孩子的智商和情商哪個更重要

　　智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人認(rèn)識、理解客觀事物并運(yùn)用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個能力包括以下幾點：理解、判斷、解決問題，抽象思維，表達(dá)意念以及語言和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)考慮到動物智力時，“智力”的定義也可以概括為：通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。智力也叫智能，是人們認(rèn)識客觀事物并運(yùn)用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示，是用以標(biāo)示智力發(fā)展水平。特別需要指出的是智力不指代智慧，兩者意義有一定的差別。

　　導(dǎo)語：現(xiàn)在的父母對孩子的培養(yǎng)可謂是“無微不至”，不管是智商、情商、財商、體商等什么都想培養(yǎng)，但往往對于要培養(yǎng)的能力卻又不十分了解。小編這就帶您了解一下孩子的智商和情商，看看哪個更重要?

　　天天媽媽：

　　我在一些早教中心看到廣告，可以培養(yǎng)孩子的IQ、EQ和DQ，都是什么意思呢?

　　小編：

　　IQ指智商，就是智力商數(shù)。智力通常叫智慧，也叫智能。是人們認(rèn)識客觀事物并運(yùn)用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。

　　EQ指情商，又稱情緒智力，是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。

　　情商水平高的人具有如下的特點：社交能力強(qiáng)，外向而愉快，不易陷入恐懼或傷感，對事業(yè)較投入，為人正直，富于同情心，情感生活較豐富但不逾矩，無論是獨處還是與許多人在一起時都能怡然自得。

　　如果一個人性格孤僻、怪異、不易合作;自卑、脆弱，不能面對挫折;急躁、固執(zhí)、自負(fù)，情緒不穩(wěn)定等等，這些都是情商不足的表現(xiàn)，即使他的智商再高也很難有所成就。

　　現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為，情商水平的高低對一個人能否取得成功有著重大的影響作用，有時其作用甚至要超過智力水平。

　　專家們還認(rèn)為，一個人是否具有較高的情商，和童年時期的教育培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。因此，培養(yǎng)情商應(yīng)該從小就開始。

　　DQ指發(fā)展商，包括情商與智商。涵蓋了孩子智力、情感發(fā)育的八個方面。

　　天天媽媽：

　　看來智商和情商對一個人的未來都很重要，這些培養(yǎng)都包括哪些內(nèi)容呢?

　　小編：

　　遺傳因素和營養(yǎng)因素都會影響人的智商和情商，更重要的則是后天的環(huán)境與培養(yǎng)。從孩子出生開始，家長就可以根據(jù)不同階段孩子智力、情感發(fā)展的需求，抓住孩子的關(guān)鍵期進(jìn)行培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)孩子的精細(xì)動作如拿捏攥握、手眼協(xié)調(diào);肢體動作如跑跳爬、律動形體、感覺統(tǒng)合等;視覺追逐、記憶、判斷的能力，觀察顏色、形狀的能力;聽覺分辨、理解語言、感受語韻學(xué)習(xí)說話等;邏輯思維能力如數(shù)字的概念、解決問題、邏輯推理;創(chuàng)新和創(chuàng)造力如發(fā)散性思維等;讓孩子學(xué)會表現(xiàn)情緒、分享合作、建立社交、建立自尊;培養(yǎng)孩子的自立能力，學(xué)會照顧自己、承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會抉擇、體驗被尊重、形成獨立的人格。這些都是與孩子成長密不可分的智商與情商的教育。智商與情商有了均衡的發(fā)展，孩子一定會擁有良好的發(fā)展商，從而為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。