四個(gè)月寶寶開(kāi)發(fā)智力的游戲
對(duì)寶寶進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)并不難，四個(gè)月的寶寶可以通過(guò)日常小游戲來(lái)開(kāi)發(fā)他的智力。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你四個(gè)月寶寶開(kāi)發(fā)智力的游戲，一起來(lái)看看吧!
四個(gè)月寶寶開(kāi)發(fā)智力游戲
游戲一
滾小球
游戲目的：培養(yǎng)寶寶的注意力，促進(jìn)寶寶視覺(jué)遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)能力的發(fā)展。
游戲準(zhǔn)備：顏色鮮艷的彩色小球若干。
游戲做法：爸爸媽媽對(duì)坐在床上，媽媽將寶寶抱坐在懷里。媽媽先拿起一個(gè)球引逗寶寶，然后將小球放在床上，使它滾向爸爸;爸爸拿到球之后，再將小球放在床上滾回媽媽面前。如此反復(fù)的進(jìn)行，直至滾完所有小球。
游戲二
奇妙聲音
游戲目的：發(fā)展寶寶的視聽(tīng)能力，培養(yǎng)寶寶追蹤聲源的能力。
游戲準(zhǔn)備：一款音質(zhì)好、音色優(yōu)美的音樂(lè)播放器。
游戲做法：讓寶寶仰臥(或俯臥)在床上，爸爸媽媽手拿著音樂(lè)播放器停在寶寶面前20cm處，把你音樂(lè)播放器打開(kāi)放出音樂(lè)(聲音不要太大，以免嚇到wuli可愛(ài)的寶寶)，再拿著音樂(lè)播放器從寶寶的左側(cè)慢慢向右側(cè)移動(dòng)，然后再?gòu)挠覀?cè)移動(dòng)到左側(cè)。如此重復(fù)幾次，讓寶寶的目光隨著音樂(lè)聲的移動(dòng)而移動(dòng)。
游戲三
認(rèn)知早和晚
游戲目的：培養(yǎng)寶寶的時(shí)間觀念，讓寶寶體會(huì)到白晝和黑夜的差別，培養(yǎng)寶寶良好的作息時(shí)間。
游戲準(zhǔn)備：不需要特別準(zhǔn)備，只要確定好時(shí)間就可以了。
游戲做法：清晨寶寶睡醒后，爸爸媽媽抱著寶寶走到窗邊，讓寶寶感受陽(yáng)光的照射，并告訴寶寶：“天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，現(xiàn)在是白天，寶寶該清醒了。”天黑后，父母抱著寶寶走到窗邊，讓寶寶看窗外的黑暗，天上的星星，地上的燈火，并告訴寶寶：“天黑了，太陽(yáng)落山了，月亮、星星出來(lái)了，寶寶該睡覺(jué)了”，然后再抱著寶寶回到床邊，幫助寶寶脫掉衣服，哄寶寶入睡。
游戲四
躲貓貓
游戲目的：引發(fā)寶寶尋找消失了的東西的沖動(dòng)，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)腦能力，培養(yǎng)寶寶的耐性。
游戲準(zhǔn)備：一塊布或一張紙(用來(lái)遮臉)
游戲做法：讓寶寶坐在床上，媽媽(或爸爸)坐在寶寶的對(duì)面，先和寶寶說(shuō)一些話，調(diào)動(dòng)寶寶的情緒，再拿起準(zhǔn)備好的布蒙在自己的頭上(如果準(zhǔn)備的是紙，則用紙遮住自己的臉)，讓寶寶尋找自己。如果寶寶沒(méi)有反應(yīng)，媽媽(或爸爸)則自己掀開(kāi)蒙在頭上的布(或遮在面前的紙)，同時(shí)發(fā)出“喵”的聲音，讓寶寶意識(shí)到他尋找的人出現(xiàn)了。
四個(gè)月智力發(fā)育概述
1、身體運(yùn)動(dòng)與控制：寶寶俯臥時(shí)，可以用手(注意不是肘部)把頭和胸?fù)纹饋?lái)
2、探索與操作：當(dāng)寶寶眼前有玩具吸引時(shí)，他能伸手抓夠
3、語(yǔ)言：寶寶聽(tīng)到別人叫他的名字時(shí)，能較迅速地反應(yīng)
4、社會(huì)適應(yīng)：寶寶看見(jiàn)常抱自己的人，會(huì)表現(xiàn)出想讓抱的樣子
四個(gè)月寶寶開(kāi)發(fā)智力的妙招
1、讓寶寶多點(diǎn)趴著，然后家長(zhǎng)在前面吸引寶寶把頭抬得更高，讓胸部抬離床面。而且家長(zhǎng)也可以從不同方向角度用玩具逗孩子，引導(dǎo)孩子有意識(shí)地去尋找玩具和家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要注意寶寶趴的姿勢(shì)，雙側(cè)的手要向前撐，讓肘關(guān)節(jié)在肩關(guān)節(jié)的前面。
2、如果寶寶不會(huì)打側(cè)身，家長(zhǎng)就要用玩具在寶寶兩側(cè)引導(dǎo)他側(cè)身。家長(zhǎng)要注意，不要把寶寶包得太嚴(yán)實(shí)，不然寶寶是怎么也翻不過(guò)來(lái)了。
3、有部分孩子這個(gè)時(shí)候可以從仰臥位轉(zhuǎn)換到側(cè)臥位，這時(shí)候家長(zhǎng)可以教寶寶翻身成俯臥位。注意不要讓寶寶壓住他的手，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶的手被壓住。家長(zhǎng)應(yīng)該把寶寶的手拿出來(lái)，久而久之，寶寶就懂得翻身的時(shí)候要把手拿出來(lái)。在訓(xùn)練翻身的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意兩邊都要翻哦。
4、可以訓(xùn)練寶寶的手—眼協(xié)調(diào)能力。當(dāng)寶寶躺著，家長(zhǎng)可以把玩具拿到寶寶面前。當(dāng)寶寶看到玩具了，想去拿玩具的時(shí)候，再把玩具放到寶寶的手里。一方面可以訓(xùn)練寶寶手部的抓握能力，另一方面可以讓寶寶知道，看見(jiàn)感興趣的東西可以通過(guò)手來(lái)拿，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)。
5、模仿寶寶說(shuō)話。這個(gè)階段的寶寶開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，在寶寶說(shuō)話的時(shí)候，家長(zhǎng)不妨可以模仿寶寶發(fā)音，跟寶寶說(shuō)話。
6、教寶寶自己用手扶奶瓶，教寶寶玩自己的手，教寶寶拍手掌。
7、天氣好的時(shí)候，家長(zhǎng)不妨帶寶寶到外面去曬曬太陽(yáng)，認(rèn)識(shí)一些同齡的小朋友。讓寶寶習(xí)慣跟其他人交流，提高寶寶的適應(yīng)能力。
8、給寶寶做視聽(tīng)覺(jué)的刺激，繼續(xù)跟多寶寶說(shuō)話，給予豐富的語(yǔ)言刺激;給寶寶看圖像豐富的圖畫;讓寶寶聽(tīng)音樂(lè)。
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