思維方法的培養(yǎng)與訓(xùn)練
思維方法的培養(yǎng)與訓(xùn)練
思維方式才是成功的根本，而不是努力。想成功的人都很努力，但成功的人往往只有一小部分。倘若你努力，但你的觀念是錯(cuò)誤的，很可能離正確的方向越來越遠(yuǎn)。所以重要的是觀念。而認(rèn)識觀念、改變觀念完全是由思維方式?jīng)Q定的。
思維方法的培養(yǎng)與訓(xùn)練有什么用？——思維決定命運(yùn)
【思維方法比知識積累更重要】思維方法包括接受新知識的能力，包括判斷和處理信息的能力，它比知識積累更重要。
【傾聽是為了改變】聽人說話就是一種思維方式。聽人說話是為了自已有變化。只有尋找到我與對方信息不同的那一部分，我才會真正有變化。我總是尋找相同的那部分，只能通過我來印證你是對的。一個(gè)人天天都這么聽別人說話，他一輩子都改變不了。
【別用排斥的方式接受信息】就是說我給你講這個(gè)道理的時(shí)候，你不是在想這個(gè)道理本身，而是在想自已沒有這么做是有自已的原因，自已的道理的。所以你永遠(yuǎn)領(lǐng)悟不了我跟你說的東西，這就是排斥。
【未知就是起點(diǎn)】別人的未知，就是你的起點(diǎn)。就好比你給我一個(gè)土豆，我炒出一個(gè)土豆絲來，沒問題。但在烹調(diào)界，給你一個(gè)土豆，炒出一個(gè)土豆絲來，一級廚師炒的和三級廚師炒的，不同的炒法，放不一樣的油鹽，味道是不一樣的。炒土豆絲是有技術(shù)的，而技術(shù)含量是決定菜價(jià)的。
【要感知生活的變化】不要在生活中尋找你要的東西，而要努力感受生活中到底發(fā)生了什么。
【障礙都是機(jī)會】生活中的任何一種發(fā)生，都永遠(yuǎn)是我們拍攝的機(jī)會，而不是我們拍攝的障礙。
【追問是深入的基礎(chǔ)】生活中很多的感受，實(shí)際上就在我們的眼前。但是我們?nèi)狈λ淖穯?，而缺乏這種追問就喪失了進(jìn)入深刻的可能性。
【細(xì)節(jié)的細(xì)節(jié)就不再是細(xì)節(jié)本身】當(dāng)你不斷深入下去追問的時(shí)候，已經(jīng)不再是簡單的好奇，結(jié)果會呈現(xiàn)出來更為復(fù)雜的東西，反過來可以折射整個(gè)事情的全貌。
【擴(kuò)展思維的方法就是考慮事物復(fù)雜關(guān)系】你的視角有多寬，你觀察一個(gè)事物的深度就有多深。當(dāng)你的思維打開的時(shí)候，你就走向成熟。而任何事物只有當(dāng)你去考慮它的復(fù)雜關(guān)系時(shí)，你的思維才會真正打開，而且一定要全線打開。往前面走的時(shí)候，一定要回頭看，左右看，找到所有的相關(guān)者。
分析問題的5種思維與方法
邏輯思維強(qiáng)的人，可以把復(fù)雜的事情簡單化，并直擊事情本質(zhì)。既然思維方法那么重要，可以改變我們的生活和工作，更能決定我們長遠(yuǎn)的命運(yùn)，那么思維方法有哪些呢？接下來介紹的5種分析問題的思維與方法，可以適應(yīng)于我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€(gè)方面，合理運(yùn)用則能夠迅速、精確地解決一系列問題。
思維方法一：SWOT分析法
SWTO應(yīng)該是企業(yè)在市場競爭中最主流，最經(jīng)典的一種方法論。SWTO名稱是由在使用該方法分析問題的四個(gè)維度：
Strengths(優(yōu)勢)
Weaknesses(弱勢)
Opportunities(機(jī)會)
Threats(威脅)
該方法常用來確定企業(yè)自身的競爭優(yōu)勢、競爭劣勢、機(jī)會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)地結(jié)合起來的一種科學(xué)的分析方法。對于優(yōu)勢和弱勢是內(nèi)部環(huán)境的分析，機(jī)會和威脅是對于外部環(huán)境的分析。
這個(gè)模型可以用于多方面，對于做招聘的HR來說，該方法同樣適用于在做人力資源戰(zhàn)略分析、解決某個(gè)項(xiàng)目的招聘難題。
思維方法二：6頂思考帽法
6頂思考帽法是由英國學(xué)者愛德華·德·博諾(Edward de Bono)博士開發(fā)，分為：
白色中立客觀思考帽
綠色創(chuàng)新求異思考帽
黃色樂觀肯定思考帽
黑色批判否定思考帽
紅色直覺情緒思考帽
藍(lán)色規(guī)劃管理思考帽
該方法較多用于會議當(dāng)中。在同一時(shí)間點(diǎn)，會議成員只能戴上一頂思考帽，在這一時(shí)間段為會議貢獻(xiàn)該思考帽應(yīng)該遵守的原則觀點(diǎn)，從而避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭執(zhí)上。該方法提供了“平行思維”的工具，強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”，而非 “本身是什么”，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭論誰對誰錯(cuò)。運(yùn)用波諾的六頂思考帽，將會使混亂的思考變得更清晰，使團(tuán)體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個(gè)人變得富有創(chuàng)造性。
思維方法三：思維導(dǎo)圖法
思維導(dǎo)圖，又稱心智圖，是由東尼·博贊(Tony Buzan)先生創(chuàng)立，它是一種將人類自然的放射性思考具體化的方法。思維導(dǎo)圖通過圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而幫助思考者進(jìn)行多方位的發(fā)散性思維及總結(jié)。
思維導(dǎo)圖的軟件很多，最知名的非Mindmanager莫屬了，像Xmind、FreeMind(看名字就知道有網(wǎng)民最喜歡的特點(diǎn))，百度腦圖(云端系統(tǒng))也是常用的。
思維方法四：麥肯錫7步分析法
七步分析法是麥肯錫公司根據(jù)他們做過的大量案例，總結(jié)出的一套對商業(yè)機(jī)遇的分析方法。它是一種在實(shí)際運(yùn)用中，對新創(chuàng)公司及成熟公司都很重要的思維、工作方法。
善于解決問題的能力通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物，任何一個(gè)有才之士都能獲得這種能力。有序的思維工作方式并不會扼殺靈感及創(chuàng)造力，反而會助長靈感及創(chuàng)造力的產(chǎn)生。咨詢公司解決問題的方法，不僅對于解決企業(yè)問題非常有效，對于解決任何需要深入思考的復(fù)雜問題都值得借鑒。
像為什么政府要遏制房價(jià)上漲?怎樣獲得升職?成立市場部應(yīng)該如何規(guī)劃?這些問題，都可以通過麥肯錫七步成詩法進(jìn)行分析，得出較科學(xué)的結(jié)論。
思維方法五：魚骨圖分析法
魚骨圖分析法 (Fishbone analysis method)，又叫因果分析法，是由日本管理大師石川馨先生所發(fā)展出來的，故又名石川圖。
魚骨圖分析法是一種發(fā)現(xiàn)問題“根本原因”的分析方法，通過頭腦風(fēng)暴找出問題的特性受到影響的因素，并將它們與特性值一起，按相互關(guān)聯(lián)性整理而成的層次分明、條理清楚的圖形。
現(xiàn)代工商管理教育如MBA、EMBA等將其劃分為問題型、原因型及對策型魚骨分析等幾類先進(jìn)技術(shù)分析。魚骨圖作為一種分析思考、理清思路、找出問題點(diǎn)的工具，是幫助全面系統(tǒng)了解問題、細(xì)化問題并找到解決方案的利器。
思維方法的培養(yǎng)與訓(xùn)練，有這么幾個(gè)實(shí)用方法!
邏輯思維，說白了，就是一種分析問題、解決問題時(shí)的先后順序。順序是啥?是一份圖表框架，并且你可以按照這個(gè)框架一步一步來有條不紊的把一個(gè)大塊分解成各個(gè)小部分。
首先我們要明確，所有事情都是可以分解的。就像分解因式一樣。具體分解到哪一步要看我們具體問題的需要。在這里，你要一直告訴自己，我要開始用一種邏輯的眼光來看這些亂麻，暗示自己一直要用這樣的思維面對各種各樣的問題。
接下來，你需要選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有了標(biāo)準(zhǔn)，才有分解的主線和提綱，也才能有邏輯。那一般的標(biāo)準(zhǔn)都有哪些呢?
往大了說，就像我們做閱讀一樣：由小到大，由遠(yuǎn)到近，由過去到現(xiàn)在到未來，由靜態(tài)到動態(tài)，由低到高等等。當(dāng)然，這么說還是比較籠統(tǒng)，雖然它們每一個(gè)順序都可以成為我們思考的順序。
方法1：問題倒逼法——合并同類項(xiàng)
看看問題是什么，要做什么，然后從已有的材料或資源里找出可以貼合的東西。提煉出這些相關(guān)的東西列在一張紙上，有A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K等等各種各樣的相關(guān)點(diǎn)。
接下來我們考慮這些東西如何合并同類項(xiàng)，有相似的全部歸類到一起。比如按照人分類，按照部門分類，按照時(shí)間點(diǎn)分類，按照重要性分類，總之看你的目的是什么了。
舉例：請你歸納一下這個(gè)公司大概的發(fā)展?fàn)顩r并提出一些對策。
發(fā)展，換句話說，就是有沒有市場了，市場會不會越大會不會賺越來越多的錢。那我們可以大致歸納一下當(dāng)前公司整體業(yè)績處在上升狀態(tài)，接下來可以按照各種部門進(jìn)行分類，哪些部門健康，哪些部門一般，哪些部門拖后腿。按照這樣的一條線理順。
脈絡(luò)：問題——〉搜尋與問題相關(guān)的點(diǎn)——〉合并同類項(xiàng)——〉得出分類大綱——〉根據(jù)分類提出改善建議
方法2：環(huán)環(huán)相扣法——連問五個(gè)為什么
這種思考方式非常適合挖掘深層次的東西。很多人說自己深度不夠，這個(gè)方法在培養(yǎng)邏輯的同時(shí)也不失為提升自己看問題深度本質(zhì)很好的方法。
我們首先看到了一個(gè)現(xiàn)象，接下來我們要考慮為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，然后為什么會有這樣的原因，這樣的原因背后的原因又是什么，接連問5個(gè)為什么，得到每一階段的回答滾動到下一階段的問題中，并與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián)。
舉例：最近員工遲到現(xiàn)象非常嚴(yán)重。你覺得是什么原因?
P1——〉員工為什么會頻繁遲到?
P2——〉因?yàn)閾?jù)調(diào)查，很多員工說最近下班非常晚，睡眠不足。員工為什么會下班晚?
P3——〉最近產(chǎn)線效率降低了，員工們經(jīng)常加班加點(diǎn)。產(chǎn)線效率為什么會降低?
P4——〉因?yàn)樽罱衅噶艘恍┬氯?，新人操作不熟練，有些環(huán)節(jié)不到位，拖累整體。新員
工為什么會出現(xiàn)這么明顯的不熟練情況?
P5——〉因?yàn)閾?jù)班長反映，新員工培訓(xùn)工作做得非常倉促，而且很多新人臨時(shí)被推到重要
環(huán)節(jié)導(dǎo)致重要節(jié)點(diǎn)把控失常。
重點(diǎn)一下子出來了——出在新員工培養(yǎng)的環(huán)節(jié)上。當(dāng)然人員的安排也不合理。這些問題總結(jié)出來，我們要怎么辦?根據(jù)每個(gè)問題提出一些具體建議，這個(gè)任務(wù)我們就完美完成了。
脈絡(luò)：現(xiàn)象提出問題——〉解答并滾到下一個(gè)問題——〉重復(fù)上述環(huán)節(jié)直到結(jié)束——〉總結(jié)問題并根據(jù)各種問題提出方案
方法3：問題簡單化
這是個(gè)簡單粗暴但是比較有效地方法。問題擺在那里，也許很復(fù)雜，我們要把它簡單化。
首先看看問題里，是不是所有問題都需要解決。因?yàn)楹芏鄦栴}根本不需要解決。不需要解決的全部剔除。
需要解決的問題是現(xiàn)在可以解決的嗎?不可以的話先放到一邊。
現(xiàn)在可以解決的問題是馬上需要解決的嗎?不是的話放到一邊。
馬上需要解決的問題應(yīng)該改也有緊急和不緊急區(qū)分。先解決緊急的。
然后問題像洋蔥圈一樣一點(diǎn)一點(diǎn)剝離，你會發(fā)現(xiàn)有些問題解決后之前覺得無法解決的問題也迎刃而解了。
這個(gè)方法的精髓就在于把最重要最緊急的突出出來，是一個(gè)非常有邏輯的方法。當(dāng)然如果你覺得這樣玻璃并不容易錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)候，也一定要找到那個(gè)最重要的點(diǎn)。
其實(shí)考慮問題的邏輯思維還有很多種方法。在這里給大家列出幾個(gè)最簡單最實(shí)用的方法可以供大家參考。
在這里還想強(qiáng)調(diào)一下，當(dāng)你碰到問題需要解決的時(shí)候，千萬不要忘了你不是一個(gè)人的單打獨(dú)斗，還有周邊的伙伴可以求助。優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，是最好的邏輯方法。
有關(guān)這個(gè)話題，要說的太多。小編也會持續(xù)把自己的一些經(jīng)驗(yàn)逐步分享給大家。歡迎感興趣的伙伴持續(xù)關(guān)注學(xué)習(xí)啦，也歡迎大家加我好友一起來學(xué)習(xí)、探討、指正。
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