(xiàn)感覺的力量確實是巨大的。它使許多孩子發(fā)生了巨大的變化。幸福成功的人士都有一個共同點——感知力超常。感知力越強(qiáng)，能力就越強(qiáng)。感知力強(qiáng)的孩子，甚至能猜出別人還沒有說出的話，就是我們經(jīng)常所說的心靈感應(yīng)能力。

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