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開發(fā)大腦的古典音樂

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開發(fā)大腦的古典音樂

  古典音樂有助于大腦開發(fā)的,不僅孩子聽了能促進智力發(fā)育,大人們下班回家聽都非常舒服,疲倦時躺在沙發(fā)上聽上一首,是極為享受哦!下面是學習啦小編整理的開發(fā)大腦的古典音樂相關資料,一起來看看吧!

  開發(fā)大腦的古典音樂

  1、莫扎特《小星星變奏曲》

  Variations on "Twinkle, Twinkle, Little Star", K. 265

  Praga Festival Orchestra;Whilhelm Fisher - The Mozart Genius (Collection)

  2、莫扎特《土耳其進行曲》

  土耳其進行曲

  中國交響樂團 - 中國交響樂團合集

  3、舒伯特《小夜曲》

  Serenata

  Hanny Williams - Royal Wedding: Kate & William Compilation, Vol. 2

  4、舒伯特《音樂瞬間》

  Moment musical

  Franck Pourcel - Platinum collection

  5、肖邦《降E大調夜曲》

  Chopin Nocturne No.2 in E Flat Major Op.9 No.2

  Nelson Freire - Chopin - Nocturnes

  6、肖邦《搖籃曲》

  Berceuse in D-Flat Major, Op. 57

  Joanna Brzezińska - Chopin: Berceuse in D-Flat Major, Op. 57 (Digitally Remastered)

  7、《童年情景》

  XII. Child Falling Asleep

  Julian Jacobson - Schumann: Piano Music - Fantasy in C Major, Op. 17, Scenes from Childhood, Op. 15, Four Marches, Op. 76, Et Al

  8、舒曼《夢幻曲》

  Traumerei Op.15-7 holding the alubum

  Yumiko Osa - Girls in the forest-Piano Sketch Book

  怎樣開發(fā)寶寶大腦

  多吃堿性食品

  孩子飲食要避免大魚大肉,多吃豆制品和乳制品;少吃油性食品,多吃蔬菜水果;少吃甜食,多吃海產品。一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、動物的腦、紅棗等也可以增進智力發(fā)育。含有維生素C高的食品也對提高智商有利。

  大聲給孩子朗讀

  跟孩子一起盯著書,大聲朗讀,即使寶寶不懂也沒關系,朗讀的過程是把視覺刺激反饋給聽覺,并加以確認,它所帶給大腦的刺激要比默讀多得多,因此記憶也更加深刻。

  全感官學習

  全方位刺激寶寶大腦,將七大感官系統(tǒng)(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺),全部運用在學習上。比如教寶寶認識一朵花的時候,可以看花的顏色、聞花的味道、摸花朵的觸覺、聽有關花朵的兒歌等,全方位調動寶寶感官,加深記憶,刺激寶寶大腦發(fā)育。

  鼓勵孩子拆裝玩具

  大人可以鼓勵孩子將玩具拆了重新組裝、組裝完后再拆;或者可以讓孩子把家里的衣服裁剪了自己做玩具;甚至放任孩子在家里涂鴉,都能刺激大腦發(fā)育。

  讓孩子接觸繽紛的顏色

  比如,可以多帶孩子到大自然中看美麗的風景;把孩子的房間布置得色彩柔和而又漂亮;1歲內可以讓孩子看視覺刺激卡等,都有不錯的效果。有關視覺刺激卡,大家可以關注公眾號,回復“視覺刺激卡”索取有關學習材料。

  開發(fā)大腦的游戲

  游戲一:我和皮球做朋友

  玩法一:媽媽雙腳分開當球門,爸爸、寶寶輪流左腳來射門,比一比誰的命中率高。

  玩法二:爸爸、媽媽和寶寶輪流左右手拍球??梢蕴岢霾煌闹噶?,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。

  玩法三:將球用繩子固定在比寶寶高出10~20厘米處,請寶寶雙腳向上跳,用頭頂球,頂到的計數,積累到一定的數字獎勵一張貼紙。

  玩法四:寶寶按照指令左右腳配合撥動地上的球,或往前或往左、右走,最后把球送回指定的“家”。

  玩法五:地上擺好4~8個絨毛玩具,爸爸、媽媽和寶寶比賽,左手對準目標滾動小球,玩具倒下的最多為勝。

  提示:這種球類游戲適合3歲以上的寶寶玩,在四肢運動與腦神經系統(tǒng)反復作用過程中,促進大腦皮層和神經細胞的發(fā)展。

  游戲二:大家一起唱

  玩法:把生活中的事件編成歌曲,和寶寶邊唱邊玩。比如,刷牙、洗臉、吃飯,我們可以把這些活動和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一起來唱:我們-快來-刷-牙,我們-快來-刷-牙,我們-快來-刷—–牙,天天-都要-刷——牙。

  提示:這個游戲適合3歲以上的寶寶玩,能發(fā)展寶寶的節(jié)奏感和創(chuàng)造能力。

  游戲三:會滾動的箱子

  玩法:把家里買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下,讓寶寶鉆進去縮緊身體,然后滾動紙皮箱子,寶寶會樂不可支。為了避免傷著寶寶,爸爸媽媽最好在每次滾動箱子之前大聲問他:“準備好了嗎?”確定他做好了準備才開始,滾動的幅度也可以根據寶寶的適應情況而調整。

  提示:這個游戲適合3歲以上的寶寶玩,可以鍛煉寶寶的身體平衡感,也能發(fā)展寶寶的右腦功能。

  游戲四:少了什么,多了什么

  玩法:給寶寶看一張圖片,上面有動物、食物、用品等。讓寶貝指出哪些是食物,哪些是用品。然后再換另一張,上面比第一張有增有減,讓寶貝說說少了什么,多了什么。

  提示:左腦的記憶為“背記能力”,遺忘率很大,而右腦的記憶是以形象記憶為主,它包含有形狀認識力和類型識別力。3歲以上的寶寶已經有了形象記憶和類型識別的基礎,爸爸媽媽可以和寶寶進行記憶訓練游戲。


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