家長(zhǎng)“管太多”的信號(hào)
家長(zhǎng)“管太多”的信號(hào)
摘要:向孩子詢(xún)問(wèn)其白天的情況和“成為地方檢察官”是不一樣的。除非你懷疑他們出了嚴(yán)重問(wèn)題,否則沒(méi)有必要強(qiáng)迫孩子向你匯報(bào)白天的詳細(xì)情況。
多數(shù)父母都會(huì)將大部分感情投入在孩子身上。但很多時(shí)候,父母?jìng)兊墓芙谭椒▍s會(huì)帶來(lái)不利后果,引領(lǐng)右腦專(zhuān)家研究表明,如果父母有下列十種行為,那么很有可能父母的教育方法失當(dāng)。
1、時(shí)常在游戲時(shí)間干擾孩子
一種過(guò)分管制的跡象是,孩子們?cè)谕嫠r(shí),剛出現(xiàn)一點(diǎn)沖突,父母便馬上干涉。這樣做的危害是,孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立處理可能發(fā)生的矛盾。只要安全有保障,最好讓孩子自己應(yīng)付。如果必須介入,父母最好充當(dāng)仲裁人的角色,而不是為孩子們提出解決方法。
2、老是關(guān)心孩子該吃什么
許多父母過(guò)度關(guān)心孩子的飲食,如果孩子確實(shí)食欲不振、日漸消瘦,你應(yīng)該去咨詢(xún)兒科醫(yī)師。但如果不是,你就不必?fù)?dān)心他該吃什么了。父母不要在飯桌上變成“控制狂”,應(yīng)該尊重孩子的意愿。
3、與孩子的穿著“較勁”
父母不要過(guò)于苛求孩子們的穿著,即使有時(shí)你認(rèn)為這樣穿很難看。父母要學(xué)會(huì)站在孩子們的角度來(lái)考慮,而不要總是從自己的觀點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題。
4、干涉孩子如何做家庭作業(yè)
處處幫助孩子完成家庭作業(yè)不是個(gè)好方法。對(duì)于二年級(jí)或三年級(jí)以上的學(xué)生來(lái)說(shuō),父母就不要再干涉孩子的家庭作業(yè),父母如果給孩子的家庭作業(yè)提供過(guò)多幫助,會(huì)讓孩子們喪失自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
5、與孩子的老師爭(zhēng)論分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)是孩子和老師之間的事情。父母應(yīng)該關(guān)心的是孩子們學(xué)會(huì)了什么,并表?yè)P(yáng)他們所取得的成績(jī),但不要試圖充當(dāng)老師的角色。每當(dāng)孩子拿著不理想的成績(jī)單回家時(shí),父母的介入會(huì)引發(fā)幾個(gè)問(wèn)題:
*孩子會(huì)產(chǎn)生一種不切實(shí)際的想法,認(rèn)為自己每次都要得到理想分?jǐn)?shù)。
*孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有自己的主見(jiàn)。
*孩子會(huì)相信,父母永遠(yuǎn)會(huì)幫他們改正錯(cuò)誤。
6、教孩子如何比賽
觀看孩子的足球比賽很重要。每場(chǎng)比賽結(jié)束后,你要表示感到驕傲。你要鼓勵(lì)孩子,但不要在意比賽中的細(xì)節(jié),比如某一時(shí)刻孩子的表現(xiàn)有什么問(wèn)題。
7、頻繁地給孩子打電話
打電話或發(fā)短信給在學(xué)校的孩子很不好。父母沒(méi)有必要干涉孩子白天在學(xué)校的一言一行。這種不好的習(xí)慣尤其會(huì)干擾青少年。這樣做不利于培養(yǎng)孩子的自主能力。
8、要求孩子詳細(xì)匯報(bào)白天情況
向孩子詢(xún)問(wèn)其白天的情況和“成為地方檢察官”是不一樣的。除非你懷疑他們出了嚴(yán)重問(wèn)題,否則沒(méi)有必要強(qiáng)迫孩子向你匯報(bào)白天的詳細(xì)情況。
9、暗中查看孩子隱私
監(jiān)視有多種不同的形式,從無(wú)確定理由偷看孩子的博客到搜查孩子的臥室。專(zhuān)家說(shuō):“搜查孩子的臥室是一種卑劣手段。”你可以在遠(yuǎn)處觀察孩子,而不要妨礙孩子在生活中的體驗(yàn)。
10、孩子剛幾歲就選好大學(xué)
很多父母會(huì)根據(jù)自己的希望,選擇孩子15年后應(yīng)該進(jìn)入的大學(xué)。專(zhuān)家建議父母要把精力集中在現(xiàn)在,從選擇一個(gè)當(dāng)前適合孩子的幼兒園開(kāi)始。