繪制思維導(dǎo)圖的十大理念
繪制思維導(dǎo)圖的十大理念
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思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)可以使我們更好的思考與學(xué)習(xí),思維導(dǎo)圖在日常工作事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越不可忽視。
繪圖并不難,難的是如何繪制出一幅精簡(jiǎn)使用的思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖的十大理念是:
1、心智圖的制作是非常靈活的,沒有很多嚴(yán)格的限制原則,其關(guān)鍵點(diǎn)在于能夠體現(xiàn)制作者自己的思考特征和制作目標(biāo),并發(fā)展其思考能力和提高其思考水平通過運(yùn)用“心智圖”的方法可以大大提高人的思考能力。
2、心智圖的建立有利于人們對(duì)其所思考的問題進(jìn)行全方位和系統(tǒng)的描述與分析,非常有助于人們對(duì)所研究的問題進(jìn)行深刻的和富有創(chuàng)造性的思考,從而有利于找到解決問題的關(guān)鍵因素或關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3、心智圖可以激發(fā)人的豐富的聯(lián)想力,它可以把哲學(xué)層面的許多思考方式毫無障礙地表現(xiàn)出來,包括思考的連續(xù)性、思考的深刻性、思考的批判性、發(fā)散性思考、聯(lián)想思考、類比思考、形象思考、靈感思考、辨證思考等,所以它可以大大提高人的哲學(xué)思考水平和運(yùn)用哲學(xué)方法論的水平。
4、心智圖能夠充分體現(xiàn)一個(gè)人的思考特點(diǎn),因而具有非常強(qiáng)的個(gè)性化特征。具體地講,就是說相對(duì)于同一個(gè)主題的心智圖來說,由于制作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思考習(xí)慣、生活和工作經(jīng)驗(yàn)的不同,其所制作的心智圖也非常不同,因此,心智圖有利于個(gè)性的張揚(yáng)和充分體現(xiàn)個(gè)體思考的多樣性。
5、心智圖對(duì)于人們極為關(guān)心的問題,提高教育質(zhì)量和組織培訓(xùn)質(zhì)量都具有重要的價(jià)值,它已經(jīng)成為許多新的學(xué)習(xí)方法中的重要工具,如,研究性學(xué)習(xí)與行動(dòng)學(xué)習(xí)等。
6、心智圖具有無限的發(fā)展性,具體講有兩層含義:一是說,一個(gè)心智圖并不是一層不變的,它是隨著制作者思考的發(fā)展而發(fā)展的;其次是說,一個(gè)心智圖可以具有無限的層次性,上述性質(zhì)對(duì)于理論研究工作者、企業(yè)管理者和教師無疑提供了事半功倍的有效的思考工具。
7、心智圖在理論上講對(duì)任何應(yīng)用它的人都有好處,其應(yīng)用的領(lǐng)域也幾乎可以是無限的。比如,對(duì)于做讀書筆記、分析自己的研究主題、組織問題、產(chǎn)品問題和服務(wù)問題的分析、專題演講和教師的教案準(zhǔn)備等。
8、心智圖有助于提高學(xué)習(xí)者、甚至是教師的學(xué)習(xí)能力,有助于使一個(gè)學(xué)習(xí)者真正實(shí)現(xiàn)終身化學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
9、心智圖是一種基于大腦自然的思考方式,因此,它賦予人的思考以最大的開放性和靈活性,而無論是傳統(tǒng)的線性思考還是現(xiàn)代的非線性思考都是被包容的,特別對(duì)于表達(dá)現(xiàn)代非線性思考方式提供了最佳的途徑。
10、只要有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)的人都可以學(xué)會(huì)運(yùn)用心智圖,一個(gè)人一旦掌握了這種方法就可以在短時(shí)間內(nèi)提高他的思考能力和思考水平,挖掘出自己的思考潛力。
思維導(dǎo)圖的繪制過程就是不斷訓(xùn)練自己邏輯思維的一個(gè)過程,它的效果你可能當(dāng)時(shí)看不到,但過后會(huì)慢慢體現(xiàn)出來。