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怎么測出小孩子智商的高低

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怎么測出小孩子智商的高低

  很多家長都想知道自己的小孩智商是怎么樣的,那么怎么測孩子的智商呢?今天學習啦小編為大家?guī)砹嗽趺礈y出小孩子智商的高低,一起來看看吧!

  測小孩子智商的高低

  按照我國目前一般采用的分類標準,智商在70以下的為低能兒,90~110的為智力中等兒,110~120為智力中上兒,120~130為優(yōu)秀兒, 130以上為非常優(yōu)秀兒,140以上可視為智力超常兒。比如,一位6歲兒童能順利地通過測驗量表中6歲年齡組的試題,那么他的智力年齡就是6歲,他的智商 IQ=6/6X100,即100;而如果6歲的孩子成功地通過9歲年齡組的題,則他的智力年齡為9歲,所得智商為150。因此,可以說,智商(IQ)就是智力年齡與實驗?zāi)挲g相比所得的商數(shù)。

  目前國內(nèi)常用的智力測驗有斯丹福一比奈智力量表和韋克斯勒智力量表。用于學齡前兒童的還有格賽爾發(fā)展量表、CDCC智能發(fā)育量表等。有心的家長可以領(lǐng)孩子到智力測量機構(gòu)去測量一下。

  智商測驗的內(nèi)容,著重測查語言表達能力、數(shù)學邏輯思維能力、操作能力等方面。比如,有測量動手畫圖、識別圖形、數(shù)數(shù)、辨色、解決問題等題目;也有測量孩子操作反應(yīng)速度的譯碼等。這些專門的智力測量工具與平常書籍、報刊中所提的“智力測驗”,相比更加科學。它們不是偏題、怪題,也不是想當然地確定為測驗題目的,其每一道測驗題都經(jīng)過在相當大范圍內(nèi)對兒童進行抽樣試驗,把不能區(qū)分出智力好壞的題目去掉,把能區(qū)分出兒童智力水平的題目保留下來,組成的這樣一些可以稱之為“尺子”的智力測驗。因此,平時我們在書、報中看到的題,只可做練習之用,不可憑一道、兩道題的成績就斷言這個小孩是否聰明,即使是心理測驗標準的量表,也只能幫助我們大體了解孩子的智力狀況,以幫助家長從多方面提高孩子的智力水平,并不是檢驗孩子是否聰,明的唯一標準,更不能因為看到孩子一次測驗的智商不高,就放棄對孩子的教育,認為他沒有希望成材。智商不是一成不變的,孩子可塑性很大)教育可以大大地提高孩子的智能水平。

  聰明的家長會通過引導(dǎo)孩子的活動來判斷他們的智力材況,比如:讓孩子同你對話,就能知道孩子的口齒是否伶俐,語句是否流利,邏輯思維是否有條理。讓孩子復(fù)述發(fā)生過的事情或聽過的故事,就可以知道孩子記憶力的強弱、興趣的濃淡和注意力的持久程度。讓孩子看圖說話、講故事,就能測知他想像力的豐富和敏捷程度。讓孩子判斷某些玩具和實物的大小、多少、粗細、長短。厚薄、輕重、高矮,就可以測查出孩子對數(shù)的認識,了解他思維的快慢和判斷力的強弱。

  沒有條件給孩子作正規(guī)智力測驗的家長,在日常生活中也可能通過細致的觀察了解孩子的智力狀況。這需要家長有一走的兒童發(fā)展知識,還要將自己的孩子同其他同齡孩子相比較。孩子的智力水平有一些最基本的指標,如孩子生下來一個月內(nèi)要能認得出成年人的臉,并能對成年人的逗引作出反應(yīng),一個月后,小兒聽到鈴聲應(yīng)能轉(zhuǎn)頭跟隨;看到移動的物體能用眼睛盯著它。再長大一些時,動作的發(fā)展遵從抬頭、翻身、坐起、站立、走路等順序出現(xiàn),進度與其他孩子相比應(yīng)相差不超過4個月。3歲左右,孩子開始發(fā)展小肌肉運動,像折紙、剪東西、揀小顆粒一類的精細動作應(yīng)該能比較順利地完成。在語言方面,=歲前對大人的語言能有“嗯、呀”的反應(yīng)聲;2歲前對大人說出的他熟悉的詞能響應(yīng),比如媽媽說“爸爸回來了”,他能轉(zhuǎn)頭去找;3歲時能說簡單的句子。4~6歲能由簡單敘述幾句話的事發(fā)展到能連續(xù)地、較系統(tǒng)他講一段小故事。如果在這些項目上孩子能夠成功,就說明他們智力發(fā)展的水平良好。如果這些能力大部分落后于同齡人,刺需要找專家咨詢,進一步為孩子創(chuàng)造好的教育環(huán)境。

  測智商的方法

  測智商的方法很多,有觀察法、作品分析法、訪談法、個案法、測驗法等。其中以測驗法最為準確。測智商要去醫(yī)院或者找相關(guān)的心理測試人員才能測,網(wǎng)上的方法和自己測的純屬扯淡,不足以為信。正規(guī)的智力測驗有:比內(nèi)-西蒙智力測驗、斯坦福-比內(nèi)智力測驗、韋克斯勒智力測驗(又分兒童版和成人版)、瑞文推理測驗等。每種測驗都有一定的評分標準,去醫(yī)院測就行了。最好是6歲以后再去測,年齡太小有的小孩害羞,測得不準。當然你要給1歲左右的寶寶測的話,只能去醫(yī)院了

  智力超常兒童的行為標準

  1、選擇比自己年齡大的朋友

  2、寧愿與成人而不愿與同齡人在一起

  3、喜歡閱讀傳記和自傳

  4、與人相處得好

  5、詞匯豐富

  6、使用語言生動自如

  7、喜歡讀書

  8、記憶力強

  9、主意多

  10、好奇,喜歡探究

  11、學習事物快捷輕松

  12、注意細節(jié)

  13、解答問題快

  14、較快抓住因果關(guān)系

  15、學習遷移能力強

  16、能獨立工作

  17、自我要求嚴格

  18、直覺判斷力強

  19、喜歡智力游戲和謎語

  20、具有較多常識

  21、公平感極強

  22、喜歡評論人和事

  23、較快理解別人的意見和觀點

  小孩在自然的狀態(tài)下行為能符合以上23條中的18條及其以上大概就智力超常了。


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