最具想象力的電影
最具想象力的電影
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最具想象力的電影
1、《2001:太空漫游》,導演:庫布里克——觸摸人類文明發(fā)展軌跡,猿人、骨頭、飛船、宇航員、電腦……共同組成的偉大交響樂。
2、《第七封印》,導演:伯格曼——第一次,死神如此之近;第一次,生命如此頑強。
3、《大獨裁者》,導演:卓別林——最高、最會心的諷刺藝術。
4、《金剛》(1933年版),導演:梅里安-C-庫珀 歐尼斯特-B-舍德薩克——愛,跨越一切障礙;表現(xiàn)愛,也能跨越一切障礙。
5、《日出》,導演:F-W-茂瑙——還是引用我大學時老師的評語吧:“默片時代最高藝術水準的文藝愛情片”,我還想補充的是:“不,這樣的評價過于官方了!我要說,她是拍得最藝術的犯罪片。”
6、《雨月物語》,導演:溝口健二——在自然與人類的角力中,縱情展示東方的神秘。
7、《華氏911》,導演:邁克爾-摩爾——在現(xiàn)實中打造一個比歷史事件更為真實的世界。
8、《我的舅舅》,導演:雅克-塔蒂——生活中點滴的笑料、最善意的幽默,使我知道:喜劇電影,除了卓別林,還有雅克-塔蒂。
9、《陸上行舟》,導演:維內(nèi)爾-赫爾佐格——看這部電影,你就會知道,想像力是一種對理想的追求,是一種對世界抱持的深切之愛。
10、《空房間》,導演:金基德——“愛你,永遠在你身邊”的直觀表現(xiàn),韓國電影里最為馳騁想像的一部作品。導演將最深沉的愛情,化成一種可見的不離不棄,讓人感動到自省自憐。
最具原創(chuàng)性的十部電影
1、《黨同伐異》,導演:格里菲斯——目前為止,內(nèi)容最為豐富、意象最為龐雜,贅余情節(jié)近于零的一部電影。
2、《奧菲斯》,導演:讓-科克托——電影具有了詩的力度和品質。
3、《十誡》1956年版,導演:塞西爾-B-戴米爾——目前為止,拍攝宗教神話最具真實性的一部電影。
4、《賓虛》,導演:威廉-惠勒——最精益求精的史詩巨片。
5、《羅生門》,導演:黑澤明——用最簡單的方式就能夠直視人性的中最黑暗處的獨特的電影。
6、《公民凱恩》,導演:奧遜-威爾斯——這還用我多說嗎?這部電影,包含了所有電影。
7、《八部半》,導演:費里尼——所有的導演都渴望能拍出這樣一部電影,她的名字叫《八部半》。
8、《魔笛》,導演:伯格曼——歌劇第一次在電影里得到永生。
9、《資產(chǎn)階級的審慎魅力》,導演:布努埃爾——血肉生動的嘲諷、驚奇之外的驚喜。
10、《日瓦戈醫(yī)生》,導演:大衛(wèi)-里恩——電影使名著再次復活的經(jīng)典范例。
想象力的好處
克服孩子的恐懼感
孩子在模仿扮演不同角色的時候,認為扮演的巨大的怪獸是可以被制服的,這樣怪獸就不顯得那么邪惡以及龐大,這樣孩子的面對一些恐懼和擔憂的時候,就會應付自如。
鍛煉了孩子的社交能力
孩子在模仿扮演不同角色的時候,也在學習人們之間是如何相互交往的,從中學會很多之前不曾接觸到的事情,這樣就慢慢地鍛煉了孩子的社交能力,開闊了孩子的視野,了解更廣闊的世界。
練習語言能力
孩子的語言是慢慢地在生活中學會的,孩子們可以想象與伙伴們扮演的角色,需要用到很多的詞匯,一起模仿扮演不同的角色,需要各種各樣的溝通交流,這樣就在無形中提高了孩子的語言組織能力以及交流能力。
促進智力的發(fā)育
擁有豐富的想象力對于孩子的智力發(fā)展是非常有利的,發(fā)揮想象力是抽象思維的基礎,比如在沙灘上堆起國王城堡等一些想法就是孩子在學習形象思維的過程。
激發(fā)孩子的自信心和潛能
畢竟孩子的生存能力是有限的,但是跟每一個大人一樣,孩子也需要擁有一份屬于自己的自豪感,孩子可以想象自己是摩天大廈的建造者,這樣就會賦予孩子強大的力量,對于激發(fā)孩子的自信心以及潛能都是非常有利的。
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