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　　開啟音樂智能的四大要領：

　　1 啟發(fā)音樂智能從胎教開始。懷孕期間因荷爾蒙的變化，容易造成媽媽情緒的波動，因此在懷孕期間，保持愉快平和的心情是母體健康的關鍵之一，而音樂，正是能夠舒緩穩(wěn)定情緒的最佳媒介。這就是為什么有些媽媽會有這樣的經驗：孕期中經常聆聽的音樂，孩子出生后，只要在他哭鬧時播放，孩子就會逐漸安靜下來。

　　2 家長親身參與和鼓勵。孩子還在襁褓中時，媽媽就可以抱著他跟隨音樂起舞，并試著用不同的聲調和小寶寶說話，或利用不同的聲音吸引小寶寶注意。這些簡單的動作，都可以慢慢累積孩子的音樂記憶。

　　3 多與孩子說話。孩子年紀漸長，開始能與成人簡單溝通之后，家長應多和孩子說話，并且用心傾聽孩子的一言一語，最好能多制造讓孩子發(fā)表意見的機會，適時給予贊美和鼓勵，讓孩子能夠對自己所發(fā)出的聲音產生自信。

　　4 多家長讓孩子學習音樂的初衷，都只是希望孩子在音樂中得到快樂，但是當孩子學了一段時間之后，家長就開始關注孩子的音樂學習成效、學費是否花得值得等問題。然而藝術領域的學習并非立竿見影，總是要在多年之后才能看到，操之過急的家長，只會讓原本應該是增加生命美好經驗的音樂學習，變成孩子難以承受的壓力。每一個孩子都有學習音樂、享受音樂，并且讓音樂融入他生命的權利。家長不要在任何階段評判音樂學習究竟值得與否，更不要去定義孩子有無音樂天分。

　　不同年齡段音樂啟發(fā)方法孕期

　　此時正是開發(fā)寶寶音樂智能的第一個契機，千萬不要錯過了對寶寶進行音樂胎教的好機會。因此，媽媽在懷孕期間多聽音樂，勤做“音樂胎教”，定時播放一些舒緩的音樂，如古典音樂、胎教音樂、輕音樂等。除了可以減輕自身壓力、舒緩情緒，還能使血流速度、血管收縮正常，為胎兒健康生長提供充足的養(yǎng)分;再者，通過音樂產生愉快的心情，還能促使媽媽體內分泌良性荷爾蒙，強化媽媽與胎兒之間的親密感情。

　　0～2歲

　　這一階段主要是培養(yǎng)寶寶對音樂的感知力和領悟力。尤其是讓孩子多聽，聽一切優(yōu)美的音樂，并可以從中觀察到他是不是有音樂方面的天賦，或他對音樂有沒有興趣。父母在家中可根據各種不同情境播放適合的音樂，如早上起床播放輕快的音樂振奮孩子的精神;晚上睡覺前選放輕柔的樂曲，可舒緩孩子亢奮的情緒;圣誕節(jié)或過年可播放應景的音樂，讓孩子的生活從小就和音樂聯結，孩子自然就能感受音樂中蘊含各種不同表情。

　　有音樂天賦的幼兒在這一階段主要表現出對音樂的敏感性、極易被音樂所吸引。比如在他吵鬧哭泣的時候聽到一段優(yōu)美的樂曲，他會突然停止哭鬧，注意力會轉移到音樂那方面去。如果你的寶寶出現這種對音樂的興趣，那么恭喜你，你的寶寶可能擁有很強的音樂智能等著被開發(fā)呢!