摘要：迄今為止，我們的英語學(xué)習(xí)還是沒有效果，就是因為人們根本沒有認(rèn)識到大腦中原來還有這樣兩臺功能截然不同的計算機。

　　一般來說，大腦分為左腦和右腦。左腦和右腦中分別運行著一臺計算機，但它們的功能有很大差別。左腦是低速運轉(zhuǎn)、有意識進行處理的計算機，而右腦則是高速運轉(zhuǎn)、自動進行處理的計算機。左腦的學(xué)習(xí)過程要以記憶和理解為前提，將知識進行分析。而右腦不需要記憶和理解，只需大量、機械式地輸入即可運作。

　　右腦有著左腦所沒有的高速大量記憶功能，并且可以高速、自動地處理輸入的信息。

　　通常人們把左腦稱做語言腦，把右腦稱做圖像腦，認(rèn)為語言活動是由左腦控制的，但其實語言也是受右腦控制的，這一直是語言學(xué)習(xí)上的一個盲點。語言的學(xué)習(xí)可以分為右腦學(xué)習(xí)和左腦學(xué)習(xí)。

　　我們初高中的英語學(xué)習(xí)其實一直是利用左腦這臺低速運轉(zhuǎn)、有意識進行處理的計算機來進行的。有意識地進行學(xué)習(xí)時所使用的回路是左腦意識回路，它處理信息的速度十分緩慢，連普通的英語會話都跟不上。利用這種方法，即使學(xué)上10年、20年，還是不能真正地掌握英語。

　　而右腦這臺計算機可以超越個人界限，它具有高速自動處理功能。不管聽到的語速多快都能迅速接收，其功能之強大是任何計算機都無法比擬的，令人嘆為觀正。

　　迄今為止，我們的英語學(xué)習(xí)還是沒有效果，就是因為人們根本沒有認(rèn)識到大腦中原來還有這樣兩臺功能截然不同的計算機。

　　如果一味地向左腦輸入信息，根本就不能取得進步。

　　因為向左腦輸入信息的話，就只能從左腦輸出。如果從一開始就直接向右腦輸入的話，就可以輕而易舉地從右腦輸出了。

　　可惜的是，這么簡單明了的道理大家居然一直都沒有認(rèn)識到。因此，當(dāng)你了解了右腦的強大功能后，就應(yīng)該摒棄以理解和分析為前提的左腦式學(xué)習(xí)法，積極開啟右腦，用右腦來學(xué)習(xí)英語。