教給孩子的10種氣質(zhì)
教給孩子的10種氣質(zhì)
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個(gè)能力包括以下幾點(diǎn):理解、判斷、解決問(wèn)題,抽象思維,表達(dá)意念以及語(yǔ)言和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)考慮到動(dòng)物智力時(shí),“智力”的定義也可以概括為:通過(guò)改變自身、改變環(huán)境或找到一個(gè)新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。智力也叫智能,是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。智力包括多個(gè)方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來(lái)表示,是用以標(biāo)示智力發(fā)展水平。特別需要指出的是智力不指代智慧,兩者意義有一定的差別。
總說(shuō)授人以魚不如授人以漁,作為父母與其留給孩子房子、車子、票子,不如留給孩子一些優(yōu)秀的品質(zhì),這些品質(zhì)決定孩子的的性格、命運(yùn)以及生活質(zhì)量。
一、學(xué)會(huì)傾聽
傾聽真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心,容不得傾聽別人的解說(shuō),總希望自己說(shuō)的才是最準(zhǔn)確的、最有道理的,其實(shí)很多情形下自己考慮的會(huì)有很多的片面性。
二、閱讀的習(xí)慣
沒(méi)有勤快閱讀習(xí)慣的孩子將來(lái)一定不會(huì)有持久的發(fā)展力!勤—是要有閱讀的習(xí)慣,要學(xué)會(huì)零星時(shí)間閱讀、要在遇到各種困難時(shí)堅(jiān)持閱讀,快,是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀信息的能力、有及時(shí)與同伴交流閱讀心得的能力。閱讀,首先是對(duì)艱深文本的閱讀,也包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的閱讀,還包括對(duì)各種身邊真實(shí)信息的關(guān)注等。
三、良好的溝通能力
沒(méi)有良好的溝通能力就無(wú)法深入現(xiàn)實(shí)社會(huì),也就會(huì)失去更多的個(gè)人發(fā)展機(jī)遇。在實(shí)施家庭教育中,孩子與父母之間的溝通也顯得尤為重要,在這種溝通中,教給孩子如何與他人溝通。
四、判斷能力
判斷能力包括判斷是非、分析事態(tài)、把控局勢(shì)的能力。在我們一生當(dāng)中總是會(huì)面臨各種各樣的選擇,而良好的判斷能力則是促進(jìn)你做出正確選擇的前提。
五、自理能力
現(xiàn)在大陸去美國(guó)留學(xué)的孩子,很多是獨(dú)生子女,沒(méi)有生活的本領(lǐng),不會(huì)煮飯洗衣、不會(huì)換輪胎、不會(huì)換燈泡、不會(huì)油漆家私,這不是你高貴的表現(xiàn),你不懂得照顧自己,不會(huì)動(dòng)手做事(說(shuō)明你觀念很落伍啊)。獨(dú)立面對(duì)和解決問(wèn)題的能力是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人必須具備的生存能力,也是個(gè)人面對(duì)生活和職業(yè)所必須具有的基本能力。
六、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男郧?/strong>
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸允呛⒆訉?lái)與人交往、受人尊重、讓人欣賞的最基本的人品?,F(xiàn)在的真實(shí)情形是,講究嚴(yán)謹(jǐn)、在乎嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜嘶蛟S愈來(lái)愈少,但能夠始終嚴(yán)謹(jǐn)者就是時(shí)代的驕驕者。
七、彼此尊重,自我反省的能力
“敬人者受人敬”,意思很明白,只有尊重別人,才會(huì)受到別人的尊重。同時(shí),要具備自我反省的能力,真正的了解自己才能更好地完善自己。
八、懂得環(huán)保
其實(shí),如今很多有錢、有權(quán)、有勢(shì)的人在滿足個(gè)人生活舒適的情形時(shí),常常是不顧和忽略“環(huán)保”概念的。比如,裝修一間房屋你使用了多少木材,那樣對(duì)人類的未來(lái)會(huì)帶來(lái)災(zāi)難嗎?配置家庭影院、音樂(lè)中心時(shí),你考慮過(guò)播放時(shí)的分貝會(huì)干擾鄰居、帶來(lái)噪音污染嗎?吃各式食品,特別是品嘗野味時(shí),你想過(guò)哪些食品的原財(cái)料是應(yīng)該控制和保護(hù)的呢?
九、成全他人
不僅懂得自己學(xué)習(xí)、自己閱讀,而且會(huì)帶動(dòng)和影響身邊與周圍的人們共同學(xué)習(xí),這會(huì)給自己的不斷學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)理想環(huán)境,學(xué)習(xí)漸漸地會(huì)在自己的周圍被更多的人所認(rèn)同。
十、與外界友好相處
善于接受外界世界、善于接受嶄新的事物、善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新東西并且不斷去接受它,這在現(xiàn)代社會(huì)是很重要的一種能力,也是社會(huì)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。
如果我們的家長(zhǎng)和家庭能給孩子們留下了這10個(gè)氣質(zhì),那么孩子的一生會(huì)受用不盡!