擺脫定勢思維

　　如何擺脫定勢思維。這一代人，為什么想的方式，思路，思維，都一樣。這是共產(chǎn)黨的愚民政策的結(jié)果還是時代所造就的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備的擺脫定勢思維的方法，希望大家喜歡!

　　擺脫定勢思維的方法(一)

　　定勢效應(yīng)是指導(dǎo)思考者對某個問題的認(rèn)識，或利用某種方法解決問題時，形成一定程度上固定的僵化的模式而不求新的突破。 很多人都知道鯪魚是一種兇悍的魚，天生就喜歡吃鰷魚。心理學(xué)家做過這樣實驗;把鯪魚和鰷魚養(yǎng)在一個水池里，用玻璃板把他們隔開,鯪魚見到鰷魚飛快的游過去，想吃到鰷魚，卻一次次碰到玻璃板，那些鯪魚被撞的頭破血流，就再也不向那邊游了。當(dāng)你把玻璃板抽去時，鯪魚和鰷魚混游在一起。而鰷魚即使游到鯪魚眼邊和嘴邊，鯪魚也不再嘗試吃鰷魚了。這是動物產(chǎn)生思維定勢的典型例子——思維定勢致使鯪魚得了一種“恐條癥。

　　可是我們在生活中，有些人像鯪魚一樣，將思維編入、即存的框架里，產(chǎn)生“命中注定”或“無法更改”的思維定勢，從而逐漸失去踏出圍要自己框架的勇氣，然后將自己對人生的夢想一個個拋掉。而沒有追逐夢想。缺乏信心的人將會缺乏激情。如果我們能夠積極地轉(zhuǎn)換思維，就能夠突破這種思維定勢。

　　我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換一個角度想問題

　　朋友,如果一味地習(xí)慣固定的思考模式，是生活.工作成為機(jī)械化的程序.其結(jié)果只能是復(fù)雜了你的生活和你的心情。而這種習(xí)慣性情越多，人的個性也越萎縮，從而使我們逐漸失去創(chuàng)新的想法和動力，使人們成為受習(xí)慣的支配的機(jī)器。為此，我們要擺脫固有思維思維模式，換個角度來考慮問題。在生活中，我們要從自身的邏輯出發(fā)，學(xué)會變通進(jìn)取，換一種立場看問題，從失敗和挫折中不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣就能產(chǎn)生創(chuàng)造性的變遷。

　　換個角度看問題;生活和工作會出現(xiàn)另一種景象，另外一種局面。 要知道工作中我們常常會遇到一些挫折，請你多往好的一面想，不要沉浸在沮喪和失敗的情緒中，換個角度，你就能培養(yǎng)出觀察入微的眼光，就會看到所有的事情都在往好的一面發(fā)展。要善于換一種角度看挫折，打破原有的思維模式，對造成挫折的原因進(jìn)行實事求是的認(rèn)識和分析，你便會感受到換位思維經(jīng)給你帶來一種重要的力量，你就可以利用這種力量，使自己獲得好處。

　　換個角度思考問題就是讓我們突破原有的思維的桎梏。在這種情況下原有的思維模式變成了一種無法躲避的障礙，只有清除它，我們才能建立新的思維模式，你就會用一個較新的.有活力的方式看待你的工作，展現(xiàn)在你面前的是從未有過的機(jī)遇。

　　換一種思維方式.把問題倒過來看，不但是你在困境中找到峰回路轉(zhuǎn)的契機(jī)，也能讓你用新的眼光從新看待自己，是你去嘗試那些你一向認(rèn)為自己不能做到的事情......

　　學(xué)會換一個角度看問題適用于人生的每一步。它能夠給人帶來新鮮的感覺，帶來另一種分析結(jié)果，甚至改變自己的思維和判斷，讓自己的工作。生活充滿活力。

　　擺脫定勢思維的方法(二)

　　思維定勢是由單純經(jīng)驗造成的。人在獲得某項經(jīng)驗之后，在遇到同等或類似情況時，會不自覺的應(yīng)用這種經(jīng)驗。如果應(yīng)用經(jīng)驗時很單純，或者經(jīng)驗單一，則思維定勢的效果明顯。

　　經(jīng)驗在指引我們的行為的同時，影響我們創(chuàng)新思維，這是難免的，是事物的兩個方面，想去除是不可能的，除非你不再獲得經(jīng)驗，不再應(yīng)用經(jīng)驗。

　　如果想要減少思維定勢不利的一面，那需要你多增加經(jīng)驗，經(jīng)驗增多，人的思維會更加開放和全面。

　　在學(xué)數(shù)學(xué)方面增加經(jīng)驗最為重要，你必須認(rèn)真練習(xí)，研究例題，做好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)不能被動和死學(xué)，對于例題和別人的解題思路要主動接受和拷問，拷問別人的方法有無謬誤，有無更改的可能，拷問的過程，可以讓你擺脫別人的思維，跳出接受帶來的定勢，創(chuàng)造自己的思想。

　　擺脫定勢思維的方法(三)

　　大多數(shù)人總是自覺不自覺地沿著以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考，而不會另辟蹊徑，這叫思維定式，它是創(chuàng)新思維的頭腦枷鎖。

　　以下是一組擺脫思維定式的訓(xùn)練題。它的真正意義在于促使我們探索事物存在、運(yùn)動、發(fā)展、聯(lián)系的各種可能性，從而擺脫思維的單一性、僵硬性和習(xí)慣性，以免陷入某種固定不變的思維框架。

　　(1)廣場上有一匹馬，馬頭朝東站著，后來又向左轉(zhuǎn)了270度，請問，這時它的尾巴指向哪個方向?

　　(2)你能否把10枚硬幣放在同樣的三個玻璃杯中，并使每個杯子里的硬幣都為奇數(shù)?

　　(3)天花板下懸掛兩根相距5米的長繩，在旁邊的桌子上有些小紙條和一把剪刀，你能站在兩繩之間不動，伸開雙臂雙手格拉住一根繩子嗎?

　　(4)玻璃瓶里裝著橘子水，瓶口塞著軟木塞，既不準(zhǔn)打碎玻璃瓶，弄碎軟木塞，又不準(zhǔn)拔出軟木塞，怎樣才能喝到瓶里的橘子水?

　　(5)釘子上掛著一只系在繩子上的玻璃杯，你能既剪斷繩子又不使杯子落地嗎?(剪時，手只能碰剪刀)

　　(6)有10只玻璃杯排成一行，左邊5只內(nèi)裝有汽水，右邊5只是空杯。現(xiàn)規(guī)定只能挪動兩只杯子，使這排杯子變成實杯與空杯相交替排列，如何移動兩只杯子?

　　(7)有一顆樹，樹下面有一頭牛被一根2米長的繩子牢牢的栓住鼻子，牛的主人把飼料放在離樹恰好5米之外就走開了，牛很快就將飼料吃了個精光。牛是怎么吃到飼料的?

　　(8 )一只網(wǎng)球，它滾一小段距離后完全停止，然后自動反過來朝相反方向運(yùn)動，既不允許將網(wǎng)球反彈回來，又不允許用任何東西打擊它，更不允許用任何東西把球系住，怎么辦?

　　請仔細(xì)思考以上的問題，提出自己的見解。