如何初步判斷寶寶的智力是否低下
如何初步判斷寶寶的智力是否低下
智力低下是大腦發(fā)育年齡的智力明顯低于同年齡寶寶平均水平，顏值的有認(rèn)知功能障礙，社會(huì)適應(yīng)能力缺陷。爸爸媽媽們?cè)撊绾纬醪脚袛鄬殞毜闹橇κ欠竦拖履?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你如何初步判斷寶寶的智力是否低下，一起來(lái)看看吧!
初步判斷寶寶智力是否低下的方法
1、運(yùn)動(dòng)和精神神經(jīng)發(fā)育落后：自幼落后者多為先天性原因，如生后1~3個(gè)月內(nèi)異常安靜，少哭或多動(dòng)，4個(gè)月對(duì)母親無(wú)反應(yīng);6個(gè)月尚不會(huì)笑;1歲尚不能坐;2歲尚不能走路和說(shuō)話(huà)。，俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作的起始年齡都比正常同齡兒要晚。尤其走路更明顯，出現(xiàn)肌肉痙攣，癱瘓，或肌張力低，關(guān)節(jié)過(guò)度屈伸。動(dòng)作笨拙、行為異常。
2、吃奶困難：出現(xiàn)在嬰兒時(shí)期。智力低下的嬰兒最早變現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往吃奶困難，不會(huì)吸吮，特別容易吐奶，表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會(huì)受影響
3、常有癡笑、張口、伸舌、流涎、磨牙、噘手指。經(jīng)常有無(wú)意識(shí)的表情動(dòng)作，或尖叫、哭鬧。
4、眼神無(wú)神：不能有意識(shí)的視物和隨物轉(zhuǎn)移視線(xiàn)。注意力不集中、不持久。
5、語(yǔ)言障礙：語(yǔ)言明顯落后于同齡兒而又無(wú)視聽(tīng)障礙，或智差同時(shí)伴有視聽(tīng)障礙。正常嬰兒在7-8個(gè)月的時(shí)候就會(huì)模仿聲音，一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽?zhuān)粴q半會(huì)說(shuō)十來(lái)個(gè)字，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令，2歲左右會(huì)問(wèn)簡(jiǎn)單問(wèn)題，3歲左右基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個(gè)月甚至落后1-2年才有這些表現(xiàn)，都可能是智力落后的信號(hào)
6、學(xué)習(xí)困難：(見(jiàn)于年長(zhǎng)兒輕度智力低下者)
7、面容、體態(tài)異常：有些先天性智力低下的寶寶在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過(guò)寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常托在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說(shuō)的“國(guó)際臉”。腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的身材特別矮小。
8、速度減慢：注意力嚴(yán)重分散，記憶力差，言語(yǔ)能力差，思維能力低，情緒不穩(wěn)，自控力差，意志薄弱，缺乏自信，交往能力差，難以學(xué)會(huì)人際間交往。
寶寶的智力開(kāi)發(fā)方法
(一)視覺(jué)訓(xùn)練：研究表明，嬰兒出生后，就能注視或跟蹤移動(dòng)的物體或光點(diǎn)，新生兒喜歡看輪廓鮮明和深淺顏色對(duì)比強(qiáng)烈的圖形，喜歡看紅色的物品，更喜歡看人的笑臉，看的最佳距離是20厘米?？砂慈缦路椒▽?duì)新生兒進(jìn)行視覺(jué)訓(xùn)練。
1.看移動(dòng)玩具。用一個(gè)鮮艷的玩具或者用一個(gè)紅色的小球，距離寶寶眼睛約20厘米處慢慢移動(dòng)，先引起他的注意，再將物品移向一側(cè)，接著移向另一側(cè)。
2.看擺動(dòng)玩具。在寶寶床頭上方輪換吊掛布娃娃、鈴鐺、彩色球等，使之來(lái)回?cái)[動(dòng)，吸引寶寶看和聽(tīng)的興趣。
(二)聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練：研究還表明，嬰兒在胎兒期就有了聽(tīng)的能力，出生以后就有了聲音的定向力，喜歡聽(tīng)人的聲音，喜歡聽(tīng)柔和的聲音，更喜歡聽(tīng)母親的聲音和舒緩的音樂(lè)，生后2周內(nèi)能記住自己母親的聲音和臉的形象?？砂慈缦路椒▽?duì)新生兒進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練：
1.笑臉說(shuō)話(huà)。和寶寶面對(duì)面笑著說(shuō)話(huà)，當(dāng)他注意了成人的笑臉后，慢慢移動(dòng)頭的位置，吸引寶寶的視線(xiàn)追隨大人頭臉移動(dòng)的方向。
2.呼喚名字。分別在寶寶頭的兩側(cè)，輕輕呼喚他的名字，使寶寶聽(tīng)到大人的聲音后出現(xiàn)注意的神情或側(cè)過(guò)頭來(lái)。
3.聽(tīng)柔和的聲音。將大豆或小石頭裝入塑料瓶子內(nèi)，分別在寶寶耳邊(距離10厘米左右)搖出柔和的聲音，讓他注意聲響。
(三)觸覺(jué)訓(xùn)練：新生兒的觸覺(jué)器官最大，全身皮膚都有靈敏的觸覺(jué)能力，有舒適、冷熱、疼痛等各種感覺(jué);最喜歡母親的懷抱，也喜歡接觸質(zhì)地柔軟的物品。寶寶的觸覺(jué)是他探索認(rèn)識(shí)外界的重要途徑，大人要充分利用這一特性，應(yīng)用各種方法刺激寶寶的觸覺(jué)，以促進(jìn)心智的發(fā)展。
1.主動(dòng)找奶水。喂奶時(shí)可以將奶頭在寶寶口邊晃動(dòng)，讓他主動(dòng)尋找奶水，以鍛煉寶寶主動(dòng)探求事物的能力。
2.撫摸頭和四肢。喂完奶或醒來(lái)時(shí)，要經(jīng)常撫摸寶寶的頭、四肢及身體其它部位。
3.勾拉手指。讓寶寶的手握住大人的食指，大人用手指勾拉寶寶的手掌，以訓(xùn)練寶寶手掌的抓握能力。
4.活動(dòng)手掌。經(jīng)常按摩寶寶的四指、手掌和手背，用力勾拉四指，讓寶寶手掌充分活動(dòng)。
提高寶寶智力的方法
穿衣游戲
幫他穿衣服，但不是拿著睡衣就套在他的身上。你可以跟他做個(gè)游戲，一邊幫他穿著衣服，一邊唱著“頭、肩膀、膝蓋、腳趾”。哦，就這樣，你唱到什么地方就讓他指向什么位置。當(dāng)他掌握了這些部位后，可以再加上身體的其他部分。他肯定很樂(lè)意。在幫他穿衣服的時(shí)候可以逗他開(kāi)懷大笑，比如，你可以把他的襪子戴到他的手上，把他的腿塞到袖筒里等等。他也許馬上就會(huì)告訴你：哦，你錯(cuò)了。接著他可能告訴你襪子、袖筒該去什么地方。
洗衣游戲
當(dāng)孩子在身邊粘著你時(shí)，洗衣服自然是比較困難的。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，不妨讓他加入進(jìn)來(lái)吧。比如，讓他幫你把白衣服從有色的衣服中挑出來(lái)?；蛘吒纱嘟o他拿個(gè)小盆，讓他給自己的洋娃娃洗衣服，然后讓他在花園的椅子之間拉根繩把衣服晾起來(lái)。他一定聽(tīng)話(huà)且干勁十足。
盒子游戲
孩子喜歡把東西藏在盒子里，因此，你干脆就給他買(mǎi)幾個(gè)彩色的儲(chǔ)存盒以便他保存玩具。當(dāng)你開(kāi)始打算打掃衛(wèi)生或是給他整理床時(shí)，你就給他布置些簡(jiǎn)單的任務(wù)，比如“寶寶，請(qǐng)把玩具熊放在藍(lán)色的盒子里”等。不過(guò)別忘記給他獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星以示鼓勵(lì)哦。這樣，以后他的信心就更足了。
觀(guān)察游戲
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，走路是一件枯燥的事情。因此，可以在走路的時(shí)候給他增加些色彩，讓他忙活起來(lái)。比如，讓他留心路上的孩子、小狗、樹(shù)木等等，告訴他每次看到都要喊“我看到了”，這會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)觀(guān)察與探索。在街上散步也是鍛煉寶寶看、聽(tīng)、學(xué)的最好方法。他可以看到小汽車(chē)、小狗、飛機(jī)、腳印嗎?他可以看到交通燈、救護(hù)車(chē)嗎?媽媽不妨好好教教他。
購(gòu)物游戲
在超市，讓他去尋找一些常見(jiàn)的東西，比如黃瓜、牛奶之類(lèi)。他會(huì)很樂(lè)意地抱上一大堆塞進(jìn)小車(chē)?yán)?。如果你想讓他呆在小?chē)?yán)?，就給他一個(gè)便箋簿，剩下的就不用管了，他會(huì)記錄好你所購(gòu)買(mǎi)的東西的。購(gòu)物的時(shí)候，讓孩子幫你來(lái)數(shù)西紅柿、蘋(píng)果數(shù)量，讓他來(lái)認(rèn)檸檬、橘子的顏色，讓他告訴你他感覺(jué)到它們是冷的、熱的、濕軟的和堅(jiān)硬的東西。
聽(tīng)力游戲
當(dāng)你在做飯的時(shí)候，塞給孩子一個(gè)空罐子，讓他往里填干面粉、豆子、扁豆或者玉米。讓他搖晃，最好能搖到聲響，讓他比較不同的聲音，可練就寶寶很好的聽(tīng)力。車(chē)上反復(fù)放一些歌或者小故事。若干遍之后，時(shí)不時(shí)地把音量調(diào)小，看他是不是能跟著唱上幾個(gè)詞，或者講故事的后一部分。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候你可不能是司機(jī)哦。
尋寶游戲
在公園里玩的時(shí)候，可以給寶寶一個(gè)袋子讓他收集寶物，比如不同形狀的樹(shù)葉、花、羽毛。回到家，拿些紙和無(wú)毒膠水讓他創(chuàng)作一個(gè)收藏集，可提高寶寶的動(dòng)手能力。
洗浴游戲
每周一次，你可以和他一起洗個(gè)澡。這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，你們可以相互擁抱、唱歌。別忘了，邊洗邊指著告訴他身體的每一部分叫什么。這不僅養(yǎng)成寶寶勤洗澡的好習(xí)慣，還讓他認(rèn)識(shí)了自己。在你放一件物品在浴盆里之前，讓寶寶猜一猜這件物品將下沉還是漂浮在水中。你可以試一試肥皂、牙刷或者橡皮玩具等不同物體。拿個(gè)漂浮物，比如塑料杯，然后裝上水，讓他猜一猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。猜想可啟發(fā)寶寶的思考力。
睡前游戲
睡覺(jué)前給孩子講故事時(shí)，不妨把故事主人公換成你的小寶寶?；蛘吒纱嗖徽毡拘频刈x，而是改編個(gè)故事讓他成為其中的一分子。總之，睡前做些事情，讓他加入進(jìn)來(lái)，身臨其境，寶寶會(huì)樂(lè)此不疲。該睡覺(jué)了，可寶寶還遲遲不肯上床，而你又不想做些比如嚇?；蛘呤裁创碳ば缘呐e動(dòng)。這時(shí)，你不妨每天在他的枕罩里藏不同的玩具，給他一個(gè)意想不到的驚喜。而他也知道，必須要爬到床上才能知道今天他會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新奇的玩具。得到心愛(ài)的玩具，睡覺(jué)也順理成章了。
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