男孩的智力遺傳母親嗎
男孩的智力遺傳母親嗎
很多人都說(shuō)男孩的智力遺傳自母親，女孩的智力遺傳自父親，這是真的嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你男孩的智力遺傳母親嗎，一起來(lái)看看吧!
男孩的智力是否遺傳母親
兒子的智商是由媽媽遺傳的么?我們先來(lái)看一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表格。
智商相關(guān)性
媽媽-孩子0.464
媽媽-女兒0.486
媽媽-兒子0.443
爸爸-孩子0.423
爸爸-女兒0.438
爸爸-兒子0.411
研究人員統(tǒng)計(jì)了美國(guó)兩千多個(gè)家庭的父母及孩子的智商數(shù)據(jù)，匯總發(fā)現(xiàn)，母親和孩子之間的智商確實(shí)比父親和孩子的相關(guān)性略強(qiáng)。比如，母親和兒子的智商相關(guān)程度為 0.443 (相關(guān)性越接近1，兩者相關(guān)性越強(qiáng))，而父親和兒子的則為0.411。但是這不足10%的差距實(shí)在顯的微乎其微。這么看來(lái)，“兒子的智商由媽決定”的定論是完全靠不住腳的，媽媽爸爸和子女的智商都有著關(guān)系，但也都不起決定作用。這樣我老公的心也就可以擱到肚子里去了。不過(guò)“智力基因在X染色體上”這個(gè)說(shuō)法難道真的是無(wú)中生有，空穴來(lái)風(fēng)么?
智力基因在X染色體上?
事實(shí)上，早在1972年，科學(xué)界就有人提出“智力基因在X染色體上”這樣的說(shuō)法。那時(shí)候，基因測(cè)序還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，研究人員僅僅通過(guò)男女智商統(tǒng)計(jì)差異的得出的這種猜測(cè)。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，盡管男女智商統(tǒng)計(jì)分布都是高斯分布，但是男人的智商分布的方差要大一些，也就是說(shuō)IQ特別高的和特別低的男人占的比例要比女人多。不僅如此，某些智障類的遺傳病好象對(duì)男人更情有獨(dú)鐘，種種跡象表明，智力的遺傳和性染色體有著密切的關(guān)系。這種猜測(cè)后來(lái)才慢慢的得到實(shí)驗(yàn)的證實(shí)。 >>[立即注冊(cè)了解更多兒童智力發(fā)展因素]
本世紀(jì)初，隨著人類基因組計(jì)劃的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的基因序列編碼也得到了破解?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，X染色體上的近千個(gè)蛋白質(zhì)編碼基因里至少有40%都在大腦里表達(dá)，這個(gè)比例要高于常染色體，更遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)Y染色體。也就是說(shuō)，X染色體對(duì)大腦結(jié)構(gòu)，認(rèn)知能力，智力發(fā)育等等都有著巨大的作用。對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)，他們唯一的X染色體來(lái)源于母親，也就說(shuō)，理論上講母親對(duì)兒子智力方面的遺傳作用也應(yīng)該是巨大的，可為什么智商的統(tǒng)計(jì)顯示卻沒(méi)有顯著的相關(guān)性呢?這又究竟是怎么一回事呢?
X染色體上的基因是如何決定大腦結(jié)構(gòu)的?
這涉及兩個(gè)概念——X染色體失活(X-inactivation)和減數(shù)分裂中的染色體重組。
對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，X染色體上編譯大腦結(jié)構(gòu)的基因的任務(wù)很簡(jiǎn)單，因?yàn)橹挥幸环莼颍还苣萌ビ镁秃昧?。而?duì)于女人來(lái)說(shuō)，她們有兩套X染色體，如果兩套都用來(lái)表達(dá)蛋白質(zhì)，那就亂了套。所以選擇用哪一套去編譯大腦就成了個(gè)難題。在女人的細(xì)胞中，兩套X染色體會(huì)自動(dòng)有一套失去活性，只留有一套解碼編譯蛋白質(zhì)，這種兩條X染色體的其中之一失去活性的現(xiàn)象就被稱之為X染色體失活?，F(xiàn)在普遍認(rèn)為，在女性胚胎發(fā)育時(shí)期，大部分情況下，不同細(xì)胞中選擇哪一套X染色體失活的過(guò)程是隨機(jī)的。導(dǎo)致的結(jié)果是，大約一半的胚胎細(xì)胞來(lái)自于母親的X染色體失活，而另一半是來(lái)自于父親的X染色體失活。所以基因編譯大腦結(jié)構(gòu)的時(shí)候，一會(huì)兒是來(lái)自于母親的X染色體起作用，一會(huì)兒卻是來(lái)自父親的起作用，隨機(jī)選擇，沒(méi)有固定的模式，將X染色體基因表達(dá)充分的混合。另外，人的X染色體里還有大約15%的基因是可以逃過(guò)失活一劫的，這讓本來(lái)已經(jīng)非常復(fù)雜的X染色體編譯更是變得撲朔迷離。
智力的影響因素
一般說(shuō)父母智商高，孩子的智商也不會(huì)低。這種遺傳因素還表現(xiàn)在血緣關(guān)系上，父母同是本地人，孩子平均智商為102;而隔省結(jié)婚的父母所生的孩子智商達(dá)109;父母是表親，低智商的孩子明顯增加。
母乳
母乳中含有多種促進(jìn)兒童智力發(fā)育的活性物質(zhì)，特別是對(duì)智力發(fā)育有重要影響的?；撬岜扰Ｄ桃叱?0倍之多。據(jù)調(diào)查，吃母乳長(zhǎng)大的兒童比吃代乳品長(zhǎng)大的兒童智商要高出3-10分左右。
飲食
吃肉過(guò)多或貪吃的孩子智力會(huì)減低。不吃早餐的孩子智力會(huì)受到影響，這是因?yàn)樵绮蛿z入的蛋白質(zhì)、糖、維生素和微量元素等都是健腦的重要成份。
肥胖
體重超過(guò)正常兒童20%的孩子，其視覺(jué)、聽(tīng)力、接受知識(shí)的能力都會(huì)處于較低的水平。這是因?yàn)榉逝謨哼^(guò)多的脂肪進(jìn)入腦內(nèi)，會(huì)妨礙神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育和神經(jīng)纖維增生。
環(huán)境
生活在枯燥環(huán)境里的兒童，如棄嬰，得不到母愛(ài)及良好的教育，智商會(huì)較低。據(jù)研究調(diào)查表明，這類孩子3歲時(shí)平均智商僅為60.5，反之，處于良好環(huán)境的3歲兒童智商平均為91.8。
藥物
某些藥物會(huì)影響兒童的智力，如長(zhǎng)期服用抗癲癇藥物可使智商偏低，當(dāng)停藥若干年后，智商便會(huì)有所提高。
提高智力的方法
胎教刺激發(fā)育
胎兒在3個(gè)月左右就有了感覺(jué)，當(dāng)母親撫摸腹壁時(shí)，胎兒會(huì)用腳踢作為回應(yīng)。到4個(gè)月時(shí)胎兒對(duì)外界的聲音有所感知，凡是能透過(guò)母體的聲音，胎兒都可以感受到，這是因?yàn)槿梭w血液傳導(dǎo)聲波的能力較空氣大得多。這種聲音不斷地剌激胎兒感覺(jué)器官，促進(jìn)其發(fā)育，在人體智力發(fā)育中起著舉足輕重的作用。到了5-6個(gè)月，胎兒大腦皮質(zhì)結(jié)構(gòu)己基本形成，其觸、視、聽(tīng)、味覺(jué)都發(fā)育到了相當(dāng)程度，能感受到外界一些活動(dòng)，此時(shí)放一些音樂(lè)，孕婦進(jìn)行腹部的按摩等胎教，可以促進(jìn)胎兒的智力發(fā)育。
堿性食物利于小兒
人體的體液呈微堿性，有利于身體對(duì)物質(zhì)的吸收和利用。如果小兒體內(nèi)缺少堿性物質(zhì)，會(huì)影響激素的分泌和神經(jīng)活動(dòng)，這種兒童智商偏低?？梢愿纳坪⒆拥娘嬍辰Y(jié)構(gòu)，多食一些堿性食物可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
一般說(shuō)，綠色蔬菜、堅(jiān)果、水果、低脂牛奶、各種菌菇、豆及豆制品、海帶等都屬于堿性食物。豬牛羊雞鴨等肉類、魚(yú)類、面粉、大米、花生等經(jīng)人體代謝后產(chǎn)生酸性物質(zhì)，故屬于酸性物質(zhì)。
一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、動(dòng)物的腦、紅棗等可以增進(jìn)智力發(fā)育。含有維生素C高的食品也對(duì)提高智商有利。用含有維生素C較高的橘子汁連續(xù)18個(gè)月供給受試的兒童飲用，他們的智商比起不用者平均上升3.6。
愛(ài)撫和培養(yǎng)促進(jìn)生長(zhǎng)
對(duì)嬰兒進(jìn)行輕輕地?fù)崦?，可促進(jìn)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育。應(yīng)堅(jiān)持每天3次對(duì)嬰兒頭、頸、胸及四肢做重點(diǎn)按摩，并撫摸嬰兒全身，每天堅(jiān)持15分鐘，連續(xù)10多天可見(jiàn)效。
增強(qiáng)孩子記憶力要靠平時(shí)下功夫。家長(zhǎng)要常常和孩子聊天，有時(shí)講一個(gè)短句，然后叫孩子倒過(guò)來(lái)講一遍。在散步時(shí)，讓孩子記住經(jīng)過(guò)的商店名字及路名，然后背出來(lái)，看看能記多少。
圖書(shū)是提高孩子智力的極好手段，對(duì)1歲內(nèi)嬰兒應(yīng)選用彩色圖片，如一條狗、一個(gè)蘋(píng)果、一支筆等。利用圖片讓他們認(rèn)識(shí)看不到的東西或與看得到的東西相聯(lián)系。對(duì)1-2歲孩子應(yīng)選擇有大幅圖字的書(shū)，內(nèi)容能反映他們比較熟悉的事物，如花、動(dòng)物、房子等，并與字相聯(lián)系。對(duì)2-3歲的孩子應(yīng)選擇含有故事內(nèi)容的圖畫(huà)書(shū)，配合能跟著念的兒歌。對(duì)3-4歲的孩子應(yīng)選擇新鮮事物，有更多細(xì)節(jié)的書(shū)，如動(dòng)物的故事、簡(jiǎn)單短小的童話，也可選一些短的唐詩(shī)，雖然不甚理解，也有利于增強(qiáng)記憶力。在給孩子講述故事時(shí)，要鼓勵(lì)孩子提問(wèn)和插話，以提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣及思考能力。
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2.遺傳與智商