趴著睡的孩子智力發(fā)育更快是真的么

　　智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人認(rèn)識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個能力包括以下幾點：理解、判斷、解決問題，抽象思維，表達意念以及語言和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)考慮到動物智力時，“智力”的定義也可以概括為：通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。智力也叫智能，是人們認(rèn)識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示，是用以標(biāo)示智力發(fā)展水平。特別需要指出的是智力不指代智慧，兩者意義有一定的差別。

　　母親若在水下分娩，嬰兒會在水中游來游去。而像“爬行”、“游泳”等先天就有的能力，如果不加以及時的訓(xùn)練，幾個月后就會自然消失。

　　在日常生活中，不讓嬰兒學(xué)爬，生怕孩子爬行時弄臟手足或傷及身體，是不可取的。其實，只要細(xì)心照看，讓其爬行很有益處。美國學(xué)者指出，爬行可促進嬰兒的大腦發(fā)育，開發(fā)嬰兒的智力潛能。對腦控制眼、手和腳協(xié)調(diào)的神經(jīng)發(fā)育有極大益處。對學(xué)會爬和沒有學(xué)會爬的同齡嬰兒對比觀察發(fā)現(xiàn)，會爬的嬰兒動作靈活、敏捷，情緒愉快，求知欲高，充滿活力。而爬行少或不會爬的嬰兒，由于接觸的新鮮事物少，往往顯得較為呆板、遲鈍，動作也緩慢些，且易煩躁。

　　因此，嬰兒爬得越早越好。

　　三歲以前的早期教育是最重要的。美國著名學(xué)者布魯姆，通過對近千名嬰兒長達20年的跟蹤研究表明：若以17歲時的智力為100，8歲時進行開發(fā)，只能開發(fā)20%，4歲時進行開發(fā)卻能達到50%，而更大的潛能開發(fā)在3歲以前。

　　現(xiàn)在的孩子不缺吃、不缺穿、更不缺愛。只缺年輕父母科學(xué)地開發(fā)其智慧潛能的新觀念、新技能。作為萬物之靈的人類，能否開發(fā)出自身的潛能，使每個兒童都得到應(yīng)有的發(fā)展，關(guān)鍵是在3歲前，在嬰兒的搖籃時期。

　　趴著睡的寶寶智力發(fā)育更快

　　婦幼保健院醫(yī)生說：寶寶喜歡趴著睡，還真不是一個壞習(xí)慣，寶寶趴著睡，好處有很多，已經(jīng)有研究證明，趴著睡的寶寶，智力發(fā)育更快一些。”

　　醫(yī)生說，胎兒在母親的子宮里時，就是腹部朝內(nèi)，背部朝外的蜷曲姿勢，這種姿勢是最自然的自我保護姿勢，所以當(dāng)嬰兒能翻身時，在睡覺的時候就會采取他自己最舒服的姿勢了。

　　最新的研究發(fā)現(xiàn)，寶寶趴著睡的好處有很多，首先是有利于神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，其次還能鍛煉寶寶的頸部、胸部、背部及四肢等大肌肉群，促進寶寶肌肉張力的發(fā)展。

　　醫(yī)生強調(diào)說，特別是患有胃食道逆流、斜頸等癥狀的寶寶，可以嘗試趴睡，能幫助緩解病情，另外，下巴小、舌頭大、嘔吐情形特別嚴(yán)重的寶寶，就必須趴著睡了。

　　不過，也有一些寶寶是不適合趴著睡的，比如說感冒咳嗽痰多、患有先天性心臟病、肺炎、腎臟等疾病的寶寶，就不適合趴著睡。具體的，家長可自行咨詢醫(yī)生。

　　雖然趴著睡對很多寶寶的身心健康都有益，但是，醫(yī)生還是提醒，寶寶趴著睡可能會突然發(fā)生窒息。所以寶寶趴著睡覺時，最好有父母守護在身旁，防止頭部埋入枕頭和被子里而發(fā)生意外。