書是我們的好朋友，能給我們帶來無限的智慧，有些書還可以起到提高孩子智力的作用。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你提高孩子智力的書有哪些，一起來看看吧!

　　提高孩子智力的書

　　注意力發(fā)展訓(xùn)練手冊(cè)

　　書中呈現(xiàn)了關(guān)于鍛煉記憶力的知識(shí)。能使您極大程度上提高自己大腦中負(fù)責(zé)存儲(chǔ)信息部分的質(zhì)量。本書推薦給那些想鍛煉自己的記憶力并且應(yīng)用于實(shí)踐的人。

　　學(xué)習(xí)很輕松

　　在發(fā)展和掌握了大量大腦實(shí)驗(yàn)資源的獨(dú)特技術(shù)的同時(shí)，數(shù)以百計(jì)的公司、教育機(jī)構(gòu)的專家進(jìn)行討論研究得出的成果。

　　記憶卡片

　　記憶卡片是存儲(chǔ)信息的一種非常獨(dú)特而簡(jiǎn)單的方法。學(xué)習(xí)了這種方法之后，你就不會(huì)再怕考試?yán)玻粌H會(huì)有更多的自由時(shí)間，而且成績(jī)也會(huì)更好。

　　釋放你的智慧：天才第一步!

　　有助于提高大腦的活動(dòng)和思維活躍指數(shù)的特殊的技術(shù)。學(xué)習(xí)本書后，不管你的年齡多大，都會(huì)變成一位訓(xùn)練有素的人。

　　教會(huì)你思考：思維發(fā)展教程

　　通過這本書你能提高自己的思維能力。有一套包括五個(gè)方面的絕對(duì)簡(jiǎn)單的方法。

　　提升孩子智力的書單

　　哇!科學(xué)好簡(jiǎn)單·手繪學(xué)科版

　　入圍法國(guó)青少年電視臺(tái)科普?qǐng)D書獎(jiǎng)。集合法國(guó)40多個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)和專家學(xué)者，上百次現(xiàn)場(chǎng)科普精華。培養(yǎng)獨(dú)特反向思考力，奠定孩子一生學(xué)習(xí)思維。榮登當(dāng)當(dāng)網(wǎng)2014年童書科普新書榜前十名。

　　叢書涵蓋航空運(yùn)輸與飛機(jī)構(gòu)造、木材養(yǎng)護(hù)與利用、植物生長(zhǎng)和收獲、圖書制作和發(fā)行、地下資源開發(fā)利用、大自然中的水循環(huán)、石油開采加工、海產(chǎn)品養(yǎng)殖銷售、社會(huì)福利等多方面內(nèi)容，特別適合好奇心強(qiáng)的兒童閱讀。 書中配有大量在工作現(xiàn)場(chǎng)采集的照片，能讓孩子身臨其境般了解自然資源是如何經(jīng)過加工成為日常生活用品的。

　　從小愛科學(xué)·小口袋大世界

　　世界經(jīng)典暢銷兒童科學(xué)讀物，美國(guó)紐約科學(xué)院兒童科學(xué)讀物獎(jiǎng)，中國(guó)科技館原館長(zhǎng)王渝生推薦。散文詩般的語言、藝術(shù)品般的插畫講述動(dòng)物、植物、天文、地理、人體、人類文明、科技發(fā)展等廣博知識(shí)。

　　每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，天生就有自己的喜好。他們的興趣愛好需要我們用心去了解、去尊重、去呵護(hù)。“小口袋大世界”叢書正是幫助我們走進(jìn)孩子的心靈世界的橋梁，讓我們能更好地發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，并讓興趣去引領(lǐng)孩子的個(gè)性發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

　　DK兒童穿越時(shí)空百科全書

　　國(guó)際學(xué)校圖書館學(xué)會(huì)社科類書籍，美國(guó)兒童圖書協(xié)會(huì);美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)杰出科學(xué)童書，英國(guó)《今日歷史月刊》年度童書獎(jiǎng)!

　　你曾想象過自己居住的街道在千百年前是什么樣子嗎?在本書中，你可以跟我們一起，見證一條街道從石器時(shí)代的宿營(yíng)地發(fā)展成為現(xiàn)代城市中心區(qū)的過程。這本繪制精美的全景式百科全書，向你展示了在街道發(fā)展過程中的14 個(gè)重要?dú)v史時(shí)期的面貌。

　　雙胞胎大冒險(xiǎn)

　　當(dāng)我們十歲的時(shí)候，可能會(huì)遇到很多事情：一些不可思議的際遇，奇妙的邂逅，也有可能是意想不到的危險(xiǎn)!

　　蘇菲和她的雙胞胎弟弟路易吉可謂是形影不離。他倆和好朋友湯姆還有茱莉也親密無間。他們一起運(yùn)用耐心、勇氣與機(jī)智來化解身邊一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)!

　　環(huán)球少年地理

　　提供的不僅僅是科學(xué)，更是快樂的童趣色彩。

　　一本涵蓋方方面面的科學(xué)讀物，只不過，它與以往的科普讀物不一樣，它是一場(chǎng)視覺的盛宴，關(guān)注的是我們賴以生存的美麗地球;它是一場(chǎng)絕美的旅程，你只需要徜徉其間便會(huì)被打動(dòng);它還是一堂生動(dòng)的自然課，讓孩子沉浸在興奮、激勵(lì)的真實(shí)經(jīng)歷中，點(diǎn)燃他對(duì)這個(gè)世界的好奇心。對(duì)孩子來說，快樂是興趣的基礎(chǔ);而興趣則是激發(fā)他們想象和創(chuàng)造的動(dòng)力。

　　提高孩子智力的方法

　　教給孩子一些記憶策略

　　有意識(shí)地教給孩子歸納、分類、聯(lián)想、比較等一些有效的記憶策略可以幫助寶貝提高記憶力。比如，孩子認(rèn)識(shí)了蘋果、梨、香蕉等，就可以教給孩子水果的概念;孩子分不清小鴨和小雞，就可以引導(dǎo)寶貝觀察小鴨和小雞最顯著的區(qū)別：小鴨的嘴扁扁的，小雞的嘴尖尖的;小鴨會(huì)游泳，小雞不會(huì)游泳。總之，父母可以利用各種場(chǎng)合與時(shí)機(jī)，潛移默化地向?qū)氊惞噍斶@些記憶策略。

　　豐富孩子的生活環(huán)境

　　有生活經(jīng)歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因?yàn)橐姸嘧R(shí)廣能記住和講述很多見聞。從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境，給他玩各種顏色、有聲的、能活動(dòng)的玩具，聽音樂，多與孩子講話，給孩子念兒歌、詩歌，講故事，帶孩子去公園、動(dòng)物園、博物館，和孩子一起做游戲等等，這些都會(huì)在他們的腦海中留下深刻印象，能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持記憶。這些印象在遇到新的事物時(shí)會(huì)引起聯(lián)想，幫助寶貝記住新的對(duì)象。

　　從培養(yǎng)孩子注意力入手

　　要想提高孩子記憶力，訓(xùn)練寶貝注意力應(yīng)作為整個(gè)訓(xùn)練過程的第一步。針對(duì)注意力不集中的寶貝，不可急躁，更不能強(qiáng)迫寶貝按自己的意愿行事?？梢宰⒁庥^察寶貝，如果寶貝對(duì)某一事物感興趣，那么，我們就以這個(gè)事物作為起點(diǎn)，讓寶貝盡可能對(duì)這個(gè)事物保持較長(zhǎng)時(shí)間的注意力。只要寶貝一次比一次能堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn)，父母就應(yīng)該感到欣慰。

　　制定規(guī)律的作息制度

　　有規(guī)律的作息可以有效地幫助寶貝建立時(shí)間的概念，防止寶貝在大腦中形成錯(cuò)亂的時(shí)空觀念。在作息制度實(shí)行初期，父母可以一邊安排寶貝的活動(dòng)，一邊跟寶貝說：“12點(diǎn)半了，現(xiàn)在是午餐時(shí)間，寶貝該吃飯了。”“1點(diǎn)半了，寶貝該午睡了。”“4點(diǎn)了，寶貝可以玩玩具了。”建立正確的時(shí)空概念可以在無形中強(qiáng)化寶貝的記憶力。

　　給孩子明確的識(shí)記任務(wù)

　　可以嘗試讓孩子有意識(shí)、有目的地去識(shí)記某些事物。如在聽故事、外出參觀、飯后散步時(shí)，都應(yīng)該給孩子提出識(shí)記任務(wù)。“寶貝，媽媽記性不好，待會(huì)兒你得記住回家的路哦。”“寶貝，我們昨天出來散步走到哪兒啦?媽媽還想去那兒。寶貝帶媽咪去好不好?”

　　欣賞古典音樂

　　腦智能學(xué)的研究表明，多給寶貝欣賞一些優(yōu)美的古典音樂作品不僅可以陶冶寶貝性情，還可以增強(qiáng)寶貝對(duì)語言的記憶力。這種訓(xùn)練最早可以從寶貝聽胎教音樂開始。不管寶貝是在玩玩具、做游戲、讀書還是吃飯，媽媽都可以放一些比較輕柔優(yōu)美的音樂，讓寶貝有意無意地欣賞就可以了，欣賞音樂有利于養(yǎng)生。

　　創(chuàng)設(shè)各種有趣的記憶游戲

　　游戲始終是孩子的最愛。孩子在游戲過程中身心都處于亢奮狀態(tài)，這時(shí)候孩子記憶的積極性被最大限度地調(diào)動(dòng)起來。“媽媽，我們玩昨天玩的游戲好不好?”孩子可能把具體玩游戲的時(shí)間搞錯(cuò)，但是他會(huì)記住游戲本身。根據(jù)寶貝的這一特點(diǎn)，父母可以自己設(shè)計(jì)一些有趣的游戲來幫助孩子提高記憶力。

　　適當(dāng)重復(fù)，加深印象

　　越熟悉的事物孩子越容易記住，適當(dāng)重復(fù)可以幫助寶貝對(duì)需要記憶的對(duì)象加深印象，產(chǎn)生長(zhǎng)久的記憶。比如，父母想要讓孩子認(rèn)識(shí)各種顏色，其實(shí)根本不需要拿出專門的時(shí)間來教孩子認(rèn)識(shí)顏色，只要在日常生活中，見到什么物品告訴寶貝這是什么顏色：“這些紅色的花好漂亮。”“寶貝要吃蘋果，這個(gè)紅紅的蘋果很好吃。”經(jīng)過多次重復(fù)，孩子就能牢記各種顏色。

　　用各種有趣的形象輔助記憶

　　配上一些圖片、采用夸張的動(dòng)作與聲音等，如邊講故事邊做動(dòng)作，或?qū)⒐适庐嫵蛇B環(huán)畫，和孩子一起一邊畫一邊看著畫面講故事，這些都有助于孩子更好地記憶所聽到的故事。還可將想要孩子記憶的內(nèi)容編成一段樂曲或一首有趣的兒歌，這樣寶貝就能記得又快又牢。

　　多感官參與記憶

　　引導(dǎo)孩子用多種感官參加記憶，提高記憶效果。如想讓孩子認(rèn)識(shí)紙的特性，父母可以讓孩子把紙放在沾有水的桌面上，觀察紙?jiān)鯓影阉?把紙放在火上燒一燒，觀察紙燃燒的情景;用手撕一撕，聽聽撕紙的聲音，觀察紙片不規(guī)則裂開的情形。通過這些有趣的實(shí)驗(yàn)，孩子就會(huì)牢記紙的主要特征。

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