四歲半寶寶的智力情況
從開發(fā)寶寶智力的角度說，四五歲的年齡是家長們尤其應(yīng)該關(guān)注的。四歲半的寶寶智力情況到底是怎樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的四歲半寶寶的智力情況，一起來看看吧!
四歲半寶寶智力情況
4歲半寶寶智力發(fā)育的質(zhì)變在于認(rèn)識活動、概括性和行為的有意性明顯的開始發(fā)展。
4歲半寶寶動作更靈活有條理，好動是這一年齡階段的突出特點，他們能夠掌握多種動作技能，且比較協(xié)調(diào)，小肌肉不斷發(fā)展，會用不同的材料建構(gòu)較復(fù)雜造型，能有良好的習(xí)慣知道保護自己的健康和安全。
四歲半寶寶的智力，能積極運用各種感官，對新奇的事物感興趣，且有了解周圍世界天生的好奇心和求知欲，開始探究和發(fā)現(xiàn)事物之間的關(guān)系、變化并且進行分類比較，思維仍具體形象，往往依靠實物的形象作支柱，通過觀察，與周圍的人及實物相互作用，嘗試解決具體問題的途徑。
4歲半寶寶智力理解力增強，會判斷是非，喜歡探究發(fā)現(xiàn)，愛提問題，有時要求成人對他們的成功加以肯定。
4歲半寶寶能依靠自己的具體生活經(jīng)驗理解成人的語言，理解文學(xué)作品內(nèi)容，掌握詞匯的數(shù)量種類迅速增加，語言較連貫，吐字較清楚，能大聲表達(dá)自己的愿望，喜歡參與并享受多種形式的表演、表現(xiàn)活動，對自身、他人及周圍環(huán)境有一定的理解。
4歲半寶寶能夠運用社會行為規(guī)范并初步評價自己的行為，還能在成人的幫助下，調(diào)控自己的行為，自制力開始形成，有初步的責(zé)任感、道德感。
4-5歲兒童智力開發(fā)小游戲
1、我是小小駕駛員讓孩子在趣味的游戲中，區(qū)分走與跑的不同，在快與慢的節(jié)奏中，學(xué)習(xí)掌控自己的肌肉。適合年齡：3-4歲道具：準(zhǔn)備兩個小環(huán)游戲說明：
(1)、邀請孩子進行開汽車的游戲，可以載客人(兩人一個)，也可以單獨自己一個人開。
(2)、當(dāng)小朋友選好以后，告訴孩子汽車有時快、有時慢。快的時候用跑的、慢的時候用走的，并示范跑與走的動作，讓孩子自由調(diào)整步伐。
2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂藉由親子互動游戲，刺激前庭系統(tǒng)，訓(xùn)練孩子的平衡感發(fā)展。適合年齡：4-5歲游戲說明：
(1)、父母協(xié)助孩子坐進旋轉(zhuǎn)椅中，讓孩子的雙腳跨出旋轉(zhuǎn)椅外，雙手扶住旋轉(zhuǎn)椅內(nèi)的把手，記得提醒孩子背后向后靠穩(wěn)，然后慢速開始旋轉(zhuǎn)。
(2)、父母可以跟孩子輪流游戲，同理，寶寶也可以幫助父母轉(zhuǎn)圈，達(dá)到相同的鍛煉目的。
3、我是小小飛行員這個幼兒智力小游戲可以鍛煉孩子的肌肉耐力，并加強孩子對空間的認(rèn)識。適合年齡：4-5歲準(zhǔn)備道具：繩子、可以當(dāng)成目標(biāo)的物品、固定物(用于捆綁在繩子之上)游戲說明：
(1)、請小朋友以伏臥的姿勢，將腹部貼在木板上，用雙手的力量拉動滑板，使滑板自由飛躍。
(2)、選擇一地點放置目標(biāo)物，讓孩子繞著目標(biāo)物滑行且不能碰到目標(biāo)物。
(3)、將繩子置于地上，一端系在固定物上，木板放在繩上，教寶寶手拉繩子慢慢使木板滑行。這些5歲兒童游戲。希望可以幫助到各位媽媽爸爸哦。
四歲是寶寶智力發(fā)育的第一高峰
四五歲的孩子正處于大腦發(fā)育的第一次高峰，所以有的寶寶這個時候就能在短時間內(nèi)記住并實現(xiàn)再現(xiàn)和重復(fù)自己學(xué)過的東西。
從開發(fā)孩子智力的角度說，四五歲的年齡是家長們尤其應(yīng)該關(guān)注的。用對方法，掌握好早教的度，將會讓孩子獲益無窮。
耐心解釋“為什么”。隨著大腦的變化，孩子急需擴大知識面，他們會經(jīng)常追問父母“這是為什么”。碰到這種情況，父母要盡量用兒童的語言和思考方法耐心解釋，不能太復(fù)雜。孩子在汲取知識的同時，記憶力也會得到進一步的提高。
培養(yǎng)簡單推理能力?？梢詭Ш⒆拥酱笞匀恢?，讓他們對動植物進行細(xì)節(jié)觀察，并提出問題。比如：“小鳥為什么會在天上飛?”“小樹為什么只長在地上?”回家后，對照書中的圖畫，給他們講故事，以激發(fā)孩子的想象力。
練手指的精細(xì)動作。十指連大腦，所以大腦的發(fā)育，離不開手指活動的促進。這段時間，家長可嘗試讓孩子做些簡單的手工，比如折紙飛機、疊衣服，甚至只是鼓勵他們雙手互搓，都對大腦發(fā)育有利。
豐富游戲內(nèi)容。四五歲的孩子對各種動作、姿勢都充滿好奇。家長要多和孩子做游戲，并通過游戲，讓孩子學(xué)會攀、爬、拋等動作。在此過程中，他們會覺得興奮，這種反應(yīng)能直接刺激大腦神經(jīng)，對孩子的觀察、反應(yīng)、判斷能力大有幫助。
不過，媽媽也不要過早讓孩子學(xué)一些復(fù)雜的知識和動作，比如寫字、背誦生僻詞句等，否則對孩子的健康成長不利。
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