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九個月寶寶如何智力開發(fā)

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  誰不想讓自己的寶寶變得聰明,變得更為健康呢?對于九個月寶寶如何智力開發(fā),讓他更加聰明?下面是學習啦小編整理的九個月寶寶智力開發(fā)的方法相關資料,一起來看看吧!

  九個月寶寶智力開發(fā)的方法

  1、給他讀繪本

  9個月大開始愿意翻書看了,可以每天都給他講故事,讀繪本,給他一些廢舊的書讓他撕書,撕書是每個孩子必經的過程,一定要讓孩子撕個夠,撕得越好代表手指越靈活。

  2.帶孩子一起手指游戲

  你好手指游戲也是刺激他手指靈活性發(fā)育的,手指操、繞珠都可以幫助孩子提升手指的靈活性,增加他的動手能力。

  3.音樂啟蒙

  你好記得老外說過,所有的孩子都是音樂家,孩子天生是喜歡音樂的,幾乎每個孩子在9個月大的時候可以跟著音樂擺動,沒事給孩子聽聽音樂,給他玩一些琴、鼓之類的樂器,都很不錯。

  4.帶孩子接近大自然

  你好大自然是孩子最好的老師,撿落葉、撿貝殼、玩沙子、賞花花草草,孩子在大自然中不僅可以得到很多的快樂,也能學到很多知識。

  5.給孩子畫筆,讓他自由的圖畫

  你好這么小的孩子是畫不出什么的,也就是給他個畫筆讓他自由的亂畫,一開始是磁性筆,之后慢慢地是畫筆,慢慢的可以顏料、水彩。這么小的孩子就是一個藝術啟蒙而已,孩子一開始是線,慢慢地是圓和折線。

  九個月寶寶智力正常表現是怎樣

  1、動作方面:

  這個時期寶寶扶立時背、髖、腿能伸直,攙扶著能站立片刻,能夠扶物站立,雙腳橫向跨步,甚至不太需要支撐便能站立,也能從坐立主動的躺下變?yōu)榕P位,而不再被動地倒下。

  寶寶為了握住高處的物體,能夠用腳尖踮著,支撐站立。這個月鍛煉的目的仍然是讓寶寶學站,能站立的嬰兒學會邁步。

  2、語言方面:

  現在他能夠理解更多的語言,你的交流具有了新的意義。在他不能說出很多詞匯或者任何單詞以前,他可以理解的單詞可能比你想象的多。盡可能與孩子說話,可增加孩子的理解能力,告訴他周圍所發(fā)生的事情,要讓你的語言簡單而特別。無論你給他翻閱還是與他交談,都要給孩子充足的參與時間。提問并等待孩子的反應,或者讓孩子自己引導。此時他也許已經能用簡單語言回答問題;對不同的聲音有不同的反應,當聽到“不”或“不動”的聲音時能暫時停止手中的活動,知道自己的名字,聽到媽媽說自己名字時就停止活動,并能連續(xù)模仿發(fā)聲。聽到熟悉的聲音時,能跟著哼唱,說一個字并表示以動作,如說“不”時擺手,“這、那”時用手指著東西。

  當寶寶語言表達能力低于實際思維能力時,寶寶不能用語言表達自己的意愿和想法,會急得喊叫,甚至會急得大哭。這個時候家長應鼓勵寶寶模仿大人發(fā)音,與大人愉快交流。

  3、心理方面:

  出生9個月的寶寶喜歡和大人一起玩游戲,喜歡聽大人對他的言語行動表示稱贊和喝彩。寶寶這時候已經會揮手來表示“再見”,拍手表示“歡迎”。有時,他會對物體的不同形狀構造發(fā)生興趣而對這個物體進行仔細地觀察。盡管9個月的寶寶感覺能力有了進一步地發(fā)展,但由于言語和思維發(fā)展還處于較低的水平,因此,此時寶寶主要還是依靠感知覺來認識事物。他的注意力有所提高,注意力可集中15~20秒左右。

  記憶力也有所發(fā)展,能記住自己的名字,聽到有人叫自己的名字會回頭。另外,寶寶在經歷了一段時間的視覺、聽覺、觸覺等感知覺以及注意、觀察、記憶、思維、情緒等的發(fā)展后,獲得了初步的對事物的一般感性認識,為今后的智力發(fā)展奠定了基礎。

  4、認知方面

  1) 學會認識五官,當你說出一個五官名稱時,寶寶會用手點在自己的相應部位;

  2) 能夠認識一些圖片上的物品,例如他可以從一大堆圖片中找出他熟悉的幾張;

  3) 會做3-4種表示語言的動作,也會有意識地模仿一些動作,如:打鼓、喝水等;

  4) 知道大人談論自己,懂得害羞;

  5) 會配合大人給自己穿衣服;

  6) 此時的寶寶也許已經學會隨著音樂有節(jié)奏地搖晃;

  7) 在大人上次露面的地方等待著大人再次露面;

  8) 會與大人一起做游戲,如有人將自己的臉藏在紙后面和寶寶玩躲貓貓,當露出臉讓寶寶看見時他會高興,而且這個時候的寶寶護主動參與游戲。

  5、情感方面:

  之前的一段時期,寶寶是坦率、可愛的,而且和你相處的非常好;而這個時期,寶寶也許會變得緊張、執(zhí)著,而且在不熟悉的環(huán)境和人面前容易害怕。他行為模式的巨大變化是因為,他有生以來第一次學會了區(qū)別陌生人與熟悉的環(huán)境。

  本階段可以預期的焦慮情緒是孩子與你之間的關系健康的證據。對陌生人感到焦慮是孩子情感發(fā)育旅程中的一個里程碑,甚至對以前孩子可以很好相處的親屬或兒童看護者,現在也會表現為躲藏或者哭泣,特別是在他們突然地接近寶寶時。這種情況是正常反應,不必感到憂慮。同時,他對你更加依戀,這是分離焦慮的表現,正如他開始認識到每一個物體都是獨特而永恒的,他也會發(fā)現只有一個你。當你走出他的視野時,他知道你在某個地方,但沒有與他在一起,這樣導致他更加緊張。這個時期的寶寶幾乎沒有時間概念,因此不知道你什么時候、或會不會來。稍大一些的寶寶,過去與你一起相處的記憶將在你離開期間安慰他,他會期望和你重新團聚。情感分離通常在第10-18個月期間達到高峰,在一歲半以后慢慢消失。不要抱怨寶寶的占有欲,盡你的努力維持更多的關心和好心情,你的行動可以教授他如何表達愛并得到愛,這是他在未來許多年賴以生存的感情基礎。

  6、社交方面:

  1) 能聽懂自己的名字,能用簡單語言回答問題;

  2) 與大人的交流變得容易、主動、融洽一些了,他會通過動作和語言相配合的方式與其他人交流,當給他穿褲子時,他會主動把腿伸直;

  3) 聽到他人的表揚和贊美會重復被被贊美的動作;

  4) 別的嬰兒哭時他也會哭。

  寶寶9個月發(fā)育營養(yǎng)建議

  這一階段,寶寶的主食為母乳和代乳食品,奶量保持在每天600—800ml,每日3—4次。

  寶寶看到大人吃東西時會流口水,會哭鬧表示想吃。但要注意不要給寶寶吃成人的食物,因為成人的食物中鹽、糖等調料,會增加腎臟負擔,甚至損壞寶寶腎臟功能。

  寶寶的體重大幅度增加,基本是攝取了過多的熱量;如果寶寶發(fā)育遲緩,很可能是熱量不足。

  不要因為母乳或奶粉量的遞減而減少寶寶對水分的攝取,尤其在夏天,更要多喂水或稀釋過的果汁。

  由于這一階段寶寶體內儲存的鐵質已快要耗盡,需及時補充含鐵質的食物。


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九個月寶寶如何智力開發(fā)

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