怎樣想象力才算強
想象力是在你頭腦中創(chuàng)造一個念頭或思想畫面的能力,怎樣的想象力才算強呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的怎樣想象力才算強相關(guān)資料,一起來看看吧!
怎樣想象力才算強
想象力是人在已有形象的基礎(chǔ)上,在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。比如當你說起汽車,我馬上就想像出各種各樣的汽車形象來就是這個道理。因此,想象一般是在掌握一定的知識面的基礎(chǔ)上完成的。 想象力是在你頭腦中創(chuàng)造一個念頭或思想畫面的能力。
培養(yǎng)孩子想象力的方法
一、豐富孩子的生活經(jīng)驗,發(fā)展孩子的表象
想象是在孩子大量的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上積累起來的。別人說“蘋果”,你的頭腦中會浮現(xiàn)出一個“蘋果”的具體形象,這個形象就是表象。正是依靠表象的積累,孩子的想象才逐漸發(fā)展起來。我們要幫助孩子積累的生活經(jīng)驗正是幫助孩子在頭腦中建立表象的過程,孩子表象的積累越多,就越容易將相關(guān)的表象聯(lián)系起來,這也就是想象發(fā)展的過程。在學(xué)前階段,我們鼓勵父母經(jīng)常要帶孩子走向大自然,與社會接觸,目的就是讓孩子有機會豐富生活經(jīng)驗,在頭腦中留下更多的表象,為想象的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、給孩子提供適合的環(huán)境,激發(fā)孩子想象的欲望
除了帶孩子外出,在家中也要給孩子一個良好的環(huán)境,踴幫助孩子想象力的發(fā)展。給孩子合適的圖書,和孩子一起分一享故事描述的情景,和孩子一起想象情節(jié)的變化,鼓勵孩子想一想結(jié)局怎樣,都是幫助孩子想象發(fā)展的好辦法。讀故事書時,改變一下讀的方法,讀一讀,停一停,想一想,給孩子一個吸收和連接已有經(jīng)驗的時間。此外,和孩子一起游戲也是置鼓勵孩子想象的大好時機,女孩子愛玩的“扮家家”,男孩子愛玩的搭積木,都是孩子想象力發(fā)展的機會。不只是提供玩具,還要和孩子一起玩,在游戲的過程中和孩子一起想象,“你今天給娃娃做什么飯呀?…‘我們上次去動物園,你還記得嗎?我們給大象搭一個家吧?”……
三、給孩予輕松的氛圍,鼓勵孩子表達自己的想象
孩子將想的說出來也是一個過程,他不但是將生活經(jīng)驗梳理的過程,也是將經(jīng)驗在頭腦中組織、整理后表達的過程。我們墨鼓勵孩子大膽地想,還要鼓勵孩子大膽地說,像前面提到的例子中,孩子想的就當成真的說出來時,我們不能簡單地一句“瞎說”就將孩子打發(fā)掉,而是應(yīng)該仔細地問問孩子到底是怎么回事,是想的,還是真的,幫助孩子分清哪些是想象,哪些是真實?對孩子提出的問題盡量地鼓勵他:“你想想為什么?”“你想會是什么樣呢?”
四、鼓勵孩子大膽想象,引導(dǎo)孩子合理地幻想
幻想是想象的一個更高的層次,是一種合理的想象,在學(xué)前期和小學(xué)初期,孩子的幻想也是在從遠離現(xiàn)實的幻想到接近現(xiàn)實的幻想發(fā)展的過程。如孩子喜歡“奧運會”吉祥物,就進而幻想,開奧運會的時候,我怎樣與奧運會吉祥物見面?這就是一個合理的想象,也就是幻想的過程。還可以引導(dǎo)孩子想象一下未來的交通會是什么樣,未來的環(huán)境會是什么樣?合理的幻想正是創(chuàng)造的開始,也是想象的一個最高境界。
孩子的想象力如何拓展
游戲幾乎都是在想象中進行的,可以說,孩子的整個游戲王國是靠想象支撐的。要拓展孩子的想象能力,首先要注意培訓(xùn)幼兒表達想象的基本技能,如繪畫、手工、朗誦、唱歌等。比如可以讓寶寶續(xù)故事,給孩子講故事時,不要每次都講完,有時講到一大半,結(jié)尾由孩子去想象完成,日久天長,孩子便在續(xù)編故事中拓展了想象力;還可以讓孩子主持游戲,讓孩子做游戲的主角,爸媽只是從旁提供一些建議,千萬不要“反客為主”,否則孩子會依賴爸媽對游戲的設(shè)計,從而失去發(fā)揮自己想象力的機會。
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