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如何開(kāi)發(fā)和豐富孩子的想象力

時(shí)間: 卓洵1114 分享

  豐富的想象力,可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,那么該如何開(kāi)發(fā)孩子的想象力讓其想象力更豐富呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了如何開(kāi)發(fā)孩子的想象力的資料,一起來(lái)看看吧!

  如何開(kāi)發(fā)孩子的想象力

  指導(dǎo)孩子豐富頭腦中表象的儲(chǔ)存

  因?yàn)楸硐笫窍胂蟮幕A(chǔ)材料,所以,誰(shuí)頭腦中的表象積累得多,誰(shuí)就有更多的進(jìn)行想象的資源。在日常生活中,要啟發(fā)孩子多觀察、多記憶形象具體的東西。去博物館參觀,到郊區(qū)游覽,參觀各種公益活動(dòng),走親訪友等,都可以記住許許多多的表象。為了記得多,記得準(zhǔn),記得牢,可以請(qǐng)孩子用語(yǔ)言描述,或者家長(zhǎng)與孩子相互描述。還可以通過(guò)寫(xiě)日記,把頭腦中的表象再現(xiàn)出來(lái)。

  文學(xué)作品、電影、電視,形象化的東西特別多,讓孩子有意識(shí)地留心各種各樣的人物形象和景物形象,有利于增加表象的積累。

  指導(dǎo)孩子擴(kuò)大語(yǔ)言文字的積累

  想象以形象形式為主,但離不開(kāi)語(yǔ)言材料,特別是需要用口頭語(yǔ)言或書(shū)面語(yǔ)言將想象的內(nèi)容表述出來(lái)時(shí),語(yǔ)言材料起重要作用。因此,要讓孩子擴(kuò)大語(yǔ)言文字積累。比如,背誦的課文要記牢,要有一個(gè)文學(xué)名句、名段摘記本,隨時(shí)把閱讀中遇到的名句、名段摘抄下來(lái),而且利用休閑時(shí)間翻閱。這樣在想象時(shí),可以拓寬想象的天地,增加想象的細(xì)密程度和豐富程度,從而促進(jìn)想象力的發(fā)展。

  支持孩子參加課外興趣小組活動(dòng)

  課外興趣小組活動(dòng)是馳聘想象的廣闊天地。不論是音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、體育、書(shū)法,還是天文、地理、生物、化學(xué)、航模、艦?zāi)?、電腦,每一種興趣小組活動(dòng)都有大量的形象化的事物進(jìn)入腦海,而且需要進(jìn)行創(chuàng)造性想象才能完成活動(dòng)任務(wù)。這對(duì)于提高孩子的想象力十分有益。當(dāng)孩子們的興趣小組成果得到展示或者獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),他們的積極性會(huì)更高,想象力會(huì)突飛猛進(jìn)地發(fā)展。

  鼓勵(lì)孩子編故事、講故事

  孩子在小時(shí)候,喜歡編故事、講故事,有時(shí)講給小朋友聽(tīng),有時(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng),有時(shí)還自言自語(yǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)該看到這既是鍛煉表達(dá)能力的好機(jī)會(huì),也是發(fā)展想象力的好機(jī)會(huì)。要積極鼓勵(lì)孩子,不要冷言冷語(yǔ),更不能隨便阻止。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子按照某個(gè)主題去編去講,適時(shí)地給以贊揚(yáng),指出不足。好的故事,讓孩子用筆記錄下來(lái),不斷修改。天長(zhǎng)日久,孩子的想象能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

  那么如何豐富孩子的想象力

  獨(dú)立思考

  寶寶的思維會(huì)隨著年齡的長(zhǎng)大而成熟,他們會(huì)思考,會(huì)理解,會(huì)模仿。家長(zhǎng)就要及時(shí)的給寶寶足夠的時(shí)間去思考問(wèn)題,要讓孩子自己去面對(duì)問(wèn)題,學(xué)會(huì)思考問(wèn)題,用他們自己的智慧和能力去解決問(wèn)題。很快家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題并解決的時(shí)候,他們會(huì)很開(kāi)心,會(huì)很自信。獨(dú)立思考,是孩子豐富想象力的前提,因?yàn)橹挥泻⒆诱嬲挠媚X去思考問(wèn)題的時(shí)候,才是想象力誕生的時(shí)候。家長(zhǎng)要多多鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考。

  鼓勵(lì)實(shí)踐

  寶寶很多時(shí)候會(huì)做一些家長(zhǎng)或成年人不能理解的事情,還有一些在家長(zhǎng)眼里看起來(lái)是錯(cuò)誤的,不正確的事情。所以家長(zhǎng)便會(huì)常常制止或約束孩子不能做這個(gè),不能做那個(gè)。其實(shí)這是在束縛孩子的想象力,束縛孩子的活動(dòng)能力。想象力只是在腦中的想法,只有把這個(gè)想法付諸于實(shí)踐的時(shí)候,才是真正的鍛煉,才可以增加對(duì)表象認(rèn)識(shí)的積累,刺激他對(duì)事物本質(zhì)的思考。

  給予自由

  充分的給寶寶自由的空間和時(shí)間。因?yàn)楹⒆邮切枰杂傻?,有自己的空間和思維。他們要有自己的時(shí)間來(lái)充分的發(fā)揮自己的想象,家長(zhǎng)應(yīng)該滿(mǎn)足孩子的需求,這樣才能讓孩子更愉快的成長(zhǎng)。而且玩和娛樂(lè)是孩子的天性,在玩和娛樂(lè)中,其實(shí)也是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程,一個(gè)成長(zhǎng)的方式。家長(zhǎng)要允許孩子玩,可以陪伴孩子玩耍,要孩子多元化的成長(zhǎng)。

  激發(fā)寶寶想象力的小游戲

  按節(jié)拍做律動(dòng)

  給寶寶播放童謠的錄音,讓他隨著節(jié)拍做律動(dòng)。寶寶可以根據(jù)自己的感受做律動(dòng),也可以跟隨錄音哼唱。

  效果:這不僅可以培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感,還有助于提高孩子的想象能力。

  自制望遠(yuǎn)鏡

  準(zhǔn)備一張紙,教寶寶將紙卷成圓筒狀,當(dāng)望遠(yuǎn)鏡。然后,教寶寶拿著自制的“望遠(yuǎn)鏡”環(huán)視周?chē)奈矬w。

  效果:由于有部分視野被遮住,所以寶寶會(huì)對(duì)遮擋部位進(jìn)行想象,這種游戲還可以提高孩子的推理能力。

  敲水杯

  準(zhǔn)備幾個(gè)玻璃水杯,往杯子里添加不同量的水。然后,讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音有什么不一樣。

  效果:這種游戲可以讓寶寶了解聲音的強(qiáng)弱關(guān)系,提高聽(tīng)覺(jué)的敏銳性。

  蒙著眼睛猜聲音

  先用一條紗巾將寶寶的眼睛蒙上,然后在旁邊發(fā)出一定的聲響讓寶寶猜。比如,拍手的聲音,跺腳的聲音,搖鈴鐺的聲音等等,看寶寶能猜對(duì)多少。

  效果:在猜聲音的過(guò)程中,孩子的推理能力和想象力得到了發(fā)展,而且對(duì)提高注意力也有幫助

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