如何正確培養(yǎng)孩子的智商
每個父母都希望自己的孩子能夠是一個高智商的天才，但是，并不是每個孩子都能夠成為高智商，因為不同的先天遺傳和后天培養(yǎng)方式，孩子的智商是有所區(qū)別的，下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你如何正確培養(yǎng)孩子的智商，一起來看看吧!
培養(yǎng)孩子智商的方法
1、寶寶需要你的愛。
寶寶需要你的愛。你在情感上的關(guān)注和支持能給他提供一個探究世界的安全基礎(chǔ)。有確鑿的科學(xué)證據(jù)表明，在寶寶出生的第一年，愛與關(guān)注對他的身體、精神和情緒發(fā)育有著直接而重要的影響。
你該如何表達(dá)自己的愛呢?多擁抱、撫摸、微笑、鼓勵、傾聽，并且盡量和寶寶一起玩。對寶寶的哭聲立即做出回應(yīng)不會寵壞寶寶，特別是在頭6個月左右。事實上，在寶寶心煩(和高興)時，對他做出回應(yīng)可以幫助你們之間建立充滿信任的、牢固的情感紐帶。有研究顯示，如果你在寶寶頭幾個月哭的時候能迅速回應(yīng)，等他大些后哭的次數(shù)就會較少。
2、多和寶寶說話。
寶寶如果能有一個和自己多說話的媽媽，他的智商就會比那些沒有受到多少語言刺激的寶寶更高，詞匯量也更豐富。你甚至可以在懷孕的時候就開始和他說話，這是著手建立親子關(guān)系的一個好辦法。
專家認(rèn)為，一個人在語言上的智商與他在嬰兒時期聽到的詞匯量之間存在一定的聯(lián)系。”你和他說的話越多，他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上，所以話語要盡量簡短，多說些和寶寶有關(guān)的話題，比如他的嬰兒車或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時，你也可以用話語描述出他的意圖(比如：哦，你想要那個奶瓶!)
3、給不到一歲的寶寶讀書。
雖然從智力開發(fā)的角度來看，多早給寶寶開始讀書都不算早(甚至從胎教開始)，不過，要想讓才幾個月甚至幾周的寶寶對書本產(chǎn)生興趣肯定不是一件容易的事。就我個人的體會而言，給1歲以內(nèi)的寶寶看書，更多在于看圖辨色和認(rèn)物的鍛煉，而不一定是我們成年人理解的認(rèn)字“讀書”。
你可以邊讀邊指著書上的字，讓寶寶意識到你讀的東西從哪來，以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。
一本書讀完一遍后，你可以再給他讀第二遍、第三遍，每讀一次，孩子的印象就加深一些，不用擔(dān)心他會聽得厭煩，能夠“預(yù)知”下面的故事會讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶，而且對寶寶學(xué)習(xí)新事物很有幫助。專家認(rèn)為，和寶寶一起閱讀，能使他順利地掌握有關(guān)讀寫的一些基本信息。另外，如果你平時注意多給他看些老虎、輪船、飛機等平時不常見的東西的圖片，也可以讓寶寶學(xué)到很多新東西。
4、母乳能使嬰兒更聰明
通過對吃母乳和吃配方奶粉的寶寶進行的腦力測驗得出結(jié)論：吃過母乳的孩子的表現(xiàn)一般都比那些吃配方奶長大的孩子要好。而且在一歲以內(nèi)的寶寶吃母乳的時間越長，智商就越高。當(dāng)然，采用人工喂養(yǎng)的爸爸媽媽也不必過于煩惱，研究顯示：平均起來，喂養(yǎng)方式的不同只會導(dǎo)致寶寶最后的IQ值相差幾個百分點而已。但是專家提醒人工喂養(yǎng)的寶寶一定要在1歲以內(nèi)注意補鐵，因為美國密歇根大學(xué)的一項研究發(fā)現(xiàn)：在幼兒期缺鐵的孩子，等長到10幾歲的時候，他的運動神經(jīng)和認(rèn)知的能力會比同齡的孩子差一些。
5、寶寶的良師益友——玩具
不要無時無刻地拿個玩具在孩子眼前晃來晃去，這樣做不但不能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣，反而會令孩子疲憊不堪，甚至?xí)尯⒆拥挠^察范圍縮小，只注意自己眼前的玩具，而減少對其他信息的攝取。
6、寶寶需要獨立空間。
小寶寶需要爸爸媽媽夜以繼日地關(guān)懷和照顧，但也不時需要地一些自我空間，一個人玩玩具，或者到處爬一爬。要想擁有強壯的肌肉、良好的平衡能力和協(xié)調(diào)性，他需要有地方去爬、扶著東西走并最終學(xué)會走路。安全的地方會讓寶寶受益，這樣他待在里面能不受干涉地、自由地探索周邊的世界。
7、嬰兒手語交流從0歲起
在小寶寶不會說話前，可以使用手語和他進行交流。比如，“書”可以用手掌一開一合來代替，如同翻開或合上書本;“鳥”可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來表示，就好像鳥嘴的形狀。根據(jù)美國加利福尼亞州進行的一項調(diào)查顯示，學(xué)會手語的孩子不但比那些沒有學(xué)手語的孩子說話早，而且智商也高。也就是說手語對嬰兒智商和語言能力的發(fā)展能夠起到積極的影響。
8、要經(jīng)常為嬰兒更換尿布。
換尿布可是母親愛撫嬰兒的好時機。剛出生的嬰兒，會經(jīng)常地排大、小便，所以，要經(jīng)常觀察，及時為寶寶更換尿布，保持嬰兒臀部清潔。換尿布時，媽媽可以撫摸嬰兒的手及全身，通過這些愛撫的動作，達(dá)到對寶寶進行不間斷的良性刺激的作用，使寶寶腦神經(jīng)連結(jié)更加緊密，從而達(dá)到增進智力的作用。
9、要經(jīng)常對寶寶微笑。
媽媽要經(jīng)常對著孩子微笑。
如果寶寶正在看著你，你就可以微笑對著寶寶說：“寶寶笑一笑?”這樣反復(fù)進行多次，孩子就會記住見人就笑了。笑對于嬰兒來說，是和成年人交流的第一步，對智力開發(fā)是很重要的。
10、刺激寶寶各個感官。剛出生的孩子，我們要選擇一些有聲音、顏色鮮艷、有動感的玩具，這時候，對感官的刺激訓(xùn)練就開始了。另外父母親的笑容、陪伴和言語刺激等等是不可缺少的刺激。對于低齡的孩子來說，父母親的撫觸也非常重要。撫觸是每個人都需要的，成年人也需要握手、擁抱，對嬰幼兒來說更為必要。不僅能開發(fā)孩子的觸覺能力，促進他們成長，還傳遞著父母的愛心，讓孩子產(chǎn)生良好的情感體驗，培養(yǎng)健康的心態(tài)，是親子交流的絕佳手段。父母親對孩子的撫觸應(yīng)在孩子清醒時進行，父母一定要洗凈手，除去戒指、手鏈、腕表之類的飾物，以免劃傷孩子。撫觸時用力要輕柔，時間不宜過長，每天五六次，每次三四分鐘即可。媽媽還可以再用聲響的玩具在孩子身旁搖動。他會隨著聲音，不斷地追視發(fā)出響聲的地方，如果同時再用一些語言逗弄他，他會很開心。也可以放一些輕音樂給孩子聽，每天在孩子歡快時，反復(fù)給他聽，可以增添他的歡樂情緒。這些都會使嬰兒的大腦活動增強，促進智能發(fā)育。懸吊鮮艷、能動的玩具，給寶寶看、觸摸、抓握。天氣好時帶寶寶到戶外活動，呼吸新鮮空氣，觀看周圍環(huán)境，進行適當(dāng)?shù)娜展庠 ?/p>
11、讓手指充分地活動。
讓嬰兒活動手指也與大腦發(fā)育有關(guān)。這一時期的嬰兒會逐漸對自己的手產(chǎn)生興趣。有時會凝視自己緊緊握著的手，注意其他東西時，又會把手指松開，不要讓衣袖把寶寶的手擋住，手的活動是下一步練習(xí)抓東西的基礎(chǔ)，到了手能張開，握手，又能看自己手時，可以給他容易握的玩具玩，通過手握東西，促使手和眼的協(xié)調(diào)和發(fā)展
培養(yǎng)孩子高智商的方法
父母遺傳很重要。
我們應(yīng)該明白一個道理，那就是父母智商高的話，相對的孩子也是智商高，智商雖然不能完全遺傳，但是肯定和遺傳因素有密切的聯(lián)系，所以，父母的智商很重要。
讓孩子愛上音樂。
都說喜歡音樂的孩子智商高，那么，作為家長，就一定要讓孩子多接觸音樂，培養(yǎng)孩子的音樂細(xì)胞，即使有些孩子沒有表現(xiàn)出對音樂的喜好，但也要讓他堅持下去。
不反對孩子玩游戲。
還有一種說法，就是喜歡玩游戲的孩子智商高，其實，游戲并不應(yīng)該完全禁止，而是應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)臋C會玩，讓孩子通過玩游戲，提高思維能力，促進思維更加活躍。
從小應(yīng)該母乳喂養(yǎng)。
還有一種說法，就是從小是母乳喂養(yǎng)的孩子，母乳喂養(yǎng)時間越長，孩子的智商也越高，所以，只要是條件允許的情況下，一定要延長孩子喝母乳的時間，促進孩子大腦的發(fā)育。
把握最佳生育年齡。
我們應(yīng)該注意把握最佳的生育年齡，也就是說，家長處于最佳的生育年齡時，應(yīng)該會讓孩子智商更高，而最佳生育年齡的標(biāo)準(zhǔn)，通常是男性30到35歲，女性25歲到30歲。
父母不要太接近。
這里所說的父母不要太接近，主要是地域方面，因為，都說夫妻兩個人相距越遠(yuǎn)，孩子的智商越高，但是，這個因素是不可控的，如果兩情相悅，很少有人會考慮地域的問題。
保護孩子頑皮天性。
我們應(yīng)該保護孩子的天性，也就是話說，一定要讓孩子能夠瘋起來，玩起來，而不是讓孩子非常的死板，如果孩子非常頑皮，那說明孩子富有想象力，是一件好事，不要責(zé)備孩子。
培養(yǎng)孩子智商的小技巧
1.學(xué)會100首歌
實際上我的建議是能學(xué)多少首就學(xué)多少首?；蛘吣阋部梢猿约簩懙母?比如：我喜歡給你換尿布，換尿布，換尿布……)。有研究表明，熟悉音樂的節(jié)奏對學(xué)數(shù)學(xué)很有幫助。
2.重要的尿布時間
當(dāng)寶寶躺著，你給他換尿布時，教給他身體的各個部位以及衣服的各個部分。要盡量講解得多一些。
3.享受美味時的交流
哺乳是一個絕好的與寶寶交流的機會。在他香甜地吮吸時，你輕輕哼唱，或者跟他說說話，哪怕只是輕撫他那柔軟的頭發(fā)，都將再一次地加深你們之間的情感。
4.伸舌頭的游戲
研究表明，出生僅僅只有兩天的嬰兒就能夠模仿簡單的面部動作--這是他們具有解決問題能力的一個早期表現(xiàn)。
5.看看自己
讓你的寶寶從鏡子里看看自己。剛一開始，他可能會以為那是另一個可愛的小伙伴，然后他會發(fā)現(xiàn)自己能令那個"小伙伴"揮手和微笑--所有的寶寶都會喜歡這樣的游戲。
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