有關數(shù)學思維的書籍
有關數(shù)學思維的書籍
小編認為“數(shù)學從來都不是枯燥的練習題”倘若讓一個人不停重復的玩同一個有趣的游戲，一直玩十二年，也同樣會感到乏味的。因此在應試教育下對數(shù)學的刻板印象是一種曲解，為了減少以后數(shù)學教育中不必要的麻煩，以下幾本書可以充分發(fā)揮“寓教于樂”的作用，結合孩子們的愛玩的天性，培養(yǎng)其對數(shù)學世界的憧憬。以下是學習啦小編為大家準備的有關數(shù)學思維的書籍，僅供參考!
數(shù)學是每位小朋友學習之路上必然會遇到的課題。有的小朋友在其中找到了快樂，有的小朋友在其中卻找到了困難。要抓住培養(yǎng)兒童數(shù)學思維的黃金期，爸爸媽媽可是小朋友最好的數(shù)學啟蒙老師呢!
有關數(shù)學思維的書籍：
1《兒童枕邊數(shù)學書》
適讀年齡：3-8歲
推薦理由：
“兒童枕邊數(shù)學書”系列從睡前故事引入和日常生活有關的數(shù)學問題，通過趣味知識故事+數(shù)學答題的形式，提倡孩子探索、發(fā)現(xiàn)和主動建構數(shù)學模型，在對大量真實生活場景的模擬操作和抽象反思中培養(yǎng)孩子對數(shù)學的敏感和興趣，進而培育孩子的思維習慣和創(chuàng)新意識。
《兒童枕邊數(shù)學書：你比獵豹快多少》包含食物、動物、車輛、運動、職業(yè)體驗五大趣味主題，分為3種難度，精心設置了38×3道數(shù)學題，由易到難，循序漸進，在輕松的睡前時光中，啟發(fā)孩子用數(shù)學解決生活中遇到的實際問題，讓睡前時光變得更加有益。
《兒童枕邊數(shù)學書：把63只鴕鳥運回家》包含人體、衣著、游戲、生活習慣、最喜歡的事情五大趣味主題，分為4種難度，精心設置了38×4道數(shù)學題，由易到難，循序漸進，在輕松的睡前時光中，啟發(fā)孩子用數(shù)學解決生活中遇到的實際問題，讓睡前時光變得更加有益。
2《數(shù)學幫幫忙》
適讀年齡：5-8歲
推薦理由：
“數(shù)學幫幫忙”系列全套共25冊，分為“數(shù)字與運算”、“量與計量”、“圖形與幾何”、“探索規(guī)律”和“統(tǒng)計與概率”共五部分內容，幾乎涵蓋了小學階段所有重要的數(shù)學知識。
“數(shù)學幫幫忙”系列的每一本書都會講述一個發(fā)生在孩子身邊的故事，由故事中出現(xiàn)的問題自然地引入一個數(shù)學知識，然后通過運用數(shù)學知識解決問題。
故事素材全部源自孩子的真實生活，它不僅能引起孩子的共鳴，更會使他們在閱讀過程中不知不覺被生動的情節(jié)所吸引，一步一步去找到解決問題的方法和答案。孩子在主動參與和積極思考的過程中會慢慢發(fā)覺，課本上那些既枯燥又抽象的數(shù)學知識竟會變得如此容易理解和掌握!更重要的是，孩子還能深深感受到運用數(shù)學知識去解決實際生活中的問題所帶來的快樂，從而激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，讓他們逐漸愛上數(shù)學。
3《走進奇妙的數(shù)學世界》
適讀年齡：3-6歲
推薦理由：
世界級繪本大師、國際安徒生獎得主安野光雅不僅擅長畫畫，知識也非常淵博，在人文、數(shù)學、建筑、文學等領域都有頗深的造詣。他擅長創(chuàng)作數(shù)學主題的繪本，將藝術與科學融為充滿幽默的視覺游戲，構筑出兼具知性與詩意、充滿童趣的“安野風格”，展現(xiàn)出敏銳的想象力和縝密的邏輯推理能力，將讀者帶入一個可以自由聯(lián)想的魔法數(shù)學世界。
在這三本以數(shù)學為主題的繪本中，安野光雅從生活中司空見慣的現(xiàn)象、事物入手，用生動優(yōu)美的圖畫，風趣幽默地呈現(xiàn)數(shù)學原理和概念的由來，通過有趣的游戲、手工和故事，讓數(shù)學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)孩子對數(shù)學的興趣。
4《從小愛數(shù)學》
適讀年齡：4-10歲
推薦理由：
“從小愛數(shù)學”繪本曾經榮獲第5屆韓國出版文化大獎。是韓國兒童數(shù)學啟蒙的必備用書，同時還是韓國許多小學的數(shù)學教材的輔助讀物。它與目前出版的數(shù)學啟蒙書相比，是較全面、系統(tǒng)的、數(shù)學知識點涵蓋面廣的一套書，而且有科學的排序，讓家長有徑可循。
但是該叢書在講述數(shù)學知識的過程中又很生動活潑，故事十分有趣，讓孩子們輕輕松松愛上數(shù)學!
5《你好!數(shù)學》
適讀年齡：3-6歲
推薦理由：
《你好!數(shù)學》把數(shù)學基礎概念分為五個領域(圖形和空間、分類和順序、數(shù)和數(shù)數(shù)兒、量和比較、規(guī)律性)和三個能力階段(3至5歲低、中、高階段)，圖書用天馬行空的童話故事和多元唯美的圖畫為孩子們呈現(xiàn)一個又一個神奇的數(shù)學童話世界，幫助孩子充滿樂趣地掌握最基礎的數(shù)學概念，培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣和數(shù)學思維能力，是孩子們了解數(shù)學的第一套啟蒙教育圖畫書。
6《迪士尼學而樂·數(shù)學 基礎級》
適讀年齡：3-6歲
推薦理由：
“迪士尼學而樂·數(shù)學”基礎級共4冊，由迪士尼全球頂級學前教育專家研發(fā)，根據孩子特點和實際生活精心設計，在游戲和練習中為孩子打下堅實的數(shù)學基礎。
4冊書涵蓋了數(shù)字和數(shù)數(shù)、形狀和規(guī)律以及初級數(shù)學技能等多方面知識，難度上循序漸進，反復鞏固，直到孩子完全掌握。每本書都有孩子熟悉的迪士尼卡通人物，以引人入勝的故事連貫知識點，并巧妙設置對孩子的激勵機制，讓孩子對數(shù)學游戲和練習愛不釋手，從而夯實孩子的數(shù)學基礎，掌握最基本的數(shù)學能力，激發(fā)數(shù)學興趣。
7《我是數(shù)學迷第一輯》
適讀年齡：3-10歲
推薦理由：
這是一次數(shù)學王國的大冒險，這是一次想象力和數(shù)學思維的奇妙碰撞，這是一道為愛數(shù)學的孩子準備的故事大餐，這是一套屢獲大獎的數(shù)學圖畫書!
和愛麗絲一起夢游意面國，搞定各種計算;和杰克一起爬上魔豆的頂端，巧妙使用比例和測量;和畢達哥拉斯一起破解燈塔之謎，發(fā)現(xiàn)勾股定理……這些想象力豐富的冒險故事里蘊含著扎根生活的數(shù)學原理。閱讀這些故事，會發(fā)現(xiàn)數(shù)學居然這么可愛。
8《玩轉數(shù)學》
適讀年齡：3-6歲
推薦理由：
這套數(shù)學游戲書，讓學前兒童更有興趣地進行數(shù)學學習，促進思維發(fā)展，培養(yǎng)孩子解決實際問題的能力?！锻孓D數(shù)學》共分為2、3、4、5、6歲五個年齡段，每個年齡段5本書，分為5階，循序漸進，讓孩子從嬰班玩到學前班。
內容涉及分類、比較、排序、對應、量的學習、數(shù)概念、時間、空間、守恒、測量等數(shù)學概念。通過這些，發(fā)展孩子的觀察能力、分析能力、總結歸納能力和發(fā)散性思維等綜合思維能力，讓孩子學會用數(shù)學的方式解決實際問題。
提升思維能力的書籍
移動互聯(lián)網的時代，如何整合資源?提升思維能力吧!
成長的路上，如何加速學習?做點深度思考吧!
很多時候局限我們的往往是自己的思維模式和心智模式，而要想更好的去提升思維能力，那么最好的方法其實是多思考，而多思考背后究竟該如何思考，這成為了我們特別想要了解的點，那么不妨通過系統(tǒng)的讀書來解決一下這個問題。
No01:《金字塔原理》
如何構建清晰的邏輯?如何在表達的時候能夠主次分明，重點突出?如何提升自己的思維層，這本書都會告訴你。
它用金字塔型的結構向我們展示了具有這樣思維能力的特點：可以很輕松的來明確我們的中心思想，可以做到結論先行，以上統(tǒng)下，歸類分明，邏輯遞進。它也告訴了我們先重要后次要，先全局后細節(jié)，先結論后原因，先結果后過程。
對于我們學習者來說，其實只要跟著書中的方法來不斷地訓練就好。很多時候思維層面的練習如果足夠的好，那么其實效果是可以達到我們真正的行動的，也就是大腦的演練等同于我們的行動效果了。
所以這是我推薦的第一本在大腦思維訓練里面首選的書籍。無論是職場人士還是學生，都是特別實用的。
No02:《思考的藝術》(原書第10版)
這是一本評判性思維領域的書籍，據稱是這個領域的“圣經”，28年暢銷不衰的經典!而這也是我們最缺乏的思考能力培養(yǎng)的好方法。
我們常常習慣的思維定式，我們常常依賴于別人的決定，沒有自主，不懂評判，可是這樣的經歷只有真正的到了三四十歲的時候才能懂?甚至很多人一輩子也沒懂，因此可以預見和感知到這個思維的重要性，所以思考的藝術是值得學習的。
打開心智，練就屬于自己的思維能力。我們不妨思考這樣幾個問題：未來創(chuàng)新人才的核心競爭力究竟是什么?創(chuàng)造力究竟是怎么練成的?解決問題和爭議會涉及到哪些思維能力?用創(chuàng)造性思維產生點子，再用批判性思維進行評價。這是書中告訴我們的。
學會積極主動地解決問題以及如何激發(fā)自己的想象力，一切盡在這本書。
No03:《輕松學會獨立思考》
你想學習怎么提問嗎?你是否也想學會如何搜索呢?對于歸納整合信息，你是否也高效呢?來秋葉大叔教你《輕松學會獨立思考》。
從2011年接觸秋大到現(xiàn)在，從剛開始的微博互動到微信公眾號和他微信的個人好友，多了的交流，但是這個過程卻讓我真正的學會了獨立思考，或許接觸也是一種成長，更不要說讀這本書了。
學會獨立思考，尤其是評判性思考，可以使得我們更快，更有效的去應對各種局面，有邏輯地處理日常生活中的難題，做自己思想的主人。
書中提到的：“學會思考而不是空想，學會快速鑒別信息的真假，學會以理服人，看到容易掉進去的思維陷阱，明白學會批判性思維可以使得我們變得更好。指導創(chuàng)造性思維，從學會批判開始。”這些不僅僅在告訴我們學會獨立思考的重要性，也讓我們知道了真正從獨立思考里面可以收獲到的東西是不可以限量的。
No04:《評判性思維》原書第十版
如何來論證對錯，如何更好的使得我們可以跳出思維的框架，然后在更多層面看待這個問題?
思維的訓練，改變著我們的思考方式。
這本書用通俗生動的語言告訴了我們什么是評判性思維?我們究竟該如何使用評判性思維?學會批判性思維又會有怎樣的收獲，在我閱讀這本書的過程中，再一次感受到了思維的重要性，再一次被書中的訓練和觀點所震撼，這個太需要學習了，而且值得一遍又一遍的學習。
從思維本身的提升到我們學會批判性思維，書中的十大陷阱也更好的指導了我們究竟應該如何來做好訓練?而從批判性思維的重要性和必要性說起，再到如何進行正確地思維和清晰地寫作，到有效論證的規(guī)則、合理的演繹和歸納推理，再到對道德、法律和美學的論證進行了詳細闡述，同時還列舉了各種以修辭手法來掩蓋虛假論證的例子，對批判性思維進行了全面的論述，幫助我們更加全面了解和掌握合理而正確的思維基本原則、規(guī)則、要求、技巧和訓練方法。
這樣的訓練也將使得我們在琢磨透這些東西之后可以更快速的成長起來。也使得我們能夠很快速的建立自己的思維能力和學習系統(tǒng)，甚至還能夠幫助別人也建立一些思維層面的系統(tǒng)。
No05:《思考的技術》
從《專業(yè)主義》到《思考的技術》，跟著作者大前研一確實學習到了很多的東西，也確實使得我們在思維層面有了很大的改變和改進，而很多時候，思維的改變是一個人成長的關鍵點，因此我們需要把握好這些東西。
思考是一種藝術，但是當它成為技術可以很好的學習到的時候，那么最受益的其實就是我們每個人。因為思考力決定著我們的競爭力，思考力也使得我們明白成功在于更多的努力，在于徹底的不斷琢磨透一件事情。
憑借別人的經驗來學習，看到別人的行動來學習，這些都得依賴我們的大腦，那么使用好我們的大腦就成為了一件特別重要的事情，而這本書會指導我們。
No06:《麥肯錫教我的寫作武器》
鍛煉大腦最好的方法在哪里?除了思維的訓練還是思維的訓練，那么我們究竟該如何訓練自己的思維呢?其實最好的方法就是寫作，不斷地寫作，并且還可以鍛煉寫長文，因為這是練習邏輯思維能力最好的方法。
對于思維能力的提升，前面推薦的幾本書都在重點的講解，而這一本，我們主要來教大家如何寫作，也是為了更好地把我們在前面學習到的這些內容更好的應用起來，當然最好的方法就是行動。而我現(xiàn)在在這一點上做的比較好的就是我會每天都來練習寫作，每晚十一點，然后至少寫上一千字，這樣的練習也使得自己的邏輯能力更加的強，這樣的練習也使得我在讀了這本書之后收獲了更多的東西。
書中提到的各種各樣的方法，其實這些都是我們在練習之后再來讀的時候才會感觸特別深的。構思，建構，練習，一定要都來使用，要不然這本書就不用讀了。
幼兒發(fā)散思維訓練相關文章：