學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖要學(xué)會(huì)舉一反三
學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖要學(xué)會(huì)舉一反三
思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ,它簡(jiǎn)單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái),把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開(kāi)啟人類(lèi)大腦的無(wú)限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類(lèi)思維的強(qiáng)大功能。
寒假先靜下心 梳理思維導(dǎo)圖
由于課程剛剛結(jié)束,對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)講,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解還處于“混亂期”。接下來(lái)的復(fù)習(xí)階段,才是由點(diǎn)及面、重點(diǎn)突出的過(guò)程。
華商晨報(bào)初中名師堂名師,沈陽(yáng)市第七中學(xué)物理學(xué)科教研組長(zhǎng)孫莉提到,寒假這段時(shí)間非常難得,同學(xué)們可以利用這段時(shí)間完全靜下心,對(duì)剛剛學(xué)過(guò)的所有知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行歸納和整理,也可以把這個(gè)過(guò)程當(dāng)成提前復(fù)習(xí)。
孫莉說(shuō):“想在中考[微博]物理學(xué)科上答高分,弄懂弄透知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)。同學(xué)們可以按照力、熱、光、電這四大模塊,分別做成思維導(dǎo)圖。這也是最方便記憶、最有效的復(fù)習(xí)方法之一。比如,占中考比重較大的力學(xué)模塊,可以梳理成力學(xué)基礎(chǔ)概念、固體、液體、氣壓強(qiáng)、浮力、機(jī)械和功,在每一小點(diǎn)從中展開(kāi),吃透知識(shí)點(diǎn)。”
留意身邊現(xiàn)象 學(xué)會(huì)舉一反三
孫莉建議學(xué)生,在平日里要多留意身邊現(xiàn)象,并將之串聯(lián)起來(lái),結(jié)合書(shū)本來(lái)提高學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
談及如何提高解題思路時(shí)孫莉表示,學(xué)生可以通過(guò)錯(cuò)題集來(lái)累積,在一些曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)的基礎(chǔ)題上找到自己的漏洞。
而對(duì)于某種不會(huì)的題型來(lái)講,學(xué)生可以反復(fù)去做,將不同題型的解題方法和思路融會(huì)貫通。
最后,孫莉提醒初三的同學(xué)們,給自己列出寒假學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)這份計(jì)劃也不要過(guò)分復(fù)雜,是學(xué)生自己完全能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到的。春季開(kāi)學(xué)后,跟緊老師的每一輪復(fù)習(xí),不要掉隊(duì)或是自己?jiǎn)为?dú)復(fù)習(xí)。