左撇子現(xiàn)象給我們一個重要啟示，人類應如何開發(fā)右腦?下面就跟隨學習啦小編的腳步一起去看看吧。

　　隨著電子計算機的出現(xiàn)，我們已經(jīng)用電子計算機從事產(chǎn)品設計、氣象分析、戰(zhàn)場模擬、經(jīng)濟預測和其它許許多多工作，以前需要幾年幾十年甚至根本不可能完成的任務，現(xiàn)在利用計算機可以輕易的完成了。以至不少科幻小說大肆渲染計算機終將取代人類的情景，宣稱未來世界將由計算機統(tǒng)治。這是可能的嗎?

　　誠然，計算機可以完成人類大腦的許多工作，其速度比人類大腦高許多倍，計算機的使用縮小了傳統(tǒng)意義上“聰明人”和“笨漢”的差距。一個手持計算器的賣菜大嫂的算賬速度不亞于數(shù)學教授，點鈔機數(shù)錢遠遠快過收款員中的點鈔高手，數(shù)控機床、電腦刺繡、自動電焊機搶去了一大批熟練技術工人的飯碗，打字機則讓每個操作鍵盤的人都“寫出”一手漂亮的字。難道人們今天手提一臺電腦就真可以走遍天下了嗎?

　　非也。

　　實際上，計算機所取代的人腦的功能，全部都是左腦的功能，右腦的功能它一點無法取代。電腦、收款機、掃描儀、打印機、可以承擔各種最復雜任務的機器人，它們都是按編定的程序運作，或按人的指令行事。它們提高的是運算速度和準確度，擴大的是數(shù)字數(shù)據(jù)的信息存儲量，取代的完全是人類左腦邏輯思維的功能。而形象思維、知覺、預感、創(chuàng)意這些人類右腦的功能，迄今計算機尚絲毫難以企及。右腦的功能不可替代，只能靠人自己培養(yǎng)和發(fā)揮。

　　知識經(jīng)濟時代，一個人要脫穎而出，若像老一輩僅靠手藝好、循規(guī)蹈矩塌實苦干，恐怕是遠遠不夠了，創(chuàng)新型人才更受歡迎。一個企業(yè)也只有不斷推出新產(chǎn)品，才能不被市場淘汰。對于一個民族，創(chuàng)新更是與民族興亡息息相關。創(chuàng)新、超常規(guī)思維、跳躍式發(fā)展，新思想新理論的出現(xiàn)，這一切都主要依賴右腦的功能。

　　下面學習啦小編再為大家介紹一下右腦記憶法的內(nèi)容，有不懂的朋友可以看一下哦。

　　臺灣著名的超腦力訓練創(chuàng)始人謝華將這套國際最為盛行的記憶力訓練技術進行徹底的漢化，充分開發(fā)左右腦的能力，以適應中國人的記憶方式進行教學。12年的教學實踐，取得了卓著的成果，充分證明了這套記憶方法行之有效!

　　源自美國FBI訓練情報人員的超強記憶術&mdash ;—無論智商高低，年齡大小，對此方法都適用。學習者中創(chuàng)出了兩個月之中強記，考上研究生的先例，更有許多成績平平的學生，在掌握了這套行之有效的記憶方法和學習方法之后，成績迅速提升，名列前茅。這套記憶方法的最終目的，是讓我們學過不忘，可以節(jié)省大量的學習時間，讓學習達到最高效率。12年中國教學實踐證明：考前記憶強效提升，快速提高你的學習力和工作效率三位以上!

　　故事聯(lián)想法

　　我們?nèi)粘Ｉ疃加辛鞒蹋浩鸫?、刷牙、吃早餐、上學上班等，這種日常生活的固定模式讓我們很容易從起床聯(lián)想到刷牙，聯(lián)想到吃早餐，聯(lián)想到上學上班。所以，若是記憶的事物有流程可循，或是我們可以創(chuàng)造出類似流程的聯(lián)想，就能產(chǎn)生牢而不破的記憶鏈，可以從頭記到尾，自然也能從尾記到頭。

　　第一種聯(lián)想是很多人都知道的“故事聯(lián)想”。故事聯(lián)想是最簡單的聯(lián)想，為什么簡單呢?就像看電影一樣，只要看過電影的劇情，就能回憶電影的細節(jié)。的確，電影的情節(jié)應該比書本的知識容易記，除了電影有聲光畫面外(聽覺記憶+視覺記憶)，豐富的故事更是快速記憶的關鍵。所以如果有一些資料要記住，不妨運用故事聯(lián)想的方法，可以讓我們的記憶更詳細、更豐富、更有層次。

　　比方說今天你要記得買CD，記住買白菜回家請?zhí)螅涀∠挛?點鐘去蛋糕店取定好的蛋糕，送給朋友當做生日禮物。面對這些待辦事項，除了拿紙筆寫下外，你可以編故事來記憶這些事情。例如你可以想像你有個朋友出了一張CD，今天要特別請他到家吃蛋糕，還要請?zhí)鲆坏篮贸缘陌撞?，慶祝他的生日。這樣一來，經(jīng)由自編自導的故事劇情——包含了CD、白菜、蛋糕——大家就比較容易記住這些原本獨立無關的事物。故事聯(lián)想的好處是只要有情節(jié)，就可以記住所有要記的資料。