有關(guān)于逆向思維的定義
廣義的逆向思維法包括反轉(zhuǎn)型逆向思維法、轉(zhuǎn)換型逆向思維法、缺點(diǎn)逆向思維法三種類型。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的有關(guān)于逆向思維的定義,希望對(duì)您有幫助哦。
有關(guān)于逆向思維的定義
逆向思維也叫求異思維,它是對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)思考的一種思維方式。敢于"反其道而思之",讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展,從問(wèn)題的相反面深入地進(jìn)行探索,樹(shù)立新思想,創(chuàng)立新形象。當(dāng)大家都朝著一個(gè)固定的思維方向思考問(wèn)題時(shí),而你卻獨(dú)自朝相反的方向思索,這樣的思維方式就叫逆向思維。
人們習(xí)慣于沿著事物發(fā)展的正方向去思考問(wèn)題并尋求解決辦法。其實(shí),對(duì)于某些問(wèn)題,尤其是一些特殊問(wèn)題,從結(jié)論往回推,倒過(guò)來(lái)思考,從求解回到已知條件,反過(guò)去想或許會(huì)使問(wèn)題簡(jiǎn)單化。
逆向思維的特點(diǎn)
1.普遍性
逆向性思維在各種領(lǐng)域、各種活動(dòng)中都有適用性,由于對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是普遍適用的,而對(duì)立統(tǒng)一的形式又是多種多樣的,有一種對(duì)立統(tǒng)一的形式,相應(yīng)地就有一種逆向
逆向思維
思維的角度,所以,逆向思維也有無(wú)限多種形式。如性質(zhì)上對(duì)立兩極的轉(zhuǎn)換:軟與硬、高與低等;結(jié)構(gòu)、位置上的互換、顛倒:上與下、左與右等;過(guò)程上的逆轉(zhuǎn):氣態(tài)變液態(tài)或液態(tài)變氣態(tài)、電轉(zhuǎn)為磁或磁轉(zhuǎn)為電等。不論那種方式,只要從一個(gè)方面想到與之對(duì)立的另一方面,都是逆向思維。
2.批判性
逆向是與正向比較而言的,正向是指常規(guī)的、常識(shí)的、公認(rèn)的或習(xí)慣的想法與做法。逆向思維則恰恰相反,是對(duì)傳統(tǒng)、慣例、常識(shí)的
逆向思維
反叛,是對(duì)常規(guī)的挑戰(zhàn)。它能夠克服思維定勢(shì),破除由經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣造成的僵化的認(rèn)識(shí)模式。
3.新穎性
循規(guī)蹈矩的思維和按傳統(tǒng)方式解決問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單,但容易使思路僵化、刻板,擺脫不掉習(xí)慣的束縛,得到的往往是一些司空見(jiàn)慣的答案。其實(shí),任何事物都具有多方面屬性。由于受過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的影響,人們?nèi)菀卓吹绞煜さ囊幻?,而?duì)另一面卻視而不見(jiàn)。逆向思維能克服這一障礙,往往是出人意料,給人以耳目一新的感覺(jué)。
逆向思維的應(yīng)用
我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)供大于求的情況將進(jìn)一步加劇,企業(yè)對(duì)人才的要求也將隨之提高。怎樣才能讓自己在人才濟(jì)濟(jì)的市場(chǎng)中脫穎而出呢?筆者認(rèn)為,逆向思維簡(jiǎn)歷將使你與眾不同。不少求職者為了吸引招聘方的眼球,在簡(jiǎn)歷上列舉了許多榮譽(yù)和成績(jī),結(jié)果啰里啰唆一大堆,能給招聘單位留下深刻印象的優(yōu)點(diǎn)反而湮沒(méi)其中,未能凸顯出來(lái)。
筆者的一位朋友是個(gè)有心人,論學(xué)歷,他只是大專畢業(yè),如何才能在本科生扎堆的不利情況下,讓對(duì)方看上自己呢?他使用逆向思維,在簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)上來(lái)了個(gè)"倒敘"。一般來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)歷總是從介紹自己的姓名、興趣、愛(ài)好等開(kāi)始的,他卻從用人單位都比較注重的"工作經(jīng)驗(yàn)"入手,先聲奪人,開(kāi)篇就牢牢吸引住了招聘方的注意力。同時(shí),與眾多求職者不惜重金包裝自己、不惜筆墨吹噓自己相反,他有的放矢地介紹了自己的"缺點(diǎn)"。這里他玩了一點(diǎn)小花樣,因?yàn)檫@些所謂的"缺點(diǎn)"正好是用人單位比較看重的"特點(diǎn)",結(jié)果他從眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中勝出。如今的用人單位,早已將用人觀念從尋找"最優(yōu)秀的人",轉(zhuǎn)變?yōu)閷ふ?quot;最有特點(diǎn)的人"。
用逆向思維寫(xiě)就的求職簡(jiǎn)歷,最容易顯現(xiàn)一個(gè)人的思維能力、工作風(fēng)格和發(fā)展?jié)摿?。求職者們不妨根?jù)自己的實(shí)際情況試一試,到時(shí)候,用人單位自然會(huì)對(duì)你格外留心。
成功者的12個(gè)逆向思維
1.曼德拉曾被關(guān)壓27年,受盡虐待。他就任總統(tǒng)時(shí),邀請(qǐng)了三名曾虐待過(guò)他的看守到場(chǎng)。當(dāng)曼德拉起身恭敬地向看守致敬時(shí),在場(chǎng)所有人乃至整個(gè)世界都靜了下來(lái)。他說(shuō):當(dāng)我走出囚室,邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄大門(mén)時(shí),我已經(jīng)清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我仍在獄中。
啟發(fā):原諒他人,其實(shí)是升華自己。
2.14歲的李嘉誠(chéng)開(kāi)始“行街仔”的推銷生涯,從此漸入佳境,直至連續(xù)15年蟬聯(lián)華人首富寶座。他這樣工作:不論幾點(diǎn)睡覺(jué),一定在清晨5點(diǎn)59分鬧鈴響后起床。隨后,他聽(tīng)新聞,打一個(gè)半小時(shí)高爾夫。他認(rèn)為重點(diǎn)是打每一球時(shí)都保持冷靜,有規(guī)劃。一定在每天六點(diǎn)下班,回家后,除了撥打越洋電話,還有兩件必修功課:跟著有字幕的英語(yǔ)節(jié)目大聲朗讀,以及夜晚的閱讀。這兩個(gè)工作都意味著一點(diǎn):他最大的恐懼在于錯(cuò)過(guò)見(jiàn)證世界的變化。
啟發(fā):成功除了勤奮、創(chuàng)新,還有另一個(gè)朋友——危機(jī)感。
3.事業(yè)初創(chuàng)期,被女友劈腿;成立公司遭遇失敗,被封“爛片之王”;即使這樣,他從不放棄對(duì)事業(yè)的追求,就像一架永不停歇的發(fā)動(dòng)機(jī),今天的劉德華似乎已經(jīng)成為了一面迎風(fēng)不倒的精神旗幟。被所有的媒體神化的一個(gè)藝人,都說(shuō)他勤奮、他努力、他不會(huì)干壞事,他可以不吃、不眠、不喝,光是呼吸就可以活到五十二歲。
啟發(fā):當(dāng)前后左右都沒(méi)有路時(shí),命運(yùn)一定是鼓勵(lì)你向上飛了。
4.有個(gè)老人愛(ài)清靜,可附近常有小孩玩,吵得他要命,于是他把小孩召集過(guò)來(lái),說(shuō):我這很冷清,謝謝你們讓這更熱鬧,說(shuō)完每人發(fā)三顆糖。孩子們很開(kāi)心,天天來(lái)玩。幾天后,每人只給2顆,再后來(lái)給1顆,最后就不給了。孩子們生氣說(shuō):以后再也不來(lái)這給你熱鬧了。老人清靜了。
啟發(fā):抓住人性的弱點(diǎn),無(wú)事不成。
5.夜市有兩個(gè)面線攤位。攤位相鄰、座位相同。一年后,甲賺錢買了房子,乙仍無(wú)力購(gòu)屋。為何?原來(lái),乙攤位生意雖好,但剛煮的面線很燙,顧客要15分鐘吃一碗。而甲攤位,把煮好的面線在冰水里泡30秒再端給顧客,溫度剛好。
啟發(fā):為客戶節(jié)省時(shí)間,錢才能進(jìn)來(lái)快些。
6.兩馬各拉一貨車。一馬走得快,一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了:“切!越努力越遭折磨!”誰(shuí)知主人后來(lái)想:既然一匹馬就能拉車,干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的懶馬效應(yīng)。
啟發(fā):如果讓你的老板覺(jué)得你已經(jīng)可有可無(wú),那你已經(jīng)站在即將離去的邊緣。
7.有人問(wèn)農(nóng)夫:“種了麥子了嗎?”農(nóng)夫:“沒(méi),我擔(dān)心天不下雨。”那人又問(wèn):“那你種棉花沒(méi)?”農(nóng)夫:“沒(méi),我擔(dān)心蟲(chóng)子吃了棉花。”那人再問(wèn):“那你種了什么?”農(nóng)夫:“什么也沒(méi)種,我要確保安全。”
啟發(fā):一個(gè)不愿付出、不愿冒風(fēng)險(xiǎn)的人,一事無(wú)成對(duì)他來(lái)說(shuō)是再自然不過(guò)的事。
8.一個(gè)小鎮(zhèn)中,一位商人開(kāi)了一個(gè)加油站,生意特別好,第二個(gè)來(lái)了,開(kāi)了一個(gè)餐廳,第三個(gè)開(kāi)了一個(gè)超市,這片很快就繁華了。另一個(gè)小鎮(zhèn),一位商人開(kāi)了一個(gè)加油站生意特別好,第二個(gè)來(lái)了,開(kāi)了第二個(gè)加油站,第三個(gè)、第四個(gè)惡性競(jìng)爭(zhēng)大家都沒(méi)得玩。
啟發(fā):一味走別人的路,必將堵死自己的路。
9.一只烏鴉在飛行的途中碰到回家的鴿子。鴿子問(wèn):你要飛到哪?烏鴉說(shuō):其實(shí)我不想走,但大家都嫌我的叫聲不好,所以我想離開(kāi)。鴿子告訴烏鴉:別白費(fèi)力氣了!如果你不改變聲音,飛到哪都不會(huì)受歡迎的。
啟發(fā):如果你希望一切都能變得更加美好,就從改變自己開(kāi)始。
10.一戶人家有三個(gè)兒子,他們從小生活在父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵當(dāng)中,他們的媽媽經(jīng)常遍體鱗傷。老大想:媽媽太可憐了!我以后要對(duì)老婆好點(diǎn)。老二想:結(jié)婚太沒(méi)有意思,我長(zhǎng)大了一定不結(jié)婚!老三想:原來(lái),老公是可以這樣打老婆的啊!
啟發(fā):即使環(huán)境相同,思維方式不同也會(huì)造成人生的不同。
11.野豬和馬一起吃草,野豬時(shí)常使壞,不是踐踏青草,就是把水?dāng)嚋啞qR十分惱怒,一心想要報(bào)復(fù),便去請(qǐng)獵人幫忙。獵人說(shuō)除非馬套上轡頭讓他騎。馬報(bào)復(fù)心切,答應(yīng)了獵人的要求。獵人騎上馬打敗了野豬,隨后又把馬牽回去,拴在馬槽邊,馬失去了原先的自由。
啟發(fā):你不能容忍他人,就會(huì)給自己帶來(lái)不幸。
12.人騎自行車,兩腳使勁踩1小時(shí)只能跑10公里左右;人開(kāi)汽車,一腳輕踏油門(mén)1小時(shí)能跑100公里;人坐高鐵,閉上眼睛1小時(shí)也能跑300公里;人乘飛機(jī),吃著美味1小時(shí)能跑1000公里。
啟發(fā):人還是那個(gè)人,同樣的努力,不一樣的平臺(tái)和載體,結(jié)果就不一樣了。
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