大有成就的不外乎這么幾種人：一種是堅(jiān)持不懈，格外勤奮刻苦的;一種是心思敏捷，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)敢闖的;還有一種便是天生之才，注定可以輕松獲勝的。最羨慕的還是天才，因?yàn)槊總€(gè)人都想投機(jī)取巧，讓我們偷看下天才的筆記如何?

　　文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)大師達(dá)文西(Leonardo da Vinci)在他流傳后世的筆記本中，充分展現(xiàn)了他在建筑、解剖、繪畫(huà)等領(lǐng)域的過(guò)人天分與創(chuàng)意。不少人以為，他筆記本里的內(nèi)容，多半是他天馬行空、漫無(wú)目的的隨想，不過(guò)如果仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)達(dá)文西非常善用顏色、符號(hào)、圖像、線條、關(guān)鍵字詞等方法或工具，將他的構(gòu)想化為圖像化筆記。

　　達(dá)文西的這種做法，其實(shí)是奠基于深度的思考與縝密的邏輯，也就是所謂的「心智圖思考」：在將大腦里的想法落筆寫(xiě)下的同時(shí)，一幅清楚勾勒出事物彼此關(guān)連性的綜覽圖，便已躍然紙上。

　　心智圖其實(shí)就是重復(fù)運(yùn)用「擴(kuò)展」和「收納」這兩個(gè)原則，達(dá)到創(chuàng)意思考和分析、整理資訊的效果。

　　以「泡澡產(chǎn)品」促銷(xiāo)方案的規(guī)畫(huà)為例：

　　「泡澡產(chǎn)品促銷(xiāo)方案」就是心智圖里的核心關(guān)鍵字，接下來(lái)再根據(jù)這個(gè)核心關(guān)鍵字向外擴(kuò)展，延伸出「主題」「基本方針」「解決對(duì)策」等多項(xiàng)討論。其中，「主題」可再細(xì)分為「現(xiàn)況」「問(wèn)題點(diǎn)」和「需要厘清的課題」;而「現(xiàn)況」又可再衍生出「市場(chǎng)」「競(jìng)爭(zhēng)」「消費(fèi)者」「自家產(chǎn)品」等分析。

　　由此再往下推演，「市場(chǎng)分析」包括產(chǎn)品在過(guò)去和近幾年的市場(chǎng)表現(xiàn);「競(jìng)爭(zhēng)者分析」包括產(chǎn)品市占率、產(chǎn)品品類(lèi)、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品效果;「消費(fèi)者分析」則可以由目標(biāo)族群向外延伸，聯(lián)想消費(fèi)者重視的產(chǎn)品特性，以及從消費(fèi)者喜愛(ài)的效果中發(fā)掘更多可能;最后在分析「自家產(chǎn)品」時(shí)，則可以從商品特性、變化的可能性(產(chǎn)品的顏色、包裝、香氣)等面向著手。

　　無(wú)論是搜集資訊、執(zhí)行交辦事務(wù)、構(gòu)想企畫(huà)，或是發(fā)想、歸納動(dòng)腦會(huì)議成果，活用心智圖就能將想法發(fā)散延伸，不但可在一張紙上清楚看出完整的架構(gòu)，就連想法是否有缺漏或重復(fù)，也都能一目了然。

　　在繪制心智圖時(shí)，藉由在心智圖上做出色彩、圖像、優(yōu)先程度的區(qū)分，還可以讓筆記內(nèi)容的視覺(jué)更豐富、訊息更容易歸納。盡管心智圖看似發(fā)散，但因?yàn)槭且苑种问綐?gòu)成，每個(gè)分支又等于一個(gè)子標(biāo)題，(像左圖「市場(chǎng)分析」「競(jìng)爭(zhēng)分析」「消費(fèi)者分析」「自家產(chǎn)品分析」就是收納在「現(xiàn)況分析」下)，所以也具有收納整理的功能，在討論的時(shí)候較容易聚焦，不至于因?yàn)闊o(wú)盡延伸而偏離主題。

　　1從中央字串開(kāi)始：

　　先準(zhǔn)備一張白紙，在白紙正中央寫(xiě)上「做為主題的字串」(中央字串)，并在其周?chē)?huà)上與該字串相關(guān)的圖像(或圖案)。

　　2向外延伸：

　　由正中央開(kāi)始向周?chē)由旆种?，并于各分支線上，寫(xiě)上與中央字串或圖像相關(guān)的標(biāo)題。

　　(1)分支線的長(zhǎng)度要和標(biāo)題字串的長(zhǎng)度相同。

　　(2)愈接近中央的分支線應(yīng)愈粗，而愈接近末端的分支線則應(yīng)愈細(xì)。

　　(3)在繪制各標(biāo)題的分支時(shí)，要盡量繪出平順美觀的線條。

　　3定義副標(biāo)：

　　接著在各標(biāo)題之后寫(xiě)上相關(guān)的副標(biāo)題。

　　(1)只需寫(xiě)出當(dāng)下所想到的、足以表現(xiàn)該標(biāo)題內(nèi)容的關(guān)鍵字即可。

　　(2)標(biāo)題的數(shù)目若過(guò)多，將會(huì)導(dǎo)致閱讀上的困難，因此應(yīng)控制在7項(xiàng)以?xún)?nèi)。

　　(3)使用的單字要有次序性和邏輯。

　　4加強(qiáng)重點(diǎn)訊息：

　　運(yùn)用顏色、符號(hào)、圖案等方式，強(qiáng)調(diào)重要資訊。

　　(1)可將分支線及單字涂上顏色。

　　(2)可在分支字串的前后，加入符號(hào)或圖案。

　　(3)想要強(qiáng)調(diào)分支線上的單字時(shí)，可以使用圈選或著色等方式。

　　(4)想要強(qiáng)調(diào)某一區(qū)塊的分支線時(shí)，可將整塊區(qū)塊加上框線或色塊。

　　怦然心動(dòng)，幻想自己能是下一個(gè)天才。光想是沒(méi)用的，心智圖就交給你了。