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培養(yǎng)想象力的方法

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培養(yǎng)想象力的方法

  知識是有限的,而想象力是無限的,這是想象力比知識更重要的原因。那么喲啊如何培養(yǎng)想象力呢?今天學習啦小編為大家?guī)砹伺囵B(yǎng)想象力的方法,一起來看看吧!

  培養(yǎng)想象力的方法

  豐富的知識經(jīng)驗

  發(fā)展想象力的基礎是豐富的知識和經(jīng)驗,沒有知識和經(jīng)驗的想象只能是毫無根據(jù)的空想,或者是漫無邊際的胡思亂想。扎根在知識經(jīng)驗上的想象,才能閃耀思想的火花。經(jīng)驗越豐富、知識越淵博,想象力的馳騁面就越廣闊。這里所說的廣博知識,除了專業(yè)知識和與專業(yè)知識相關的科學知識之外,還要有廣泛的興趣,特別是閱讀文學書籍。文學藝術對培養(yǎng)和提高想象力有非常大的作用,因為它們的表現(xiàn)方式是最為形象生動的。文學和藝術作品是想象的學校。一方面,文學藝術作品可以提供豐富的形象,特別是典型形象;另一方面,欣賞藝術和閱讀文學作品又要求人們必須展開想象的翅膀。于是在運用想象的過程中,自然也就發(fā)展了想象力。

  生活經(jīng)驗的多寡,直接影響到想象的深度和廣度。豐富的生活經(jīng)驗是提高人們想象力的重要因素。因此,我們應當廣泛地接觸、觀察、體驗生活,并有意地在生活中捕捉形象,積累表象,為培養(yǎng)想象力創(chuàng)造良好的條件。

  培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的優(yōu)良心理品質

  巴爾扎克曾說過:“打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號,我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)應該都歸功于‘如何’,而生活的智慧大概就在于逢事都要問個為什么。”

  敢于發(fā)現(xiàn)問題、善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于提出問題,是一種極有價值的智力素質,這里包括觀察、好奇、懷疑、愛問、追問等等。

  對于青少年來說,觀察懷疑、想象思考以及永不滿足的好奇心所產(chǎn)生的種種追求,可以引導他們?nèi)ミx擇新的目標,連續(xù)進行學習和研究。

  參加創(chuàng)造活動

  創(chuàng)造活動特別需要想象,想象也離不開創(chuàng)造活動,因此,積極參加各種創(chuàng)造活動,是培養(yǎng)想象,特別是創(chuàng)造想象最有效的途徑之一。

  培養(yǎng)正確幻想

  幻想是青少年的一種寶貴品質。但一個人必須把幻想和現(xiàn)實結合起來,并且積極地投入實際行動,以免幻想變成永遠脫離現(xiàn)實的空想。同時,一個人還應當把幻想和良好愿望,崇高理想結合起來,并及時糾正那些不切實際的幻想和不良愿望等等。

  同學們的想象特點是大膽、無拘無束,因為有著強烈的好奇心和很容易被激發(fā)的求知欲,好學、好問、好幻想。中學時是創(chuàng)造力的萌芽時期,也是決定一個人想象力好壞的關鍵時期。

  怎樣提高想象力

  不只有美術和音樂才能開發(fā)想象力。啟發(fā)和引導的途徑是多種多樣的。積極主動地思考像誰發(fā)明了錢包和為什么發(fā)明車輪等實際問題,有助于培養(yǎng)他們的觀察力。當然,最好是給孩子一個明確可以解決的問題,慢慢加以啟發(fā)和鼓勵。

  改變固有思路。想象力最大的敵人是接受現(xiàn)實,一成不變。為開導學生,美國教師采用了幾種非常簡單訓練方法,幫助學生動腦筋。

  從小事入手,腳踏實地。要點點滴滴滴從小事入手,腳踏實地。引導他們從木制刀具想到雙面刀具的轉變,然后聯(lián)想到為增加多用性而大膽創(chuàng)新。

  多接觸新事物。注意觀察是開發(fā)智力和想象力的最佳途徑。一個沒有接觸到新鮮事物的人免不了因循守舊,缺乏獨特的思維和見解。讓想象力在幼小的心田里馳騁,必須有廣博的知識作基礎;積累的經(jīng)驗越多,解決問題的思路就越廣。

  別對孩子最初的想象力品頭論足。動不動就告訴孩子什么是好主意什么是壞主意,不是一種積極培養(yǎng)他們獨立思維的好方式。家長要懂得好事多磨的道理,給孩子們時間,他們的想象有一定的空間和時間。不然有傷他們的自尊。

  對孩子的作品多提問題。我們經(jīng)??吹郊依锏膲ι腺N滿了孩子們的作品。但除了夸獎外,很少有人對這些作品提出疑問,但提問可以激發(fā)想象力,給他們的想象發(fā)出必要的挑戰(zhàn)。比如,問孩子為什么要那樣畫樹,也許就會暴露出他們從來沒有真正觀察過樹。他們以后就會畫出有細小枝條的樹。對孩子的作品多提問題。我們經(jīng)??吹郊依锏膲ι腺N滿了孩子們的作品。但除了夸獎外,很少有人對這些作品提出疑問,但提問可以激發(fā)想象力,給他們的想象發(fā)出必要的挑戰(zhàn)。比如,問孩子為什么要那樣畫樹,也許就會暴露出他們從來沒有真正觀察過樹。他們以后就會畫出有細小枝條的樹。

  玩新玩具不如創(chuàng)造新玩法。創(chuàng)造新事物固然重要,但有時創(chuàng)造一些已存在的東西,也可以刺激他們的想象力。很多時候,孩子玩玩具盒比玩玩具更起勁。

  不要吹捧孩子的進步。避免對孩子的想象夸大其詞,把小小的改進說成天才的變革。在鼓勵青少年時,最重要的是鼓勵他們的進步,而不是對他們吹捧。

  始終保持開放的思想。要經(jīng)常積極主動地尋找鼓勵更多更有價值創(chuàng)造的途徑。在一個靠固定答案獲取高分的時代,保持思想的開放性是異常困難的。知識是你已經(jīng)知道的東西,而想象力使得知識不斷增長。

  重要的是過程而不是結果。鼓勵孩子們對創(chuàng)造過程的理解,不片面強調(diào)最后作品的重要性。一個成熟的作品,只是學生們某一次的探索。在沾沾自喜之時,要考慮能否每次都如意。

  在游戲中培養(yǎng)孩子的想象力

  1、過家家

  家務瑣事可能會讓你覺得厭倦,但卻是寶寶容易理解、能夠分享或模仿的為數(shù)不多的大人活動。開始時,寶寶可能只是想要一塊布,和你用的抹布一樣,用來擦擦抹抹。逐漸地,無論男孩女孩,就會假裝自己是要承擔做飯、打掃或照顧孩子等家務責任的大人了。

  2、角色扮演

  裝扮有助于玩這個角色游戲,但是寶寶既不想也不需要一身現(xiàn)成的消防員或護士制服來裝扮自己。他需要的只是一些“道具”,至少對他來說能夠體現(xiàn)角色身份就夠了。帽子通常是重要道具,塑料頭盔、普通裝飾性禮帽、棒球帽和其他頭飾,就像托兒所里提供的那樣,都是不錯的選擇。不然寶寶就需要用到你的提包、公文包、購物籃、運動包,正在用的或閑置不用的都可以;還有你的領帶、太陽鏡或跑鞋以及一些可以利用的廢物;一件對你來說穿著去伺弄花草都嫌不夠好的夾克衫,穿到寶寶身上,他就成了小大人;挎上一只提包,寶寶就變成了窈窕淑女;披上一件舊的睡衣長袍,你的寶寶馬上又搖身成了一位新娘或女王。

  3、購買、制作玩具

  游戲離不開玩具,給孩子的玩具并不在于它價格是否昂貴,重要的是看它能否滿足孩子想象力發(fā)展的需要。我們知道,很多孩子去麥當勞喜歡點開心樂園套餐,孩子之所以點這個,不是因為開心樂園餐非常好吃,主要是因為每款兒童套餐送一款當期免費玩具,可見,有想象力的玩具對孩子的吸引力有多大。

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