2歲孩子智力發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)
發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象,發(fā)病率在6%-8%之間。那么2歲孩子的智力發(fā)育如何遲緩的話,會(huì)有哪些表現(xiàn)呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了2歲孩子智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn),一起來(lái)看看吧!
2歲孩子智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
1. 哭聲異常,即從刺激到引起啼哭的時(shí)間長(zhǎng),有時(shí)需反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭,或者哭聲尖銳,或哭聲細(xì)小無(wú)力;部分患兒不愛哭鬧,顯得異常“乖巧”。
2. 寶寶吸吮能力差,咀嚼晚,吃固體食物時(shí),容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐。
3. 睡眠過多且不易喚醒。
4.滿百天嬰兒豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難,單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。
5. 滿百天后才有笑的表情,且表情呆滯,到6個(gè)月時(shí)不能表現(xiàn)出自然的笑容。
6. 半歲后注視手和玩手的動(dòng)作仍持續(xù)存在。
7. 對(duì)外界刺激反應(yīng)遲鈍,6個(gè)月時(shí)不能注視臉面上方緩慢移動(dòng)的物體,不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭,不能自己翻身,無(wú)CR幫助不能坐穩(wěn)。
8. 在7~9個(gè)月仍常流口水,清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作。
9.到9個(gè)月時(shí)不能主動(dòng)伸手拿東西,當(dāng)有大人扶時(shí)不能用雙腿支撐體重。
10. 運(yùn)動(dòng)發(fā)育如俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作較正常兒童落后3個(gè)月或以上;而且走不穩(wěn)。
11. 語(yǔ)言發(fā)育落后,到10個(gè)月時(shí)不能咿呀學(xué)語(yǔ),發(fā)音也不清晰。
12. 對(duì)周圍人物和環(huán)境缺乏興趣,不喜歡與人交往,缺乏情感依戀。
孩子的智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)
13—14個(gè)月:能獨(dú)走,彎腰拾東西;會(huì)把小東西裝進(jìn)小瓶,用筆在紙上亂涂。稱呼兩個(gè)大人,當(dāng)成人問寶寶幾歲時(shí)會(huì)豎起食指表示“1”。認(rèn)識(shí)圖片或圖畫書上的物品。對(duì)陌生人害羞或不安。會(huì)用勺盛飯放進(jìn)嘴里,會(huì)將帽子放在頭上。
15—17個(gè)月:能蹲著玩,扶欄桿上樓梯。疊2塊方積木或棋子,會(huì)翻頁(yè),用蠟筆亂畫。能叫出物品名稱,學(xué)動(dòng)物叫聲,會(huì)指出3—4處身體部位,指出10張圖片或圖畫書中的物品。會(huì)模仿大人拍娃娃、給娃娃喂飯等。能用拇指和食指拿食物吃,自己端杯喝水。
1歲半—2歲:會(huì)倒退著走,用腳尖走幾步。有目標(biāo)地扔皮球,手的動(dòng)作更準(zhǔn)確,能把瓶里的水倒入碗內(nèi),學(xué)著畫垂直線和圓圈。能說(shuō)2—3個(gè)字組成的句子。認(rèn)識(shí)紅色,認(rèn)識(shí)照片中的親人,認(rèn)識(shí)幾種交通工具,知道代詞“我”。會(huì)自己用小勺吃飯,會(huì)表示大小便,會(huì)模仿大人擦桌子、掃地,會(huì)脫松緊帶褲子,會(huì)穿襪子,會(huì)用手絹擦鼻涕。
2歲—2歲半:會(huì)跑、會(huì)踢球、會(huì)雙腳離地跳,雙腳交替上樓梯,從末級(jí)臺(tái)階往下跳。會(huì)用6塊積木或棋子搭高樓,學(xué)畫圓形。會(huì)背整首兒歌,能說(shuō)出自己的姓名及媽媽的姓名。能說(shuō)出幾種水果名稱,說(shuō)出常用物品的用途,背數(shù)到5,能說(shuō)出身體各部分的名稱,分清5個(gè)手指和手心、手背,知道性別。開始與小朋友一起玩,喜歡藏起來(lái)讓別人找。會(huì)自己洗手。
2歲半—3歲:能雙腳交替下樓,單腳站10秒鐘,會(huì)騎小三輪車。能系扣、折紙、穿珠子,學(xué)畫十字。會(huì)說(shuō)4—5個(gè)字的句子,會(huì)唱歌,會(huì)說(shuō)“你、他”,聽故事時(shí)會(huì)回答一些簡(jiǎn)單的問題,回答反義詞。點(diǎn)數(shù)到3,分清上、下,知道大、小,認(rèn)識(shí)圓形、方形等形狀,認(rèn)識(shí)3種顏色。隨音樂節(jié)奏拍手、敲鼓。能自己上廁所,會(huì)穿鞋、穿短褲等簡(jiǎn)單衣服,能記住家里門牌號(hào)。
孩子發(fā)育遲緩的原因
生長(zhǎng)遲緩的原因多種多樣,有的系自然過程,有的屬遺傳因素,有的則屬疾病,其中80%-90%的生長(zhǎng)遲緩兒童屬于正常的生長(zhǎng)變異,如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小,這些與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān),其生長(zhǎng)速度基本正常,也不需要特殊治療。但對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)仍應(yīng)創(chuàng)造良好的后天外部條件,促進(jìn)生長(zhǎng)潛力最大限度地發(fā)揮。
另外一些原因則是屬于病態(tài)的,如染色體異常唐氏綜合征、特納綜合征、代謝性疾病、骨骼疾病(骨軟骨發(fā)育不全)、慢性疾病、慢性營(yíng)養(yǎng)不良性疾病、內(nèi)分泌疾病(如生長(zhǎng)激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥)等引起的生長(zhǎng)遲緩,對(duì)于這一部分因疾病原因引起的身材矮小,應(yīng)去醫(yī)院進(jìn)行檢查,找出生長(zhǎng)緩慢的病因并進(jìn)行治療。