啟發(fā)智力的動(dòng)畫(huà)片
啟發(fā)智力的動(dòng)畫(huà)片
好的動(dòng)畫(huà)片要有利于孩子認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活，形成好的語(yǔ)言、行為習(xí)慣。還能起到啟發(fā)智力的作用，下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你啟發(fā)智力的動(dòng)畫(huà)片，一起來(lái)看看吧!
啟發(fā)智力的動(dòng)畫(huà)片
藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)
科普系列動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》，將故事情節(jié)和少兒知識(shí)融合在一起，全集3000集，為世界集數(shù)最多的動(dòng)畫(huà)片。
《星戰(zhàn)系列》
本系列是藍(lán)貓“大三部曲”中的第一部，以外星人大舉進(jìn)攻地球?yàn)楸尘埃v述了藍(lán)貓、淘氣等宇宙戰(zhàn)士抗擊外星人侵略的故事。它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、英勇頑強(qiáng)和不畏強(qiáng)暴的精神感染了孩子們的心，同時(shí)也教導(dǎo)了孩子們保護(hù)地球自然環(huán)境的重要性。片中豐富的天文知識(shí)，也讓寶貝們分分鐘走進(jìn)外太空。
《恐龍系列》
本系列是藍(lán)貓“大三部曲”中的第二部，不甘失敗的外星人利用恐龍基因重組新創(chuàng)了一種殘暴復(fù)合恐龍想占領(lǐng)地球，為保衛(wèi)地球，藍(lán)貓和它的小伙伴奉命前往恐龍時(shí)代尋找恐龍基因。關(guān)于恐龍的秘密也自此被揭開(kāi)。
《海洋系列》
本系列是藍(lán)貓“大三部曲”中的最后一部，返回地球后的藍(lán)貓等人發(fā)現(xiàn)環(huán)境惡化，導(dǎo)致地球資源的告急，人類正面臨著一場(chǎng)空前的危機(jī)。面對(duì)這種情況，人類把希望寄托在資源豐富的海洋，藍(lán)貓、淘氣、菲菲、咖喱組成調(diào)查小組，深入神秘的海洋世界，尋找資源。然而，當(dāng)調(diào)查小組在神秘莫測(cè)的大海里克服重重困難，暫時(shí)緩解地球資源危機(jī)的時(shí)候，更大的問(wèn)題卻出現(xiàn)了。整個(gè)海洋世界表現(xiàn)出更加異常的現(xiàn)象，發(fā)生在海洋的災(zāi)難也一步步加劇。種種異常現(xiàn)象讓好問(wèn)的藍(lán)貓?jiān)俅紊钏?..
《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》為系列動(dòng)畫(huà)片，除去上述較有代表性的作品外，還有《航天系列》、《運(yùn)動(dòng)系列》等，并針對(duì)不同熱點(diǎn)制作了《平安出行》、《消防大本營(yíng)》等動(dòng)畫(huà)內(nèi)容，是寶貝學(xué)習(xí)不同知識(shí)的“大百科全書(shū)”。
海爾兄弟
《海爾兄弟》是一部大型國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片，講述了智慧老人創(chuàng)造出的海爾兄弟和他們的朋友，為解決人類災(zāi)難、解開(kāi)自然之謎而環(huán)游世界的故事。從太平洋穿越北美、南美、南極、澳洲、非洲、歐洲、亞洲，最后回到他們的誕生地太平洋的神奇歷險(xiǎn)，情節(jié)跌宕起伏，跨越時(shí)空，蘊(yùn)含豐富的自然、歷史、地理、人文等社會(huì)科學(xué)知識(shí)和趣味性、娛樂(lè)性。
劇中環(huán)球歷險(xiǎn)的路線，展示了世界各地的地理知識(shí)和各地域不同的人文風(fēng)俗特性，揭示世界各地自然現(xiàn)象、不解之謎的同時(shí)，還讓觀眾學(xué)到了豐富的自然科學(xué)知識(shí)。如：在北半球的夜晚可以靠北極星定位;小小的螞蟻前進(jìn)的速度每小時(shí)能達(dá)數(shù)十公里;千年前中國(guó)就有古電源;中國(guó)的神農(nóng)巨怪現(xiàn)象等。
中華弟子規(guī)
《中華弟子規(guī)》以中華傳統(tǒng)美德為主題，聚焦孩子日常生活，將中國(guó)傳統(tǒng)典籍的《弟子規(guī)》應(yīng)用貫穿于一個(gè)個(gè)親切活潑的小故事中，讓博大的傳統(tǒng)智慧給孩子的成長(zhǎng)以溫暖的依靠。
通過(guò)小主人公在奇幻世界的神奇遭遇，表現(xiàn)出傳統(tǒng)美德的強(qiáng)大力量;以豆豆和身邊同學(xué)、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)故事，傳播傳統(tǒng)道德行為規(guī)范，引導(dǎo)孩子向劇中人物學(xué)習(xí)。
巧虎來(lái)啦
《巧虎來(lái)啦》兒童幼教動(dòng)畫(huà)短片秉承創(chuàng)意,快樂(lè),知識(shí),互動(dòng)的節(jié)目理念,以孩子的語(yǔ)言和視角描繪出一個(gè)快樂(lè)與夢(mèng)想的童趣世界。其節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，形式互動(dòng)，有利于引發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
父母是孩子最親近也是最信賴的人，與孩子一起積極地挑戰(zhàn)新的課題，一起體驗(yàn)成功時(shí)的喜悅，孩子們才會(huì)茁壯地成長(zhǎng)，孩子們的興趣也會(huì)越來(lái)越廣泛。所以爸爸媽媽們可以和寶寶一起觀看這部動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)不定會(huì)有更多收獲哦~
愛(ài)冒險(xiǎn)的朵拉
《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》是由美國(guó)尼克頻道制作的一部風(fēng)靡全球的中英雙語(yǔ)節(jié)目，也是世界公認(rèn)的美式英語(yǔ)少兒教學(xué)片。它通過(guò)朵拉探險(xiǎn)的故事，教會(huì)小觀眾有趣實(shí)用的英語(yǔ)單詞和詞組。精心的故事編排與美麗活潑的畫(huà)面，讓父母與孩子一起建立起思考學(xué)習(xí)，充分享受求知和探索的樂(lè)趣，幫助孩子建立快樂(lè)、自信和成功的人生觀念。
主角朵拉是一個(gè)七歲的女孩，她和好朋友小猴子Boots帶著學(xué)齡前的小朋友一起去探險(xiǎn)!并幫助他們渡過(guò)旅途中的重重難關(guān)，最終到達(dá)目的地。在節(jié)目里朵拉會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和普通話。每一次探險(xiǎn)她都會(huì)教小觀眾一些日常生活中有趣實(shí)用的英語(yǔ)單詞和詞組。如果想有個(gè)雙語(yǔ)寶寶，就快快跟著朵拉去探險(xiǎn)吧。
啟發(fā)寶寶智力的方法
0-3個(gè)月
出生不久的寶寶十分樂(lè)于學(xué)習(xí)和探索周?chē)氖澜?，他們的探索活?dòng)逐漸從偶然的發(fā)現(xiàn)發(fā)展到有意識(shí)的活動(dòng)。
隨著寶寶的成長(zhǎng)，寶寶清醒的時(shí)間比睡眠的時(shí)間要逐漸增多。另外他的感覺(jué)能力也得到進(jìn)一步發(fā)展：眼睛調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)，能看清較遠(yuǎn)和較近的物體;耳朵的靈敏度有了提高;被成人抱起時(shí)頭部稍微豎起，頭部轉(zhuǎn)動(dòng)自如;見(jiàn)到愛(ài)他的媽媽和有趣的東西，他還會(huì)偷笑。
玩具選擇要點(diǎn)：造形優(yōu)美、色彩鮮艷、有利于促進(jìn)寶寶視覺(jué)及視聽(tīng)協(xié)調(diào)發(fā)展的玩具。
推薦玩具：音樂(lè)旋轉(zhuǎn)玩具或音樂(lè)拉響玩具、會(huì)發(fā)出悅耳聲音的花鈴棒、撥浪鼓、在嬰兒床上方懸掛的彩色氣球、形象各異的小娃娃或小動(dòng)物等。
4-6個(gè)月
這個(gè)年齡段的嬰兒已經(jīng)掌握了很多的技能，感知能力進(jìn)一步加強(qiáng)，雙手功能有了提高，手里拿到東西就會(huì)抓住不放，躺在床上也開(kāi)始"不老實(shí)"，自己會(huì)翻身，活動(dòng)范圍逐漸擴(kuò)大;聽(tīng)到大人講話，會(huì)發(fā)出"嗯"、"啊"的聲音，開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)生。
玩具選擇要點(diǎn)：能發(fā)聲、運(yùn)動(dòng)和不同質(zhì)感的玩具，幫助寶寶提高身體協(xié)調(diào)能力;有利于發(fā)展寶寶感知能力，鍛煉寶寶小手的抓握能力的玩具;有利于發(fā)展寶寶身體動(dòng)作(翻身、俯臥、抬頭、支撐胸部)的玩具。
推薦玩具：各種搖鈴、床鈴、會(huì)響的橡膠玩具。
7-9個(gè)月
體能的發(fā)展為寶寶提供了全新的世界，這個(gè)年齡段的寶寶能夠依靠自己坐起來(lái)，能靈活爬行，如果有憑借力，也許還能夠站起來(lái)。他們看見(jiàn)熟人會(huì)把手伸出來(lái)要人抱。
喜歡和大人"躲貓貓"。會(huì)用手膝著地爬行，看到東西伸手就去抓，近物遠(yuǎn)物都看得見(jiàn)，能聽(tīng)懂成人的簡(jiǎn)單指示，嘴里開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)。動(dòng)態(tài)玩具促進(jìn)寶寶小肌肉的發(fā)展，可以浮在水上的玩具，讓寶寶發(fā)覺(jué)洗澡的樂(lè)趣。
玩具選擇要點(diǎn)：有利于寶寶認(rèn)識(shí)能力培養(yǎng)的玩具;經(jīng)得起寶寶甩、敲的玩具;幫助寶寶練習(xí)坐和爬行的玩具。
推薦玩具：不倒翁、充氣小帆船、球類、寶寶車(chē)等。
10-12個(gè)月
12個(gè)月的寶寶已會(huì)站立，邁開(kāi)腳步要學(xué)走路，小手喜歡摳洞穴，會(huì)認(rèn)五官，會(huì)叫爸爸媽媽，看見(jiàn)客人會(huì)招手揮手。
這個(gè)階段的寶寶不僅認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的人和物，對(duì)自己感興趣的東西能有較長(zhǎng)時(shí)間的觀察，并會(huì)用手勢(shì)和聲音對(duì)觀察到的事物表示不同的反應(yīng)，會(huì)模仿觀察到的某些動(dòng)作和聲音，開(kāi)始用面部表情、手勢(shì)等和成人交往，希望更多地與別人交流。
玩具選擇要點(diǎn)：有利于促進(jìn)寶寶語(yǔ)言、認(rèn)識(shí)能力、動(dòng)手能力的發(fā)展的玩具;有利于促進(jìn)寶寶站立和行走的多功能玩具;動(dòng)態(tài)玩具、學(xué)步車(chē)等都能鍛煉寶寶的認(rèn)知和行動(dòng)。
推薦玩具：動(dòng)物玩具、汽車(chē)、電話、小推車(chē)。
啟發(fā)智力的故事
想飛的小象
有一只小象，剛剛生下來(lái)。第一天，他看到了許多小動(dòng)物。到了第二天，他認(rèn)識(shí)了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見(jiàn)了河水和高山。小象說(shuō)："世界真大呀!"這時(shí)，一只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。
小象想："要是我也會(huì)飛，可以看更多的東西，多好呀!
小象爬到樹(shù)上學(xué)飛，"哎喲"一聲，摔了一個(gè)大跟頭。
蛇看見(jiàn)了說(shuō)："小象，我們有自己的本事。我不會(huì)飛，可是我會(huì)在樹(shù)上睡覺(jué)。"
獅子說(shuō)："我也不會(huì)飛，可是，我能跳過(guò)寬寬的大河。"
老虎說(shuō)："我不會(huì)飛，可是，我會(huì)游泳。"
爸爸媽媽對(duì)小象說(shuō)："我們大象力氣大，這是小鳥(niǎo)不能比的。"
小象明白了，他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長(zhǎng)鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說(shuō)："我是小象真幸福。"
故事目標(biāo)：
1.專心聽(tīng)故事，記住故事中的各種角色，對(duì)有生活哲理的趣味童話感興趣。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)詞：爬、摔、鉤、搬。
3.學(xué)說(shuō)完整句："我不會(huì)×，可是我會(huì)×××。"
4.知道每一個(gè)人都有自己的本事，別小看自己。
與幼兒討論：
1.小鳥(niǎo)、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動(dòng)物會(huì)飛?哪一種動(dòng)物會(huì)爬?哪一種會(huì)游泳?
2.小象從樹(shù)上摔下來(lái)后，誰(shuí)對(duì)他說(shuō)了什么?小象一開(kāi)始為什么總是羨慕別人?他是怎樣變得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的?學(xué)習(xí)并運(yùn)用句式"我不會(huì)×，可是我會(huì)×××。"
學(xué)習(xí)完整句："我不會(huì)×，可是我會(huì)×××。"
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)："我也能做×××事，我是媽媽的孩子真幸福。"
小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)："小魚(yú)弟弟，咱們一起玩吧。"小魚(yú)說(shuō)："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"說(shuō)完，小魚(yú)就游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"小青蛙說(shuō)："不行，不行，我還要練唱歌呢!"天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢?"小荷花說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"月亮說(shuō)："那我和你做朋友吧。"小荷花看了看月亮說(shuō)："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢?"月亮說(shuō)："不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀!可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀!"于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。
幼兒討論：
1.啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)與好朋友在一起玩開(kāi)心不開(kāi)心，為什么?
2.小魚(yú)弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩?它們?cè)趺凑f(shuō)?
3.小荷花最后找到朋友了嗎?
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