特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 腦力開發(fā) > 思維方式 > 思維訓(xùn)練 >

孩子靈活思維如何訓(xùn)練

時間: 祥聰1199 分享

  在智力活動中,觀察力能使人獲得知識,記憶力幫助人們儲存知識,而要用知識去分析和解決問題,就必須依靠思維力。下面小編為你整理孩子靈活思維的訓(xùn)練,希望能幫到你。

  2-3歲孩子靈活思維的訓(xùn)練

  思維是人腦對客觀事物進(jìn)行概括的間接反映。孩子的思維,一般隨著動作的發(fā)展和語言的產(chǎn)生,逐漸地萌生、發(fā)展,從低級到高級,從簡單到復(fù)雜。3歲前,孩子的思維是和動作聯(lián)系在一起,叫直覺行動性思維。

  家長要善于讓孩子充分運(yùn)用自己的感官,看看、聽聽、摸摸、聞聞,多帶孩子到大自然中,社會中去觀察。兒童期正是好奇心,想象力和求知欲旺盛的時期,對周圍的一切都感到新奇、神秘,總想問個“為什么?”家長要正確誘導(dǎo),千萬不可因怕麻煩而對孩子的提問不理不睬,更不應(yīng)壓制和訓(xùn)斥。因為孩子提出疑問是認(rèn)識深化的階梯,也是創(chuàng)造發(fā)明的先導(dǎo)。

  由提問,可以獲得許多知識。解答孩子的疑問時最好鼓勵孩子通過自己動手動腦尋找答案。如孩子問:“水和冰是一回事嗎?為什么冰棍到嘴里變成了水呢?”你可以先不回答他,而幫孩子做個小試驗,在一個小盆里,放上水,然后放到冰箱的冰室中去,過一會兒再取出來,小盆里的水便變成了冰,然后再把小盆中的冰放在火上加熱,又變成也水,沸騰后還變成了蒸氣,一會兒盆里的水就干了。然后,啟發(fā)孩子“水變冰,冰變水,和什么有關(guān)系?”孩子慢慢會想到與溫度有關(guān)系。再啟發(fā)他:“由水變成汽是否也和溫度有關(guān)系呢?”他會說:“也是和溫度有關(guān)。”這不算完,孩子會馬上聯(lián)系到“水蒸汽在溫度(低溫)的影響下還會變成水”。

  這時再給孩子做個試驗:在一杯冒汽的熱水杯上放一塊玻璃板,一會兒在玻璃板上就布滿了小水珠。經(jīng)過這些科學(xué)小試驗,孩子得到了滿意的答案,有時孩子提出的問題,即便給他解答,他受年齡限制也不一定能理解,這時可以告訴他,這個問題等你長大了就會理解了。使他產(chǎn)生了控索的欲望。

  家長還要注意培養(yǎng)孩子發(fā)散性思維,即一個問題可以有多種答案,如“哪些東西是圓的?”哪些東西是方的?水有哪些用處?等等??纯春⒆幽苤v出什么?不要嫌他羅嗦,講得越多越好。家長要特別注意幼兒的獨特見解,要通過正確的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)墓膭睿ぐl(fā)他們思維的發(fā)展,由直覺行動性思維逐漸發(fā)展為具體形象性思維,直到發(fā)展為抽象邏輯性思維。

  2-3歲寶寶的思維記憶能力的訓(xùn)練

 ?、賵D象記憶。讓孩子看一張畫有數(shù)種動物的圖片,限定在一定時間內(nèi)看完,開始時時間可長些,逐漸減少看的時間,然后將圖片拿開,讓孩子說出圖片上有哪些動物,如果孩子記住的不多,還可以教他使用一些記憶的方法如,有翅膀、能飛的有哪些?

  ②數(shù)字記憶。雖然此時小兒對數(shù)的概念還不清楚,但機(jī)械記憶能力強(qiáng),通過數(shù)字記憶練習(xí),可強(qiáng)化小兒機(jī)械記憶能力,如可教小兒記門牌號、電話號碼、歷史年代等各種數(shù)字材料。

  思維能力的訓(xùn)練:

 ?、贇w類練習(xí)??山绦焊鶕?jù)事物的某些性質(zhì)練習(xí)分類??砂绰曇舴诸?,將能發(fā)出聲音和不能發(fā)出聲音的東西歸類,還可按顏色、形狀、大小、用途分類等等,以提高小兒歸納、概括的能力。

 ?、诎l(fā)展幼兒解決問題的能力。有意造成一些明顯的錯誤,讓孩子去發(fā)現(xiàn),并鼓勵他說出錯誤所在及解決辦法,以訓(xùn)練小兒分辨問題的能力。

  培養(yǎng)2-3歲寶寶的邏輯順序思維

  精細(xì)動作能力可達(dá)水平

  1.通過蓋瓶蓋來加強(qiáng)寶寶手部的精細(xì)動作。

  2.通過倒米和倒水來加強(qiáng)寶寶手部的精細(xì)動作。

  3.讓寶寶按照順序套桶。

  具體做法

  1.加強(qiáng)寶寶手的操作能力。在寶寶真正形成大小、多少概念的基礎(chǔ)上,再教寶寶給物品配對。先配形狀大小的同類物,如塑料瓶和瓶蓋,即大瓶配大蓋,小瓶配小蓋,以及為兩只鞋、襪、手套配對,動物親子配對等。

  2.讓寶寶玩倒米和倒水的游戲。家長用兩只小塑料碗,其中一只放1/3碗大米,讓寶寶從一只碗倒進(jìn)另一只碗內(nèi),練習(xí)至完全不灑出來為止。再學(xué)習(xí)用兩碗倒水。

  3.讓寶寶按照順序套桶。讓寶寶按大小順序套上6~8層的套桶,能分辨一個比一個大的順序,而且手的動作協(xié)調(diào),能將每一個套入,并且擺好。

  大肌肉運(yùn)動能力可達(dá)水平

  1.教寶寶學(xué)會用足尖走路。

  2.訓(xùn)練寶寶走平衡木。

  3.教寶寶做模擬操。

  具體做法

  1.家長可以教寶寶用足尖走路。繼續(xù)訓(xùn)練寶寶走路能力,如在地面上劃一條S形曲線,讓他用足尖走在線上,完成得好,給予獎勵。

  2.訓(xùn)練寶寶走“平衡木”。家長可以把長方形的8塊磚放平,鋪上15厘米寬的木板做成平衡木,讓寶寶在上面行走。開始可以扶手保護(hù),反復(fù)練習(xí),至行走自如。

  3.教寶寶做“模擬操”。在唱兒歌的基礎(chǔ)上,配合手臂及雙腿動作。”。


思維訓(xùn)練相關(guān)文章:

1.思維訓(xùn)練

2.邏輯思維訓(xùn)練500題

3.邏輯思維訓(xùn)練題目及答案

4.寶寶邏輯思維訓(xùn)練

5.自閉癥孩子的教育思考:淺談思維訓(xùn)練

4057754