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怎樣開(kāi)發(fā)0-3個(gè)月寶寶的左腦與右腦

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怎樣開(kāi)發(fā)0-3個(gè)月寶寶的左腦與右腦

  你知道左腦與右腦的區(qū)別嗎?知道如何開(kāi)發(fā)0-3個(gè)月寶寶的左腦與右腦嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你怎樣開(kāi)發(fā)0-3個(gè)月寶寶的左腦與右腦,一起來(lái)看看吧!

  左腦與右腦開(kāi)發(fā)的游戲

  1. 一起跳支舞吧

  很多寶爸寶媽們都會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶總有那么一兩個(gè)星期,每天晚上和鬧鐘一樣,時(shí)間一到(小橄欖是每晚7點(diǎn)到8點(diǎn),持續(xù)了將近兩個(gè)星期)開(kāi)始大哭,不吃不睡也不玩。只有一個(gè)辦法可以讓小橄欖安靜下來(lái),就是把他豎起來(lái)抱著(用手護(hù)住寶寶的背,頸部,頭)(或者抱不動(dòng)的時(shí)候,把他塞進(jìn)嬰兒背帶里),放點(diǎn)音樂(lè),在家里和他一起跳支舞。小橄欖哭的最厲害的時(shí)候,只要用這個(gè)辦法,也會(huì)立馬安靜下來(lái),甚至很快就睡著了。爸媽們可以嘗試不同的音樂(lè)類(lèi)型,看看自己的寶寶最喜歡哪一種。這個(gè)游戲不僅可以讓寶寶們舒緩心情,還可以讓爸爸媽媽自己從疲憊中得到放松。

  2.毛絨絨的好喜歡

  寶寶的觸覺(jué)正在形成中,這個(gè)游戲可以鼓勵(lì)他們更多的去感觸不同質(zhì)地的物體。寶爸寶媽們可以搜羅家里各種不同的面料,如家里的毛毯,媽媽的真絲圍巾,爸爸的皮衣等。用不同的面料輕撫寶寶的全身,并告訴他:這是毛衣,毛絨絨的;這是媽媽的圍巾,好光滑等等。寶寶也許不會(huì)立馬回應(yīng)你,但是他們?cè)诼?tīng),在感覺(jué),并慢慢記住。再過(guò)幾個(gè)月,他們就會(huì)伸手到處抓東西啦。

  3.大圖案的繪本故事是我的最?lèi)?ài)

  寶寶的視覺(jué)并不像大人的那么好,他們一開(kāi)始并不能分辨顏色,更看不清細(xì)節(jié)(就好像馬賽克一樣)。他們更喜歡看對(duì)比度強(qiáng)的大圖案(如被發(fā)際線分開(kāi)的媽媽的頭發(fā)和媽媽的臉)。可以嘗試給他們讀大圖案的繪本故事。這不僅可以刺激他們的視覺(jué)以及聽(tīng)覺(jué),更可以培養(yǎng)他們從小開(kāi)始讀書(shū)的好習(xí)慣。小橄欖最?lèi)?ài)的繪本故事是《brownbear brown bear what do you see》,他真是百看不厭。

  左腦和右腦的區(qū)別

  大腦就是你自己的智囊;科學(xué)研究證明,大腦分為左半球和右半球;左半球是管人的右邊的一切活動(dòng)的,一般左腦具有語(yǔ)言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能;右半球是管人的左邊的一切活動(dòng)的,右腦具有音樂(lè)、繪畫(huà)、空間幾何、想像、綜合等功能。

  左腦就像個(gè)雄辯家,善于語(yǔ)言和邏輯分析;又像一個(gè)科學(xué)家,長(zhǎng)于抽象思維和復(fù)雜計(jì)算,但刻板,缺少幽默和豐富的情感。

  右腦就像個(gè)藝術(shù)家,長(zhǎng)于非語(yǔ)言的形象思維和直覺(jué),對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)有超常的感悟力,空間想象力極強(qiáng)。不擅言辭,但充滿激情與創(chuàng)造力,感情豐富、幽默、有人情味。

  左右腦兩部分胼胝體聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體,不斷接收外界輸入的信息,并將抽象的、整體的圖像與具體的邏輯信息連接起來(lái)。

  開(kāi)發(fā)寶寶的大腦三步驟

  1、0-1歲的寶寶大腦特征是“腦映像”,他們能在瞬間記住看到的事物。要開(kāi)發(fā)寶寶的右腦,最好的辦法就是和他玩“捉迷藏”,事先把東西藏起來(lái),讓寶寶去尋找,或讓爸爸躲起來(lái),等寶寶去找,這些都是最立竿見(jiàn)影的游戲。也可以選擇“音樂(lè)浴”熏陶,優(yōu)雅音樂(lè)除了可以鍛煉寶寶的聽(tīng)覺(jué),激化活化右腦外,還可以培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)情操。

  2、對(duì)1-3歲的寶寶來(lái)說(shuō),“刻意”鍛煉寶寶左半身活動(dòng)是開(kāi)發(fā)右腦的最好方式,這個(gè)時(shí)期他們左右腦發(fā)育已處于活躍期,可以多鼓勵(lì)寶寶繪畫(huà)及多使用左手拿物品,用左耳聽(tīng)音樂(lè),增加左視野游戲等。和諧的樂(lè)曲可以激化寶寶的右腦,而用右腦記憶法訓(xùn)練寶寶的記憶,又可以培養(yǎng)寶寶對(duì)圖形的認(rèn)知,一舉兩得。

  3、3-6歲的寶寶左右腦發(fā)育已經(jīng)得到更高的提升了,左腦開(kāi)始發(fā)揮更好的作用,右腦的形象思維“運(yùn)作”更活躍,他們會(huì)說(shuō)帶感情色彩的語(yǔ)言,對(duì)音樂(lè)敏感。“親近大自然”是開(kāi)發(fā)寶寶右腦的最直接有效的方法,父母可多帶寶寶走入大自然,培養(yǎng)寶寶的觀察能力;還可以鼓勵(lì)寶寶唱歌、跳舞、學(xué)樂(lè)器,這些藝術(shù)元素都是活化右腦的最大功臣。左右腦發(fā)育還可以通過(guò)“腦部鍛煉操”來(lái)進(jìn)行。


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