七個月寶寶智力開發(fā)的方法
七個月寶寶智力開發(fā)的方法
七個月寶寶是依戀發(fā)展的關鍵時期，寶寶會對媽媽產(chǎn)生過分的依賴，而且這種情況到九個月時達到最高峰。那么在智力方面，他的具體情況是怎樣的呢?如何開發(fā)他的智力呢?今天學習啦小編為大家?guī)砹似邆€月寶寶智力開發(fā)的方法，一起來看看吧!
七個月寶寶智力開發(fā)的方法
1、傳遞積木
嬰兒坐在床上,媽媽給他一塊積木,等他拿住后,再向同一只手傳遞另一塊積木,看他是否將原來的一塊積木傳遞到另一只手后,來拿這一塊積木。如果他將手中的積木扔掉再拿另一塊積木,就要教他先換手,再拿新的這塊積木。
2、坐飛船
在嬰兒情緒愉快時,寶寶與嬰兒面對面,扶起嬰兒腋下站立,然后把嬰兒往上舉過自己的頭頂,反復幾次。也可把嬰兒從爸爸的左側向右上方舉,再從右上方往左側舉,反復幾次,邊舉邊說:“某某坐飛船,開飛船嘍!”
3、尋找玩具
讓孩子看著把玩具小狗放在桌子上,用手絹蓋上,大人問:“小狗狗呢?”孩子可能懂得被手絹蓋著,用手扯開。如不懂,大人幫他把手靠近手絹,讓他拉開見到小狗。要多次訓練,逐漸學會,一問便扯開手絹。以后當孩子面用碗把小玩具扣上,再問,是否知道是在碗下面而揭開,再反復訓練。
4、拉一拉,叮當響
在寶寶的床欄桿上,在其手可以碰到的地方,吊一些可以發(fā)聲的漂亮的玩具。媽媽可以拉著他的手去觸拉玩具,讓體會拉拉線,玩具會動,還會叮咚叮咚響的情趣。如此反復多次,孩子就會自己去觸拉玩具,成功后,孩子會咧嘴咯咯大笑,且樂此不疲。
5、測聽力
讓寶寶坐在你的腿上,和墻壁的距離不應少于120厘米,并請另一個大人站在寶寶一側與其耳朵其高,但寶寶看不見位置。6個月大的寶寶,測試者應站在離他45厘米以外的地方。利用下列的順序在寶寶耳朵高度處發(fā)出的聲音:利用你的聲音發(fā)出低頻率和高頻率的聲音。搖動會發(fā)出聲響的玩具。以湯匙敲打杯子。搓揉衛(wèi)生紙。搖動搖鈴。如果寶寶對聲音沒有反應,等兩秒后再試,試過3次之后,如果還沒有反應則繼續(xù)做下一項測試。
七個月寶寶智力發(fā)育情況
寶寶現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到這個世界了：他學會了微笑，學會了大笑，并且開始牙牙學語。
來看看寶寶神速的進步吧：
僅僅7個月，他已經(jīng)可以來回翻身;
在你沒有扶著他的情況下，他也能坐起來啦;
如果你扶著他，他的小腳已經(jīng)可以承受他的體重;
他已經(jīng)學會借用物品來把想要的東西拉向自己;
他可以將一只手上的東西放到另一只手上了;
現(xiàn)在寶寶對你的聲音大小以及聲調(diào)變化更加敏感了。聽到你說”不“的時候，他的反應還會更大一些;喊寶寶的名字，也能知道你在喊他。
七個月寶寶教育方法
1、翻滾
讓寶寶在游戲毯或地毯上坐著玩,如果將玩具小汽車從寶寶左側開到其右側,寶寶想轉(zhuǎn)向去拿,但夠不著,于是使勁翻成俯臥再轉(zhuǎn)身,終于將小車拿到手中。
寶寶要克服自身的重力才能滾動,翻滾比較費勁,從肌肉、關節(jié)、韌帶、皮膚感覺等,都會成為信號傳入大腦記憶庫中。越是全身的大動作,就越能鍛煉寶寶的感覺綜合,促進大腦和前庭系統(tǒng)的發(fā)育。
2、理解“不”的含義
要讓寶寶懂得“不”的含義。當寶寶把不該放在口中的東西如廢電池、電器插頭、火柴棍等拿到嘴邊時,媽媽應用嚴肅的表情加上聲音“不”,或者用手擺動叫寶寶勿放入。如果寶寶不明白,應把其手中之物奪去,并說“不能吃,有毒”。有些寶寶聽話,有些寶寶則會大哭,但無論如何,媽媽不能妥協(xié),只要堅持,寶寶很快會明白“不”的含義,而且學會服從。這時應馬上表揚,讓寶寶懂得有些事可以做,另一些事不許做。
滿7個月的寶寶應當學會抑制,不能隨心所欲。如果不在寶寶能理會之前立一些規(guī)矩,寶寶就會發(fā)展成為不聽話或者慣壞的孩子。要寶寶學會抑制自己的欲望,聽從媽媽的意見對自己有益的。要在寶寶剛懂得“不”的含義時抓緊教育,否則等到寶寶養(yǎng)成一切都要我行我素的習慣再教育就有點遲了。
3、認識第一個身體部位
教寶寶與人握手,告訴寶寶“伸手”,并引導寶寶伸出手來同人相握。如果寶寶懂得在媽媽說“手”時伸手,就認識了身體的第一個部位。多溫習幾天,讓寶寶認識身體的第一個部位—手。
4、坐穩(wěn)
讓寶寶坐在床上,寶寶旁邊再放幾個小玩具,寶寶能用雙手去擺弄玩具而不用手去支撐身體。媽媽在寶寶身后同寶寶說話,引寶寶轉(zhuǎn)動頭和身體去看媽媽,爸爸在另一側用玩具引逗,又使寶寶的頭和身體轉(zhuǎn)向另一側。如果寶寶的頭和身體向兩側轉(zhuǎn)動之后仍能不失重心,則說明寶寶坐著的穩(wěn)定性良好。
能坐穩(wěn)的寶寶可以更方便地獲取信息,從視聽、手摸、嘴啃、腳踢等多方面去認識事物,所以認識事物的范圍和深度比以前增大。7～12個月寶寶的認知、語言、與人交往、處理能力都比以前發(fā)展加快。
5、訓練大小便
寶寶如果有大小便時,沒有經(jīng)過訓練的寶寶往往沒有任何表示或發(fā)愣,停止活動后即拉出大小便。而如果媽媽在把大小便時,嘴發(fā)出聲音,如小便時“噓”、大便時“嗯”,并反復練習,那一段時間后寶寶也會通過發(fā)聲加上動作來表示便意。
這個訓練主要是讓寶寶學會自理,先要在便前作出表示,同時要自己控制,等待媽媽把持后才排泄。在訓練的過程中輔以表揚以鞏固成績。
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