鍛煉大腦開(kāi)發(fā)思維的書(shū)

　　如何讓你的大腦更強(qiáng)大，更具有威力，擁有更好的思維能力?讀書(shū)是一種很好的選擇。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了鍛煉大腦開(kāi)發(fā)思維的書(shū)，一起來(lái)看看吧!

　　鍛煉大腦開(kāi)發(fā)思維的書(shū)

　　1、保羅·約翰遜《文明的解析》

　　為什么人類成就如此集中于歐洲?為什么取得成就的主要是男性?為什么是在1400年后?查爾斯·默里證據(jù)確鑿地表明，上個(gè)世紀(jì)中，人類獲得偉大成就的速度在減緩;這究竟意味著什么;他提供了一個(gè)豐富的思考框架，讓人們認(rèn)識(shí)到，在什么樣的條件下，人類精神得到了最好的表達(dá)。本書(shū)的核心部分是一系列引人入勝的描述性章節(jié)：關(guān)于藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的巨人，以及他們卓然獨(dú)立的原因;關(guān)于藝術(shù)與科學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域的偉大成就之間的區(qū)別;關(guān)于人類創(chuàng)造偉大藝術(shù)和科學(xué)的能力的14次重大飛躍;關(guān)于人類成就在時(shí)間和地理坐標(biāo)圖上的圖形和軌跡。

　　本書(shū)內(nèi)容豐富，分析透徹，具有很強(qiáng)的可讀性。

　　2、喬治·阿克洛夫《動(dòng)物精神》

　　如果你看不懂當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，如果你要跳槽卻又擔(dān)心失業(yè)，如果你想買房但總搞不清楚房?jī)r(jià)走勢(shì)，如果你想投資股票但又怕股市暴漲暴跌，如果你想為未來(lái)儲(chǔ)蓄但又想現(xiàn)在多消費(fèi)，如果你在做這些決策時(shí)想明白其中的究竟，那就了解一下什么是“動(dòng)物精神”吧。它會(huì)告訴你為什么經(jīng)濟(jì)會(huì)陷入蕭條?為什么有人會(huì)失業(yè)?為什么房地產(chǎn)會(huì)有周期?為什么股票價(jià)格和公司投資如此多變?為什么通貨膨脹和失業(yè)此消彼長(zhǎng)?為什么我們給將來(lái)準(zhǔn)備儲(chǔ)蓄缺乏計(jì)劃性?為危機(jī)當(dāng)下，什么樣的政策才能奏效?

　　本書(shū)既是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和政策的顛覆之作，也是期待找到這些問(wèn)題答案的許許多多普通人的解惑之作。

　　3、南茜·休斯頓《斷層線》

　　從舊金山到慕尼黑，從海法到多倫多到紐約，本書(shū)跨越半個(gè)多世紀(jì)，從四個(gè)六歲孩子的視野，講述這個(gè)世界的變與不變。這四個(gè)孩子的特殊連續(xù)性是：后一個(gè)是前一個(gè)的子女。一個(gè)1940年的德國(guó)女孩，和一個(gè)21世紀(jì)的加利福尼亞男孩，他們之間并無(wú)什么共同點(diǎn)，卻有著血緣的紐帶。每一代人對(duì)生老病死、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平、幸福、痛苦，都有不同的觀念。

　　本書(shū)為21世紀(jì)外國(guó)文學(xué)大獎(jiǎng)叢書(shū)之一。該小說(shuō)曾獲得2006年費(fèi)米娜獎(jiǎng)，并獲得2008年英國(guó)奧蘭治獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。小說(shuō)通過(guò)一家四代的歷史，勾勒出20世紀(jì)以來(lái)歐洲的重大事件。全書(shū)文筆清新幽默，感人肺腑。

　　4、安德魯·羅斯·索爾金《大而不倒》

　　該書(shū)通過(guò)一幕幕生動(dòng)的場(chǎng)景描述，向讀者客觀而詳盡地展現(xiàn)了金融危機(jī)發(fā)生之后美國(guó)主要監(jiān)管機(jī)構(gòu)和投行的眾生相。在這部作品中，你可以看到雷曼是如何一步步地自斷生路，監(jiān)管機(jī)構(gòu)是如何在“政治正確”的牽絆下做出選擇，各大投行又是如何在人人自危的環(huán)境下力求自保。前所未有的訪談，不曾公開(kāi)的華爾街決策內(nèi)幕，揭示了美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條如何發(fā)展成全球金融危機(jī)，再現(xiàn)了從銀行到政府再到整個(gè)美國(guó)身處金融危機(jī)第一現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)。

　　鍛煉思維的方法

　　1、聯(lián)想法

　　拿兩個(gè)A 物體和B物體，一定是不同的哦，關(guān)系距離越遠(yuǎn)越好。然后想辦法用一句話，或者一段話把他們聯(lián)系在一起。就像小學(xué)生造句，看圖寫(xiě)作一樣，就這么簡(jiǎn)單。熟練之后，就用3個(gè)物體，4個(gè)物體，甚至更多。

　　當(dāng)然不一定要規(guī)規(guī)矩矩去造句，造段。越離譜，效果會(huì)越好的。聯(lián)想就是要突破局限，你大可以創(chuàng)造出屬于你自己的世界。

　　2、觀察法

　　專注觀察一個(gè)物體或一個(gè)人物一分鐘，然后閉上眼睛，盡可能地把它詳細(xì)地描述出來(lái)。當(dāng)你閑得無(wú)聊的話，可以用此方法，比如你在等車或者等人的時(shí)候。

　　觀察能力有助于你在社交的時(shí)候，能夠很快地抓住別人的特點(diǎn)，進(jìn)而采取有效的溝通策略。

　　3、回憶法

　　回想下昨天在你今天這個(gè)時(shí)候，做了什么事情，穿了什么樣的衣服，吃了些什么，去了哪里玩，甚至可以幾天前。

　　也可以回想下你昨天做了什么夢(mèng)，這么貌似很難哦，因?yàn)閴?mèng)很容易忘記的。當(dāng)然，你也可以回憶你過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)。

　　這種方法，可以鍛煉你理清思路的能力。

　　4、背誦法

　　背誦些文章，背誦古詩(shī)，背誦。。。選擇你喜歡的，當(dāng)然也可以選擇比較難以背誦的。

　　這種方法，不僅可以豐富你的內(nèi)涵、你的文化底蘊(yùn)，還可以提高你的記憶力。

　　要知道記憶力在生活中是非常重要的哦。

　　比如，社交場(chǎng)合能夠很快記住別人的名字，是非常重要的，名字在社交場(chǎng)合扮演一個(gè)很重要的角色，你能夠記住別人的名字，對(duì)方會(huì)很開(kāi)心，而且會(huì)對(duì)你印象深刻的，因?yàn)槟阒匾曀说谋拘跃褪窍Ｍ苤匾暤摹?/p>

　　5、繞口令法

　　這也是一種消耗時(shí)間的方法，你在無(wú)聊的時(shí)候，就拿個(gè)繞口令來(lái)玩玩。它的好處可多了，簡(jiǎn)單地，當(dāng)你說(shuō)繞口令的時(shí)候，你調(diào)動(dòng)了你的五官，相信你的臉部表情一定很豐富的。

　　你的繞口令速度取決于你的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)速度，能不說(shuō)是一種有效的鍛煉思維的好方法么?

　　它還有一個(gè)好處是會(huì)鍛煉你的口才，我們每個(gè)人天生都有一張嘴巴，也就是說(shuō)我們天生都有好口才，你之所以不能像別人那樣侃侃而談，口若懸河，就是因?yàn)槟銊?dòng)嘴巴的次數(shù)不比別人多。而繞口令會(huì)鍛煉你的臉部肌肉，有效地?cái)U(kuò)張你臉部肌肉的彈性。

　　提升邏輯思維能力必讀的6本書(shū)

　　No01:《金字塔原理》

　　如何構(gòu)建清晰的邏輯?如何在表達(dá)的時(shí)候能夠主次分明，重點(diǎn)突出?如何提升自己的思維層，這本書(shū)都會(huì)告訴你。

　　它用金字塔型的結(jié)構(gòu)向我們展示了具有這樣思維能力的特點(diǎn)：可以很輕松的來(lái)明確我們的中心思想，可以做到結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類分明，邏輯遞進(jìn)。它也告訴了我們先重要后次要，先全局后細(xì)節(jié)，先結(jié)論后原因，先結(jié)果后過(guò)程。

　　對(duì)于我們學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，其實(shí)只要跟著書(shū)中的方法來(lái)不斷地訓(xùn)練就好。很多時(shí)候思維層面的練習(xí)如果足夠的好，那么其實(shí)效果是可以達(dá)到我們真正的行動(dòng)的，也就是大腦的演練等同于我們的行動(dòng)效果了。

　　所以這是我推薦的第一本在大腦思維訓(xùn)練里面首選的書(shū)籍。無(wú)論是職場(chǎng)人士還是學(xué)生，都是特別實(shí)用的。

　　No02:《思考的藝術(shù)》(原書(shū)第10版)

　　這是一本評(píng)判性思維領(lǐng)域的書(shū)籍，據(jù)稱是這個(gè)領(lǐng)域的“圣經(jīng)”，28年暢銷不衰的經(jīng)典!而這也是我們最缺乏的思考能力培養(yǎng)的好方法。

　　我們常常習(xí)慣的思維定式，我們常常依賴于別人的決定，沒(méi)有自主，不懂評(píng)判，可是這樣的經(jīng)歷只有真正的到了三四十歲的時(shí)候才能懂?甚至很多人一輩子也沒(méi)懂，因此可以預(yù)見(jiàn)和感知到這個(gè)思維的重要性，所以思考的藝術(shù)是值得學(xué)習(xí)的。

　　打開(kāi)心智，練就屬于自己的思維能力。我們不妨思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：未來(lái)創(chuàng)新人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力究竟是什么?創(chuàng)造力究竟是怎么練成的?解決問(wèn)題和爭(zhēng)議會(huì)涉及到哪些思維能力?用創(chuàng)造性思維產(chǎn)生點(diǎn)子，再用批判性思維進(jìn)行評(píng)價(jià)。這是書(shū)中告訴我們的。

　　學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地解決問(wèn)題以及如何激發(fā)自己的想象力，一切盡在這本書(shū)。

　　No03:《輕松學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》

　　你想學(xué)習(xí)怎么提問(wèn)嗎?你是否也想學(xué)會(huì)如何搜索呢?對(duì)于歸納整合信息，你是否也高效呢?來(lái)秋葉大叔教你《輕松學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》。

　　從2011年接觸秋大到現(xiàn)在，從剛開(kāi)始的微博互動(dòng)到微信公眾號(hào)和他微信的個(gè)人好友，多了的交流，但是這個(gè)過(guò)程卻讓我真正的學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，或許接觸也是一種成長(zhǎng)，更不要說(shuō)讀這本書(shū)了。

　　學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，尤其是評(píng)判性思考，可以使得我們更快，更有效的去應(yīng)對(duì)各種局面，有邏輯地處理日常生活中的難題，做自己思想的主人。

　　書(shū)中提到的：“學(xué)會(huì)思考而不是空想，學(xué)會(huì)快速鑒別信息的真假，學(xué)會(huì)以理服人，看到容易掉進(jìn)去的思維陷阱，明白學(xué)會(huì)批判性思維可以使得我們變得更好。指導(dǎo)創(chuàng)造性思維，從學(xué)會(huì)批判開(kāi)始。”這些不僅僅在告訴我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的重要性，也讓我們知道了真正從獨(dú)立思考里面可以收獲到的東西是不可以限量的。

　　No04:《評(píng)判性思維》原書(shū)第十版

　　如何來(lái)論證對(duì)錯(cuò)，如何更好的使得我們可以跳出思維的框架，然后在更多層面看待這個(gè)問(wèn)題?

　　思維的訓(xùn)練，改變著我們的思考方式。

　　這本書(shū)用通俗生動(dòng)的語(yǔ)言告訴了我們什么是評(píng)判性思維?我們究竟該如何使用評(píng)判性思維?學(xué)會(huì)批判性思維又會(huì)有怎樣的收獲，在我閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，再一次感受到了思維的重要性，再一次被書(shū)中的訓(xùn)練和觀點(diǎn)所震撼，這個(gè)太需要學(xué)習(xí)了，而且值得一遍又一遍的學(xué)習(xí)。

　　從思維本身的提升到我們學(xué)會(huì)批判性思維，書(shū)中的十大陷阱也更好的指導(dǎo)了我們究竟應(yīng)該如何來(lái)做好訓(xùn)練?而從批判性思維的重要性和必要性說(shuō)起，再到如何進(jìn)行正確地思維和清晰地寫(xiě)作，到有效論證的規(guī)則、合理的演繹和歸納推理，再到對(duì)道德、法律和美學(xué)的論證進(jìn)行了詳細(xì)闡述，同時(shí)還列舉了各種以修辭手法來(lái)掩蓋虛假論證的例子，對(duì)批判性思維進(jìn)行了全面的論述，幫助我們更加全面了解和掌握合理而正確的思維基本原則、規(guī)則、要求、技巧和訓(xùn)練方法。

　　這樣的訓(xùn)練也將使得我們?cè)谧聊ネ高@些東西之后可以更快速的成長(zhǎng)起來(lái)。也使得我們能夠很快速的建立自己的思維能力和學(xué)習(xí)系統(tǒng)，甚至還能夠幫助別人也建立一些思維層面的系統(tǒng)。

　　No05:《思考的技術(shù)》

　　從《專業(yè)主義》到《思考的技術(shù)》，跟著作者大前研一確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多的東西，也確實(shí)使得我們?cè)谒季S層面有了很大的改變和改進(jìn)，而很多時(shí)候，思維的改變是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)，因此我們需要把握好這些東西。

　　思考是一種藝術(shù)，但是當(dāng)它成為技術(shù)可以很好的學(xué)習(xí)到的時(shí)候，那么最受益的其實(shí)就是我們每個(gè)人。因?yàn)樗伎剂Q定著我們的競(jìng)爭(zhēng)力，思考力也使得我們明白成功在于更多的努力，在于徹底的不斷琢磨透一件事情。

　　憑借別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)，看到別人的行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，這些都得依賴我們的大腦，那么使用好我們的大腦就成為了一件特別重要的事情，而這本書(shū)會(huì)指導(dǎo)我們。

　　No06:《麥肯錫教我的寫(xiě)作武器》

　　鍛煉大腦最好的方法在哪里?除了思維的訓(xùn)練還是思維的訓(xùn)練，那么我們究竟該如何訓(xùn)練自己的思維呢?其實(shí)最好的方法就是寫(xiě)作，不斷地寫(xiě)作，并且還可以鍛煉寫(xiě)長(zhǎng)文，因?yàn)檫@是練習(xí)邏輯思維能力最好的方法。

　　對(duì)于思維能力的提升，前面推薦的幾本書(shū)都在重點(diǎn)的講解，而這一本，我們主要來(lái)教大家如何寫(xiě)作，也是為了更好地把我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)到的這些內(nèi)容更好的應(yīng)用起來(lái)，當(dāng)然最好的方法就是行動(dòng)。而我現(xiàn)在在這一點(diǎn)上做的比較好的就是我會(huì)每天都來(lái)練習(xí)寫(xiě)作，每晚十一點(diǎn)，然后至少寫(xiě)上一千字，這樣的練習(xí)也使得自己的邏輯能力更加的強(qiáng)，這樣的練習(xí)也使得我在讀了這本書(shū)之后收獲了更多的東西。

　　書(shū)中提到的各種各樣的方法，其實(shí)這些都是我們?cè)诰毩?xí)之后再來(lái)讀的時(shí)候才會(huì)感觸特別深的。構(gòu)思，建構(gòu)，練習(xí)，一定要都來(lái)使用，要不然這本書(shū)就不用讀了。