關(guān)于創(chuàng)新思維的經(jīng)典故事
創(chuàng)新思維對(duì)我們個(gè)人的直接影響、重要作用、乃至積極意義，關(guān)于創(chuàng)新思維的運(yùn)用有很多，下面小編為你整理創(chuàng)新思維經(jīng)典故事，希望能幫到你。
創(chuàng)新思維經(jīng)典故事
大爺買菜——逆向思維
大爺買西紅柿挑了3個(gè)到秤盤，攤主秤了下：“一斤半3塊7。”大爺：“做湯不用那么多。”去掉了最大的西紅柿。攤主，“一斤二兩，3塊。”正當(dāng)攤主找方便袋裝那兩個(gè)西紅柿?xí)r，大爺從容的掏出了七毛錢，拿起剛剛?cè)サ舻哪莻€(gè)大的西紅柿，扭頭就走了。攤主當(dāng)場(chǎng)目瞪口呆，有話說(shuō)不出。
這個(gè)故事告訴我們打破定勢(shì)思維，往往有意想不到的收獲。
有籠必有鳥——心理圖式
一位心理學(xué)家曾和喬打賭說(shuō)：”如果給你一個(gè)鳥籠，并掛在你房中，那么你就一定會(huì)買一只鳥.”
喬同意打賭.因此心理學(xué)家就買了一只非常漂亮的瑞士鳥籠給他，喬把鳥籠掛在起居室桌子邊.結(jié)果大家可想而知，當(dāng)人們走進(jìn)來(lái)時(shí)就問(wèn)：“喬，你的鳥什么時(shí)候死了?”
喬立刻回答：“我從未養(yǎng)過(guò)一只鳥.”
“那么，你要一只鳥籠干嘛?”
喬無(wú)法解釋。
后來(lái)，只要有人來(lái)喬的房子，就會(huì)問(wèn)同樣的問(wèn)題，喬的心情因此搞得很煩躁，為了不再讓人詢問(wèn)，喬干脆買了一只鳥裝進(jìn)了空鳥籠里。
心理學(xué)家后來(lái)說(shuō)，去買一只鳥比解釋為什么他有一只鳥籠要簡(jiǎn)便得多，人們經(jīng)常是首先在自己頭腦中掛上鳥籠，最后就不得不在鳥籠中裝上些什么東西.
狗魚思維——拒絕變化
有一種魚叫做狗魚。狗魚很富有攻擊性，喜歡攻擊一些小魚?？茖W(xué)家們做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把狗魚和小魚放在同一個(gè)玻璃缸里，在兩者中間隔上一層透明玻璃。狗魚一開始就試圖攻擊小魚，但是每次都撞在玻璃上。慢慢地，它放棄了攻擊。后來(lái)，實(shí)驗(yàn)人員拿走了中間的玻璃，這時(shí)狗魚仍沒(méi)有攻擊小魚的行為這個(gè)現(xiàn)象被叫作狗魚綜合癥。
狗魚綜合癥狀的特點(diǎn)是： ——對(duì)差別視而不見(jiàn) ——自以為無(wú)所不知 ——濫用經(jīng)驗(yàn) ——墨守陳規(guī) ——拒絕考慮其他的可能性 ——缺乏在壓力下采取行動(dòng)的能力。
這個(gè)故事告訴我們，思維定勢(shì)一旦形成，有時(shí)是很悲哀的。這也是我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新觀念的原因之一：形勢(shì)在不斷變化，必須關(guān)注這些變化并調(diào)整行為。
創(chuàng)新思維方式的故事
1、有個(gè)老人愛(ài)清靜，可附近常有小孩玩，吵得他要命，于是他把小孩召集過(guò)來(lái)，說(shuō)：我這很冷清，謝謝你們讓這更熱鬧，說(shuō)完每人發(fā)三顆糖。孩子們很開心，天天來(lái)玩。幾天后，每人只給2顆，再后來(lái)給1顆，最后就不給了。孩子們生氣說(shuō)：以后再也不來(lái)這給你熱鬧了。老人清靜了。
境界思維:抓住人性的弱點(diǎn)，無(wú)事不成。
2、兩馬各拉一貨車。一馬走得快，一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了：“切!越努力越遭折磨!”誰(shuí)知主人后來(lái)想：既然一匹馬就能拉車，干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的懶馬效應(yīng)。
境界思維:如果讓你的老板覺(jué)得你已經(jīng)可有可無(wú)，那你已經(jīng)站在即將離去的邊緣。
3、曼德拉曾被關(guān)壓27年，受盡虐待。他就任總統(tǒng)時(shí)，邀請(qǐng)了三名曾虐待過(guò)他的看守到場(chǎng)。當(dāng)曼德拉起身恭敬地向看守致敬時(shí)，在場(chǎng)所有人乃至整個(gè)世界都靜了下來(lái)。他說(shuō)：當(dāng)我走出囚室，邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我仍在獄中。
境界思維:原諒他人，其實(shí)是升華自己。
4、有人問(wèn)農(nóng)夫：“種了麥子了嗎?”農(nóng)夫：“沒(méi)，我擔(dān)心天不下雨。”那人又問(wèn)：“那你種棉花沒(méi)?”農(nóng)夫：“沒(méi)，我擔(dān)心蟲子吃了棉花。”那人再問(wèn)：“那你種了什么?”農(nóng)夫：“什么也沒(méi)種， 我要確保安全。”
境界思維:一個(gè)不愿付出、不愿冒風(fēng)險(xiǎn)的人，一事無(wú)成對(duì)他來(lái)說(shuō)是再自然不過(guò)的事。
5、一個(gè)小鎮(zhèn)中，一位商人開了一個(gè)加油站，生意特別好，第二個(gè)來(lái)了，開了一個(gè)餐廳，第三個(gè)開了一個(gè)超市，這片很快就繁華了。另一個(gè)小鎮(zhèn)，一位商人開了一個(gè)加油站生意特別好，第二個(gè)來(lái)了，開了第二個(gè)加油站，第三個(gè)、第四個(gè)惡性競(jìng)爭(zhēng)大家都沒(méi)得玩。
境界思維:一味走別人的路,必將堵死自己的路。
6、一只烏鴉在飛行的途中碰到回家的鴿子。鴿子問(wèn)：你要飛到哪?烏鴉說(shuō)：其實(shí)我不想走，但大家都嫌我的叫聲不好，所以我想離開。鴿子告訴烏鴉：別白費(fèi)力氣了!如果你不改變聲音，飛到哪都不會(huì)受歡迎的。
境界思維:如果你希望一切都能變得更加美好，就從改變自己開始。
7、 野豬和馬一起吃草，野豬時(shí)常使壞，不是踐踏青草，就是把水?dāng)嚋啞ｑR十分惱怒，一心想要報(bào)復(fù)，摘自大學(xué)生必備網(wǎng)，便去請(qǐng)獵人幫忙。獵人說(shuō)除非馬套上轡頭讓他騎。馬報(bào)復(fù)心切，答應(yīng)了獵人的要求。獵人騎上馬打敗了野豬，隨后又把馬牽回去，拴在馬槽邊，馬失去了原先的自由。
境界思維:你不能容忍他人，就會(huì)給自己帶來(lái)不幸。
8、人騎自行車，兩腳使勁踩1小時(shí)只能跑10公里左右;人開汽車，一腳輕踏油門1小時(shí)能跑100公里;人坐高鐵，閉上眼睛1小時(shí)也能跑300公里;人乘飛機(jī)，吃著美味1小時(shí)能跑1000公里。
境界思維:人還是那個(gè)人，同樣的努力，不一樣的平臺(tái)和載體，結(jié)果就不一樣了。感謝關(guān)注大學(xué)生勵(lì)志網(wǎng)微信，激勵(lì)人生，為成長(zhǎng)提供動(dòng)力。
創(chuàng)新思維故事——送羊給他
過(guò)去，在美國(guó)西部，有一個(gè)牧場(chǎng)主養(yǎng)了很多可愛(ài)的小羊羔，他的鄰居恰好是個(gè)獵戶，家里養(yǎng)了很多狼狗。狼狗經(jīng)常跳過(guò)柵欄襲擊小羊羔。牧場(chǎng)主幾次請(qǐng)獵戶把狗關(guān)好，但獵戶卻不以為然。沒(méi)過(guò)幾天，他家的狗又跳進(jìn)羊圈橫沖直撞，咬傷很多小羊。
牧場(chǎng)主氣的直想和鄰居打架。后來(lái)，他的小兒子想了一個(gè)辦法：“爸爸，您為什么不送一只可愛(ài)的小羊給隔壁人家的孩子呢?”
牧場(chǎng)主聽了兒子的解釋后，送了一只小羊給隔壁獵戶的孩子。獵戶的小孩非常喜歡這只羊羔，于是便敦促他的父親把狗鎖好。
問(wèn)題就這樣解決了，兩家人后來(lái)還成了很好的鄰居。
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