3歲兒童智力低下的表現(xiàn)是什么

　　寶寶的智力發(fā)育一直都是父母關注的焦點，每個父母都希望自己的寶寶能夠聰明伶俐。那么寶寶的智力要如何判斷呢?3歲兒童的智力低下會有什么表現(xiàn)呢?今天學習啦小編為大家?guī)砹?歲兒童智力低下的表現(xiàn)，一起來看看吧!

　　3歲兒童智力低下的表現(xiàn)

　　1、面容表現(xiàn)異常

　　一般的孩子面容要么是很安靜的進入睡眠狀態(tài)，要么會對周圍的事物感興趣，進而會做一些表情來吸引周圍人的注意，但是寶寶智力低下的話就會表現(xiàn)出對周圍事物缺乏興趣，面容呆滯，有些孩子還會有雙眼斜吊、流口水等癥狀

　　2、言語遲緩

　　正常的孩子7、8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右能基本表達自己的思想。因此凡是落后四五個月甚至落后1、2年才有這些表現(xiàn)，都應看作是寶寶智力低下的信號。

　　3、其他

　　少數(shù)智力低下患兒可表現(xiàn)出一些運動遲緩、視力聽力不足的情況，此類孩子很安靜，這些癥狀在家可測試出來，再大一點的孩子，還會出現(xiàn)注意力不集中的情況等。

　　寶寶智力低下的訓練方法

　　1.視覺刺激法

　　花園里有五顏六彩的花朵，父母可以讓孩子找出不同顏色的花，這樣寶寶就會對相應的顏色詞做出反應，從而鍛煉智力。當然，公園里除了花之外的其他，比如樹、鳥、欄桿等，都可以作為對象來進行尋找。

　　貼士：

　　進行視覺刺激時，爸爸媽媽一定不要為了面子給寶寶暗示，以圖顯示寶寶尋找的速度，這種情況對寶寶的治愈不會起到促進作用，甚至還會起反作用。一定要寶寶自己集中注意力去發(fā)現(xiàn)自己周圍的東西，讓寶寶自己找到正確的東西，這有利于寶寶注意力的集中，有利于對寶寶的智力刺激產(chǎn)生正面的作用。

　　2.聽覺刺激法

　　自然界的聲音種類千千萬萬，父母可以用誘導的方式讓寶寶集中注意力去聽某一種聲音，比如說春天的下雨聲，夏天的蟬鳴，秋天的風聲，或者是簡單的小貓小狗的叫聲，這些都是極佳的聲音刺激。城市里的動物較少，但是現(xiàn)代化的工具比較多，比如汽車的啟動聲，蓋房子的吊車聲，警車的聲音等，同樣可以利用起來。

　　貼士：

　　寶寶對聲音熟悉之后，對聲音的辨識度就會提升，就像有些聽覺敏感的人打開電視機就能聽出是哪個配音演員的聲音一樣。

　　3.觸覺刺激法

　　自然界中的事物形形色色，每一種東西都有它自己特定的形狀，爸爸媽媽可以利用這些東西來刺激寶寶的觸覺。

　　貼士：

　　爸爸媽媽給寶寶某樣東西，但是不要讓寶寶看見，讓寶寶自己形容他摸到了什么。刺激物的種類多種多樣，也可以用有生命的生物作為寶寶的刺激對象，比如小兔子等等。

　　4.模擬“電話交流”

　　爸爸媽媽距離寶寶一定的距離之外，像打電話一樣的詢問寶寶現(xiàn)在在做什么，或者遇到了什么事情，這種事情憑借寶寶自己的能力要怎么解決。刺激題材越廣泛越好，比如寶寶遇到了一只毛毛蟲，很害怕，該怎么辦。

　　貼士：

　　這種游戲最關鍵在于“問”，父母一定要主動問孩子各種各樣的問題，讓寶寶自己開口回答，以此鍛煉寶寶的大腦發(fā)育。

　　5.套圈游戲

　　簡單的講，就像我們在公園?？吹降奶兹τ螒虿畈欢啵谝欢ň嚯x之內，讓寶寶把一些物品投到圈好的范圍內。這項運動可以很好地鍛煉寶寶的協(xié)調能力，使得寶寶提升自己的平衡協(xié)調能力。

　　6.運動鍛煉

　　運動可以對寶寶的大腦小腦中樞神經(jīng)造成一定的刺激，會對寶寶的大腦發(fā)育有一定的促進作用。首先要有一個固定的目標，讓孩子以自己最快的速度跑過去，或者爸爸媽媽以比賽的形式跟著孩子一起跑，但一定要讓寶寶得勝，這樣可以很好地提起寶寶的興趣。讓寶寶來來回回的跑，跑到寶寶喘氣為止，這樣可以增加寶寶大腦的氧氣輸送，使寶寶的頭腦更加靈活好用，協(xié)調寶寶的身體機能，促進孩子運動細胞的發(fā)育。

　　3歲兒童智力正常的表現(xiàn)

　　記憶力增強

　　3歲兒童的智力發(fā)育很快。就記憶力而言.讀書給孩子聽時，只要多讀幾遍，孩子就能完全記住，一旦中間說錯了一點點就會給你指出來。唱歌也如此，學得好，記得牢，教幾遍以后就能唱。

　　就這樣，3歲兒童不但能記住那些具體的、自己體驗到的事物，而且還能記住那些聽來的、自己說過的抽象的事物。這就是3歲兒童在記憶力方面的一大特征。

　　對周圍事物發(fā)生興趣

　　3歲兒童對周圍的一切事物都很關心，興趣很濃。 “這是什么” “為什么會這樣”等等，對所有事物都要刨根究底地問個沒完。這是由于孩子對這些事物懷有極大的興趣.所以就努力觀察、學習、詢問和盡力想理解。可以說，智能的發(fā)達與否在于興趣如何。3歲兒童時期正是對什么都有極濃厚的興趣的時期。因此，大人應該盡一切力量培養(yǎng)孩子的這種興趣，這對孩子的智力發(fā)育非常重要。

　　能區(qū)別事物的差異

　　3歲的孩子能區(qū)別白天和晚上、自己的東西和別人的東西、圓圈和三角等。比如把畫的和剪的圓形、三角形給孩子看，十之八九能辨認出哪些一樣、哪些不一樣。從這里可看出孩子已具備了從許多東西中區(qū)別不同物體的能力。至于上和下、前和后等的區(qū)別，早已不成問題了。