七年級實數(shù)的思維導圖

　　數(shù)學思維導圖可以發(fā)展學生的數(shù)學思維，從而提高學生的數(shù)學學習能力。下面小編精心整理了七年級實數(shù)的思維導圖，供大家參考，希望你們喜歡!

　　七年級實數(shù)的思維導圖匯總

　　思維導圖在數(shù)學中的應用

　　一、數(shù)學思維導圖學什么：

　　1、是什么：首先將數(shù)學的基本概念記住，理清每一個概念的定義是什么，然后把概念變成自己理解的符號在思維導圖中做出圖象。

　　2、怎么做：每個問題都有它的解題方法，思路，可以將這種思路劃成步驟寫在數(shù)學思維導圖中。

　　3、有什么用：用數(shù)學思維導圖記住知識的條件，然后記住什么時候使用，有什么用。

　　搞好數(shù)學的記憶問題：

　　數(shù)學思維導圖是記憶數(shù)學最好的方式，主要分為以下三步：

　　第一步，先用大腦在看過書上的知識之后，通過回憶在腦海中繪制出數(shù)學結(jié)構(gòu)圖。

　　第二步，繪制數(shù)學思維導圖，研究關(guān)鍵詞、路線等幾個性質(zhì)，在思維導圖軟件中將導圖繪制出來。

　　第三步，將數(shù)學思維導圖和大腦建立連接，就是每次看見這個知識，就在大腦中出這個知識的思維導圖，就成為他們之間的鏈接。

　　通過數(shù)學思維導圖學習的模式

　　1、預習：課前通過數(shù)學思維導圖了解學習內(nèi)容是什么，重點是什么，哪些是要進行區(qū)分的。

　　2、聽課：在聽課的過程中，不斷與預習時所做數(shù)學思維導圖對照，將遺漏的補上，把老師所講知識內(nèi)容進行總結(jié)。

　　3、做作業(yè)：做之前看下自己上課時候彌補后的思維導圖，然后解題目，不會時再去學習所對應的思維導圖。

　　4、復習：重新對自己繪制過的思維導圖進行梳理，然后組成更大的思維導圖。最好能夠把書本、參考書，做過的好的題目和知識都在思維導圖上體現(xiàn)出來。

　　七年級實數(shù)知識點總結(jié)

　　主要知識點：

　　1. 實數(shù)的有關(guān)概念(實數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值、近似數(shù)、科學記數(shù)法等)

　　2. 數(shù)的開方(平方根、算術(shù)平方根、立方根和 n次方根)

　　3. 實數(shù)的運算

　　4. 分數(shù)指數(shù)冪

　　中考分值：

　　一般地，選擇填空各一題(每題4分);19題可能是實數(shù)計算題(10分)。

　　另外實數(shù)計算也是所有涉及到計算的題目的基礎(chǔ)

　　重難點：

　　1.實數(shù)的有關(guān)概念比較多，想梳理清楚有一定的難度

　　2.平方根、算術(shù)平方根、立方根和 n次方根的準確理解和正確表示

　　3.分數(shù)指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪的含義

　　重要性：(重點不在難，而在與它十分重要;它是整個數(shù)學的基石，必須夯實它才能談其他)

　　這是最后一次學習數(shù)，是對之前所有有關(guān)數(shù)的概念的系統(tǒng)梳理與總結(jié);同時也是為學好代數(shù)部分知識夯實概念基礎(chǔ)和計算基礎(chǔ)

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